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分享!2020浙江风湿病与临床免疫学正高职称考试大纲!

2021-06-22 11:51 医学教育网
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关于“分享!2020浙江风湿病与临床免疫学正高职称考试大纲!”的内容,是很多考友关注的,医学教育网小编搜集官方内容如下,请大家及时查看:

特别提醒:一般情况下各地卫生高级职称考试是不指定大纲和教材的,本文是根据浙江官方发布的2020年参考资料整理,仅供大家参考。

一、专业理论知识

(一)基础理论知识

1、熟练掌握风湿科专业的基础理论,并掌握免疫学、病理学、分子生物学、临床免疫学等基本理论。

2、掌握影像诊断学、临床免疫实验室技术等专业知识。

(二)相关理论知识

1、掌握内科(包括心血管、呼吸、消化、血液、肾内、感染性疾病等)、临床药理学的相关知识。

2、掌握风湿病学的临床知识。

3、熟悉与本专业密切相关学科的理论,如免疫学、病理学、分子生物学等。

二、学科新进展

1、熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,如系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、血清阴性脊柱关节病、血管炎、干燥综合征、皮肌炎、系统性硬化病等研究进展,并用于医疗实践和科学研究。

2、对相关学科近年来的进展有一定的了解。

三、专业实践能力

1、熟练掌握风湿科专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。对本专业的一些少见病和涉及其他学科的一些疾病应有一定了解,能对其进行诊断、鉴别诊断和治疗。

2、熟练掌握本专业危重病人。如神经精神性狼疮、狼疮性肾炎、恶性类风湿、皮肌炎、系统性硬化病等。

3、掌握疑难病例,如关节痛、关节肿、复发性口腔溃疡、发热等诊断与鉴别诊断。

4、熟练的对系统性红斑狼疮、类风湿关节炎进行诊断、鉴别诊断和治疗,能及时处理出现的合并症。深入了解其发生、发展的基础理论,并熟练将其运用到临床,以减缓疾病的进展。

5、熟悉肾病理改变的诊断和鉴别诊断意义。掌握病理诊断标准。

6、对风湿科常用药物的作用、副作用、药理及药代动力学应有较深的了解,在临床实践中做的合理用药。

7、熟练掌握关节腔穿刺技术,如膝关节、髋关节等的基本理论、基本动作。

8、掌握免疫学常用实验技术的意义,如抗核抗体谱检查、ANCA、HLA-B27、RF等检查;

9、熟悉风湿科有关疾病在发生、发展中细胞、细胞因子及分子生物学的变化和相互作用。熟悉本专业中几种经典动物模型的原理、制作方法。

四、要求:

要求掌握以下常见疾病,少见病和罕见病所有病种的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗和处理, 并了解其进展。

五、本专业病种

一)常见疾病:

1、类风湿关节炎                    

2、系统性红斑狼疮

3、强直性脊柱炎

4、系统性硬化病

5、干燥综合征

6、反应性关节炎                                        

7、骨关节炎

8、炎性肌病

9、痛风

10、白塞病

11、成人斯蒂尔(still)病

12、混合性结缔组织病、重叠综合征与未分化性结缔组织病    

二)少见病:

13、抗磷脂抗体综合征              

14、银屑病性关节病

15、幼年慢性关节炎

16、赖特综合征

17、肠病性关节病

18、结节性脂膜炎

19、血管炎及相关疾病                            

20、结节性红斑

21、风湿性多肌痛 (巨细胞动脉炎)              

22、结节性多动脉炎

23、韦格纳肉芽肿和其它ANCA相关性血管炎  

24、大动脉炎

25、变应性血管炎

26、显微镜下多血管炎

27、自身免疫性肝炎和慢性胆汁郁滞性肝硬化

28、纤维肌痛综合征            

29、雷诺现象及雷诺病

三)罕见病:

30、急性风湿热

31、复发性多软骨炎

32、代谢性骨病

33、纤维化综合征

34、风湿性疾病与妊娠

35、儿童弥漫性结缔组织病

36、细菌性化脓性关节炎

37、分枝杆菌、真菌感染引起的关节和骨病

38、风湿病与肿瘤

39、药物性狼疮

40、其他

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