临床执业医师考试复习，如何正确的利用考试大纲？医学教育网编辑为大家分享经验如下：  

（一）、对比“基本要求”的内容。大纲“基本要求”中，分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个复习层次，它们对知识点的复习程度要求是不一样的。  

1、“了解”：指对学习医学知识有一定的认识和记忆，包括具体概念，临床表现，意义等的认知和学习，所要求的心理过程主要是记忆，这是最低水平的认知学习。这部分考点经常会出现在选项中，需要我们学会排除。  

2、“熟悉”一般用于抽象复习概念、原则、鉴别，自已要能够理性认识，要求层级相当比较高。这一部分主要的选择题形式是要求你选出正确的选项。  

3、“掌握”，是在医师资格考试中要求最高的一个学习层次，要求能够对病例进行确切分析。这部分主要体现在病例题，否则容易出现满盘皆输之局。  

（二）、对比“考试内容”。考试内容的变化是医师资格考试大纲的核心部分，我认为可以分为三种变化：新增考点、删除考点和变更考点。  

1、新增考点，是医师资格考试变化中的核心考点，这些考点最受命题人的青睐，考生应该把这些考点深入掌握。  

2、删除考点，是对去年医师资格考试减少的考点，因此，考生就可以不必复习这部分进行复习，节约宝贵的复习时间。  

3、变更考点，就是对原来有类似的考点进行部分变更。  

考生如何复习这些考点呢？考生首先要有一本考试大纲或大纲对比，然后要在考试辅导用书去查找对这些考点阐述；当然，最简便方式，就是到医学教育网上查询相关的总结归纳，着实是省钱省力的方法。  

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