用皮亚杰发展理论介绍各期儿童对疾病的概念。

（一）运筹前期（2～7岁）

此期儿童认为生病是外来的、与自己无关的具体现象。他们无法从现象中找出原因，只能看到目前的情况，而不能说出过去及未来如何。

（二）具体运筹期（7～11岁）

此期儿童认为生病是外来的，可区分病因及致病原，认为道德行为与病因有关，并能注意疾病的程度。

（三）形式运筹期（11岁～成人）

此期儿童认为疾病与器官功能不良有关，并且每个人的疾病不同医学教育网搜集整理。他们认识到心理及态度可影响健康或疾病的发生，对疾病的发生及治疗有一定的见解及自我控制能力。