对高学历护理人员的管理：

　　过去，护理人员的学历水平以中专为主，有的甚至没有经过正规的培训。随着护理教育不断发展，越来越多的护理人员通过各种学习途径取得了大专以上的学历。本科生文化知识起点高，理论基础扎实，接受新生事物快，富有创新精神，成就动机较强，工作热情高。我们遵循人本原理，结合她们的特点，组织她们加入到各项有意义的活动之中，如参与护理科研。组织英文查房，外送参加脱产半年或一年的英、日语学习，鼓励她们积极参加研究生考试医学|教育网整理搜集。根据她们中有的人多才多艺的特点，让她们主持并参加各项文体表演和知识竞赛，知人善任，用人所长，使每一个个体感受到自己的价值，使她们感到学有所用、学有所为，努力发挥自己的聪明才智，发挥她们的积极性和创造性。作起着深远的影响。