口腔执业-医学心理学（2022）-基础学习[超值精品]

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应试技巧之期中测试

第01讲　应试技巧之期中测试（一）

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第一节　心理学概述
　　一、心理现象的分类
　　心理现象：是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为心理过程和人格两个方面。

心理过程	指人心理活动的发生、发展的过程。具体指在客观事物的作用下，在一定的时间内，大脑反映客观现实的过程。
	包括三个方面，即认知过程、情感过程和意志过程。
	在心理过程中，还伴随着一种重要的心理现象——注意。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
人格	也称个性，指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的稳定的心理特征的总和。人格结构是多层次、多侧面的。
人格	主要包括人格倾向性、人格特征、自我意识。

　　
　　二、心理实质的内容
　　（一）心理发展的生物学基础

遗传为心理的发展提供可能性	个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等都是由遗传基因决定的，个体的智力、个性和气质等在很大程度上也受基因遗传的影响
生理发展是心理发展的物质基础	大脑结构的发展：出生时脑的重量为350～400g，是成人脑重的25％，出生后脑的重量一直增加直到成熟为止，增加的速度早期迅速，后期缓慢。大脑发展的两个快速期是5～6岁和13岁左右

　　（二）心理的实质
　　1.心理是脑的功能：神经系统和脑是心理发生的器官。人脑及其心理功能是长期进化的产物。
　　2.心理是人脑对客观现实主观能动的反映：客观现实是心理活动的源泉，一切心理活动都是由神经活动过程携带的对客观现实的反映。

　　
第二节　认知过程
　　感觉和知觉的概念、种类和特征

感觉	是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映
	1.分类：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、姿势和运动觉；痛觉
	2.感觉现象	有感觉适应、感觉后像、感觉的空间积累与空间融合、感觉对比：喝了苦药后接着喝白开水，会觉得白开水有点儿甜味
		不同感觉的相互作用：给一点微光刺激可提高听觉的感受性。包括感觉补偿和联觉

知觉	是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。它是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程
	基本特性：①选择性；②整体性；③理解性；④恒常性（口诀：常选解体）

记忆	1.是指在头脑中积累和保持个体经验的心理过程。从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程 2.根据记忆内容分为形象记忆、运动记忆、逻辑记忆、情绪记忆；以信息加工的观点解释记忆过程，记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统 3.过程：识记、保持和遗忘、再认和回忆 4.遗忘的规律与特点：①遗忘进程先快后慢；②遗忘的多少与记忆材料的性质和长度有关；③遗忘的多少与个体的心理状态的关系；④遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系

思维	1.是人脑间接地概括地对客观事物的反映。是一种理性认识形势。例如，医生巡视病房时，发现某患者面色苍白、呼吸急促、四肢湿冷、脉搏细速，马上会想到患者可能休克了。 2.思维特征：概括性、间接性、指向性、逻辑性与连贯性思维是借助于语言来实现的。 3.思维的过程：分析与综合、比较与分类、抽象和概括。

　　
第三节　情绪过程
　　一、情绪与情感的概念
　　情绪与情感是人对客观事物是否符合自身的需要而产生的态度的内心体验。
　　区别：

	情绪	情感
对需要的满足	与生理性需要相联系	与人的社会性需要相联系
从进化上看	人与动物共有	人类社会历史发展的产物
从发生上看	受情境影响大，不稳定	受情境影响小，较稳定
从反应上看	反应强烈外部表现明显	反应较深沉外部表现不明显

　　
　　二、情绪与情感的分类
　　（一）基本情绪
　　基本情绪是人与动物所共有的，是先天的、不学而能的。

　　（二）情绪状态
　　心境：一种微弱而持久的情绪状态
　　激情：一种迅猛爆发短暂的情绪状态
　　（三）高级情感
　　1. 道德感：在评价人的思想、意图和行为是否符合道德标准时产生的情感。
　　2. 理智感：在认识和评价事物过程中所产生的情感。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。
　　3. 美感：是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感。

　　（四）情绪的功能
　　1.情绪是适应生存的心理工具
　　2.激发心理活动和行为的动机
　　3.情绪是心理活动的组织者
　　4.情绪是人际交往的重要手段

　　
第四节　意志过程
　　一、意志的概念、特征与基本过程
　　人的认知活动是为了认识外界客观事实及其规律。与人的其他活动一样，人的认识活动并不是随意的，而是有目的的。人为了达到一定的目的而活动，但活动并非都是一帆风顺的，往往会遇到一些困难，需要毅力和决心去克服困难，坚强不屈地去实现自己的目标。
　　这种自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程就是意志。

