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[外科学]“吃不到葡萄说葡萄是酸的”是属于哪种

[外科学]认知评价中，个体对自己的能力作出评估。这属于

[外科学]某位先生，从家里来到一个陌生的环境中。无法面对新环境中人们的

[外科学]个体次级评价事件是可以改变的，会采用

[外科学]大部分人的智力水平lQ值是

[外科学]下列哪种测验不是按照测验的功能和目的划分的

[外科学]心理评估者应具备的知识要求包括

[外科学]心理评估者应具备的心理素质要求不包括

[外科学]接受明尼苏达多相人格调查表的受试者至少具备的文化程度是

[外科学]MMPI量表测验若具有解释意义。需将原始分转换成

[外科学]洛夏测验是何种类型的人格测验

[外科学]对情感体验和对行为作出分级和量化的量表称为

[外科学]心理测验的工具是

[外科学]编制第一套智力测验量表的学者是

[外科学]心理评估的晤谈法是一种

[外科学]对同一组被试在两次不同时间做一套测验所得结果进行相关分析，以

[外科学]心理量表项目反映某种心理特征不同水平、不同倾向的程度称之为

[外科学]症状自评量表共有症状因子为

[外科学]韦氏成人量表(WAIS)全表含分测验有

[外科学]在心理晤谈中医生一般是

[外科学]心理晤谈中非语言沟通又称为

[外科学]根据人格特质观点编制的心理测验是

[外科学]在标准化心理测验中是否测量了所要测量的内容的技术指标称为

[外科学]一个心理测验或量表的可靠程度称为

[外科学]智商(IQ)Terman提出的公式是

[外科学]临床上评定量表的用途很广，常用于

[外科学]SCL - 90部分症状因子中。不包括

[外科学]斯坦弗—比奈量表(S - B)共有15个分测验，

[外科学]不属于人格的投射类测验的是

[外科学]临床心理评估可作为心理治疗和心理咨询的

[外科学]心理测量的误差主要来源有

[外科学]效度反映心理测量结果的

[外科学]心理测量标准化要求的内容包括

[外科学]目前最常用的智力高低表示法是

[外科学]目前我国最常用的智力量表是

[外科学]艾森克人格问卷的分量表中，代表情绪稳定性特征的是

[外科学]卡特尔人格因素问卷.将人格因素分为

[外科学]明尼苏迭多项人格调查表最初是根什么需要编制的

[外科学]投射测验的理论基础是

[外科学]症状评定量表评定的时间一般为

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