继续医学教育
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课程名称:全科医师的诊断思维与操作
授课专家 顾湲,主任医师(教授/研究员)
课时 3
学分 5 学分
价格 50 元
专家介绍:1949年生,首都医科大学教授,硕士生导师。临床医学专业,曾任妇产科医师。自1979年起涉足医学哲学、生命伦理学、医学史、社会医学等教学与研究领域。1989年起从事全科医学和社区卫生服务理论与实践研究,在引进国外全科/家庭医学学科、建设适合中国国情的全科医学体系方面多有建树,在北京方庄第一医院、北京复兴医院月坛社区卫生服务中心、北京首钢医院、天津河东区、浙江金华市、广东深圳市、四川攀枝花市等地进行社区卫生服务和全科医学培训试点的探索,积累了丰富的经验,取得了较为满意的理论和社会实验成果,成为著名的学科带头人。著有《全科医学理论与实践》、《全科医学概论》、《社区医学》等多部著作与教材,主持科研项目“方庄社区综合性健康示范工程”获2000年北京市科技进步三等奖;“创建全科医学教育体系的研究与实践”获2005年国家高等教育教学成果二等奖。社会兼职包括:中华医学会全科医学分会副主任委员、全科医学技术职称考试委员会副主任委员、世界家庭医生学会农村工作委员会委员、中华全科医师杂志副总编、中国全科医学杂志编委、英国医学杂志(BMJ)编委等。
课程介绍:全科医生最基本的任务之一就是识别病人的疾患,在这方面他们比专科医生涉及的范围更广泛,而很少使用高技术辅助手段,这意味着全科医生需要更多地强调物理诊断、临床思维或判断能力,并在其中渗透生物—心理—社会医学方法。因此全科医生的临床判断尤为重要,本文就全科医生的临床判断作一概述