　　（一）意志过程与认知过程的关系
　　认知过程是意志活动的前提和基础
　　（二）意志过程与情绪过程的关系
　　意志过程受到情绪过程的影响
　　（三）意志行动的基本特征
　　1.意志行动的前提是有目的的行动
　　2.意志行动的核心是克服困难的行动
　　3.意志行动的基础是随意运动

　　
　　二、意志的品质与应用
　　每个人的意志各有差异。构成人的意志的某些比较稳定的方面，就是人的意志品质。意志品质是人格的一个组成部分，它的形成受到遗传和环境两方面的影响。

自觉性	指一个人有明确的行动目的，并能充分认识行动效果的意义，使自己的行动服从社会、集体和个人利益的品质
果断性	指一个人善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地作出决定，并实现所作决定的意志品质
坚韧性	指在执行决定时能坚持到底，顽强地克服困难的意志品质
自制力	指在意志行动中善于控制约束自己的能力

　　
第五节　需要与动机
　　1.需要层次：马斯洛提出人的需要依其发展顺序与层次高低分为五个层次。

生理的需要	食物，水，空气，性等
安全的需要	回避危险和恐惧感
归属和爱的需要	社交、归属感、爱
尊重的需要	成就、权利、名誉、地位
自我实现的需要	理想、抱负

　　2.动机冲突的类型

趋－趋冲突	同时有两个具有同样吸引力的目标，而引起同样程度的动机，但必须从中抉择其一时发生的心理冲突（鱼与熊掌不可兼得）
避－避冲突	同时面临两件不欢迎或令人讨厌的事物，产生同等的逃避动机，要回避其一就必然遭到另一件事时产生的心理冲突（前有悬崖后有追兵）
趋－避冲突	对同一目标采取矛盾的态度，既向往（喜欢），又拒绝（厌恶）时发生的心理冲突最常见（想吃羊肉又怕腥）

　　
第六节　人格
　　—、人格的定义
　　1.概念：
　　人格是决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和。

　　2.人格的特性

整体性	人是一个整体的人，人格各个方面互相影响和制约，不应孤立地看待某一方面。比如有些人坚忍不拔，有些人顽固偏执。
稳定性	强调内在、本质的自我具有持久性和稳定性，所谓“江山易改、本性难移”。
独特性	即个别性，强调人的个体差异。
社会性	体现在个人身上的社会化程度或角色行为。
倾向性	反映个体行为动力方面的内容，决定了一个人的行为模式或惯常方式的方向。

　　
　　二、能力与智力
　　能力——影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。
　　一般能力：指在许多不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、理解力、记忆力、运动能力等；
　　特殊能力：指在某种专业活动中表现出来的能力，如音乐家对音色的分辨力，演员的表现能力等。
　　智力——指认识方面的各种能力的综合，其核心是抽象逻辑思维能力。
　　智力属于一般能力。
　　这两个概念有时很难区别，不同之处是能力概念的范畴更大些。能力包含了人的整体的功能，而智力则更多地偏重于脑的功能，注重获得知识和技能的能力。

　　
　　三、气质

　　多血质黏液质胆汁质抑郁质

高级神经活动类型活泼安静兴奋抑制

通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为　　A.意志过程　　B.人格倾向　　C.情感过程　　D.人格特征　　E.认知过程


	『正确答案』E 『答案解析』认知过程：是接受、加工、储存和理解各种信息的过程，即人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。认知过程从感觉开始，感觉、知觉、记忆、思维等都是认知过程的有机组成部分，都是在反映事物的本质和规律的过程中产生的心理现象。

心理活动或意识对一定对象的指向或集中的现象称为　　A.注意　　B.人格　　C.记忆　　D.情感　　E.想象


	『正确答案』A 『答案解析』注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。

下列哪项不属于知觉的基本特性　　A.选择性　　B.适应性　　C.整体性　　D.理解性　　E.恒常性


	『正确答案』B 『答案解析』知觉基本特性：①选择性；②整体性；③理解性；④恒常性。

女，18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵，闷闷不乐，被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后，其父母前去探视，患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理，但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情同意了患者的决定。该患者起初的心理状态属于　　A.双避冲突　　　　B.双趋冲突　　C.趋避冲突　　　　D.回避冲突　　E.多重趋避冲突


	『正确答案』C 『答案解析』趋－避冲突：对同一目标采取矛盾的态度，既向往（喜欢），又拒绝（厌恶）时发生的心理冲突最常见（想吃羊肉又怕腥）。