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[卫生法规]用于消毒头皮部的碘酊浓度为

[儿科学]最易形成潜伏感染的病原体是

[卫生法规]用于消毒口腔粘膜的碘酊浓度为

[儿科学]主要经消化道传播的病原体是

[卫生法规]用于消毒皮肤的洗必泰液浓度为

[儿科学]最易破坏病毒包膜的因素是

[卫生法规]上颌牙列中牙周膜面积的排列顺序正确的是

[儿科学]革兰染色后镜检衣原体的形态是

[卫生法规]可以参加执业医师资格考试的是

[儿科学]衣原体细胞外的感染型是

[卫生法规]关于固定桥连接体的说法错误的是

[儿科学]地方性斑疹伤寒的传播媒介是

[卫生法规]不属于连接体的是

[儿科学]预防结核用

[卫生法规]与口鼻腔相通或在口腔内手术的创口属于

[儿科学]属于自然主动免疫是

[卫生法规]虽有细菌侵入，但未引起化脓性炎症的创口属于

[儿科学]预防破伤风用

[卫生法规]A.从事医师执业活动

[儿科学]预防伤寒用

[卫生法规]受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满两年的

[儿科学]病原菌经局部人血，但未在其中繁殖称为

[卫生法规]以下表述错误的是

[儿科学]化脓菌入血大量繁殖并扩散到其他器官引起新化脓灶，称为

[卫生法规]初戴上颌局部义齿时,如果发现弯制的后腭杆离开腭粘膜2mm，

[儿科学]病原菌在局部繁殖，毒素人血称为

[卫生法规]颞肌前份触诊位置在

[儿科学]白喉棒状杆菌产生

[卫生法规]翼内肌下部触诊位置在

[儿科学]伤寒沙门菌产生

[卫生法规]恢复适当的垂直距离的作用不包括

[儿科学]能在细菌遗传物质间自行移动的是

[卫生法规]A.只准从事医疗业务

[儿科学]可通过接合方式传递的是

[卫生法规]因受刑事处罚未注册的，自刑罚执行完毕之日起满两年的

[儿科学]细菌DNA直接进入受体菌，称为

[卫生法规]试戴时如果发现口内作正中咬合时只有第二磨牙接触，其余牙齿开

[儿科学]使形成原生质体的细菌发生融合，获得多种类型重组融合体，称为

[卫生法规]给予刑事处罚

[儿科学]供体菌通过性菌毛将遗传物质转移给受体菌，称为

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