在护理学中，健康模式是指导护士进行护理实践的重要理论框架。常见的健康模式主要有以下几种：
1. 新罗杰斯科学哲学模式：此模式强调了人的整体性和环境对人健康的影响，认为人是一个开放的、不断与外部世界交换能量和信息的系统。
2. 奥瑞姆自我护理缺陷理论：奥瑞姆提出了个体有自护能力的观点，并根据个人自护需求与实际自护能力之间的差距来判断是否需要护理干预。该模式将护理分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持-教育系统三种类型。
3. 纽曼系统模式：纽曼认为人是一个由生理、心理和社会文化等多方面因素构成的开放系统，健康是系统处于平衡状态的表现。她强调了预防性护理的重要性，并提出了初级预防、二级预防和三级预防的概念。
4. 罗伊适应模式：罗伊将人的适应视为一个过程，关注个体如何通过调节内部机制来应对环境变化以维持或恢复健康。该模式围绕着生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个主要的适应方式展开。
5. 莱宁格跨文化护理理论：莱宁格强调了文化背景对人们健康观念及行为的影响，提倡在提供护理服务时尊重患者的民族文化特征和个人价值观。
这些健康模式各有侧重，但都旨在为护士提供科学合理的护理方法和策略，以促进患者身心健康。
1. 新罗杰斯科学哲学模式：此模式强调了人的整体性和环境对人健康的影响，认为人是一个开放的、不断与外部世界交换能量和信息的系统。
2. 奥瑞姆自我护理缺陷理论：奥瑞姆提出了个体有自护能力的观点，并根据个人自护需求与实际自护能力之间的差距来判断是否需要护理干预。该模式将护理分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持-教育系统三种类型。
3. 纽曼系统模式：纽曼认为人是一个由生理、心理和社会文化等多方面因素构成的开放系统，健康是系统处于平衡状态的表现。她强调了预防性护理的重要性，并提出了初级预防、二级预防和三级预防的概念。
4. 罗伊适应模式：罗伊将人的适应视为一个过程，关注个体如何通过调节内部机制来应对环境变化以维持或恢复健康。该模式围绕着生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个主要的适应方式展开。
5. 莱宁格跨文化护理理论：莱宁格强调了文化背景对人们健康观念及行为的影响，提倡在提供护理服务时尊重患者的民族文化特征和个人价值观。
这些健康模式各有侧重，但都旨在为护士提供科学合理的护理方法和策略，以促进患者身心健康。
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