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儿童癔症的心理护理-儿科主任护师

2015-11-18 11:15 医学教育网
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儿童癔症的心理护理是儿科主任护师会涉及到的知识点,医学教育|网搜集整理,请参考。

1.了解患儿,倾听患儿。癔病患儿平时多有特殊的性格特征,如易被暗示,自我为中心,发病前多有受批评、恐惧等精神刺激。因此要求家长在平时了解其性格特点、身体、精神状况及兴趣爱好等,主动接近并倾听患儿的诉说,提供情感宣泄的机会,在此基础上因势利导,给患儿以安慰、解释、劝导,以消除其不满心理。

2.心理暗示法。用心理暗示常能取得较好效果。护理中首先消除周围环境的不良暗示,如家属或亲友对疾病的惊慌、忧虑,对患儿过分照顾或暗示性关心等,避免在患儿面前谈论其发作的表现和经过,以免在暗示下发病。

3.另外,因注意让孩子劳逸结合,保证充足睡眠,帮助孩子正确处理学习、生活和人际关系。使他们正确对待各种冲突和挫折。

儿童癔症的心理护理方法需要家长在日常生活中,医学|教育网搜集整理用合理正确的方法引导孩子,让他们心理恢复健康。

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