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医学教育网小编为了帮助各位考生更好地备考复习初级护师考试，专门整理了传染病心理护理如下。
1.恐惧、焦虑心理
传染病病人的恐惧、焦虑情绪普遍存在。为了防止传染病菌的传播，要对传染病病人进行适当隔离。有些病人不理解隔离的目的和意义，觉得医护人员害怕他们、嫌弃他们，亲朋好友也疏远他们，病人感到处于一种独立无援的境地，加重了恐惧心理，从而影响治疗和康复。
2.孤独、抑郁心理
传染病病人需要适当休息，如果病情严重时，还要长期休息，暂时不能上班，同家人亲友隔离时间长，于是患者会产生失落感。他们害怕受到歧视，所以心事重重，敏感多疑，对周围的事物特别敏感，经常揣摩别人尤其是医生、护士谈话的含义。他们格外关注自己身体的生理变化，十分重视各项化验检查。应当注射什么针剂，应当服用什么药物，他们都想知道。情绪低落或焦虑紧张，希望亲友陪伴，盼望早日痊愈，能尽快回到正常的环境中去参加社会活动。
3.悲观、绝望心理
病人因为患病，暂时丧失了劳动能力，经济收入和看病费用不能得到保证，给患者造成了沉重的心理压力及经济负担，所以病人的情绪往往变得异常悲观绝望，表现为言寡行独，抑郁苦闷，常常被失望无援及孤立凄凉的情感困扰，对事业和生活失去信心，精神上感到非常痛苦。
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