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拜名师,跟临床,拜师与不拜师的区别

2021-03-04 11:00关注收藏已关注收藏】 【在线报名参会
会议日期 2021-03-01至 2021-03-31
会议地点 北京
会议学科 中医/中西医
主办单位
学分情况

拜名师,跟临床,拜师与不拜师的区别

在我国首部法案《中医药法》的落实下,中医又掀起了新一轮的热潮,但现在快餐式学院教育是不是能够培养出良好的中医药临床人才呢?中国自古就有“读方三年,便谓天下无病不可治,及治三年,乃知天下无方可用”,那么学院式教育又与传统的师承教育有何不同呢?中医拜师与不拜师的区别在哪里? 拜师—习俗的形成主要受儒家传授学术的规制影响,传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓"生我者父母,教我者师傅",对徒弟而言,是为了学到自学不到的东西;对师父而言,为了传统中医之精华代代皆有传承人。光大自己的学术思想、诊治思路,拜在某位大师的门下的确是一件可喜可贺、光耀门楣的幸事。 

1、从形式上来讲,不拜师,就如同我们在学校的师生一样,是最普通的教与学的关系,只能称为“老师”,关系密切的可以称为“师傅”。拜师以后呢,即可成为名副 其实的“师徒”关系,徒弟即可名正言顺地称老师为“师父”,也就是成为血脉相连的师生加亲情关系,成为血浓于水的“一家人”。人们常说“一日为师,终生为父”,即指的是这种关系。

2、拜师以后,徒弟会被纳入“关系网”,即成为某一门派某一代传承人,成为“根红苗正”的传统中医传人,这是一个人被载入史册的光辉印记。没有拜师的学员,不可能有传承方面的记载。拜师与否,是传统中医爱好者人生经历中仅次于结婚生子的一件大事,故特别重要,也特别要慎重。

3、从教授与学习方面来讲,拜师以后,有责任心的师父都会言传身教,也会是“倾囊相授”的,毫不保留地将本门中医绝技传授给弟子。弟子要严守师训,继承老师的倾囊之授,吸其精髓,并能变成自己的东西,达到理法合一。而没有拜师的学员,学到一定程度的时候,老师就不方便再传授更深层次的东西,所以,作为学生,负责任的老师,也会教授一定传统中医的基本理论和技术,使学生少走弯路或不走弯路,但到一定程度就很难有所突破了,可能会停留在一定的等级层面而止步不前。 图片

4、学习传统中医最重要的方法是:“言传身教”,老师教学生一般是以上大课的形式教授,也就是一个人教,许多学生一起跟着学,何况老师教授学生一般都是有期限的,是一个时期或一个阶段而已,而师父栽培一个徒弟, 是靠单独传授,或几个徒弟一起传授的方式来教授的,而且一个师父也许会倾其毕生的心血,才能成就一个出色的弟子。

5、拜师以后,师徒之间就建立起了一种很稳固的亲情关系,好的师徒关系真的如父子、如手足一样,打断骨头还连着筋,一辈子即使相隔千里万里,也割不断师徒的情分。逢年过节,或老师及师母的生日,或老师家里的大事、或开业、收徒等大事,方便的弟子一般都要去看望老师或亲自参加,不方便的弟子,也可以通过各种方式表达自己的问候和关切。师父也会像对待自己的亲人一样,对待自己的弟子。当然,师徒双方也许会因繁忙或其他事务不能经常联络,也不会影响这种关系的现实存在,师徒都不必拘泥于形式。如果是没有拜师的学员就缺乏了这份亲情关系,以师生之礼相处即可。 

6、拜师之后,就确立了正式的传承关系,解除了教与学的后顾之忧,徒弟就可以一心一意地学,师父也能一心一意地教。如果徒弟学有所成,有一天出师了,师父有责任和义务将徒弟介绍给水平更高的师父来教授。没有拜师的学员,老师不承担此项责任和义务。

7、拜师者,要承担起继承、传承和发扬光大本门中医精髓的责任和义务,并以实际行动维护本门学术之尊严,维护师父之尊严。而一般学员就没有这方面的责任和义务。 几千年来,中医为中华民族的繁衍昌盛发挥了不可替代的作用,随着中医药兴盛,将为世界各民族人民的健康发挥重要作用。师承教育作为千百年来中医药人才培养的主要模式,在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面一直发挥着不可替代的重要作用。

历代中医药名家独到的技术经验,需要一代又一代的后学者长期跟师实践,通过朝夕临诊,耳濡目染,口授心传,个别指导,“耳提面命”,“衣钵相传”,弟子才可以逐步领会和较快掌握,少走弯路,缩短成才的周期。因此,师承岐黄是中医成才的捷径。 图片 中华经方大师研修班致力于中医药学术的传承与发展,邀请多位国医大师、国家级名老中医、知名中医临床教授、学者等授课。自始至终致力于传承精湛的医术与济世的医德,为全球中医人服务。 中华经方大师研修班既是传承教育的传递着,更是受益者。中华经方大师研修班旨在让更多从事中医工作的医务人员,有机会接触德高望重的国医名师,更好地学到掌握好中医的临床技术和思维,从而在科研教育、临床经验、医术医德等方面做的更好,弥补传统中医药学习班强调一师之技、一家之言的局限,培养全面综合的中医药优秀人才,让中医薪火相传、人才辈出。同时推荐优秀学员拜师潜心学习,继承绝学,弘扬中医 图片 学生宣读拜师贴——拜师仪式——学生敬拜师茶——师徒合影 

几千年来,中医为中华民族的繁衍昌盛发挥了不可替代的作用,随着中医药兴盛,将为世界各民族人民的健康发挥重要作用。师承教育作为千百年来中医药人才培养的主要模式,在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面一直发挥着不可替代的重要作用。历代中医药名家独到的技术经验,需要一代又一代的后学者长期跟师实践,通过朝夕临诊,耳濡目染,口授心传,个别指导,“耳提面命”,“衣钵相传”,弟子才可以逐步领会和较快掌握,少走弯路,缩短成才的周期。因此,师承岐黄是中医成才的捷径。 石学敏中医职业培训学校 石中职发〔2020〕第5号 签发人: 关于《醒脑开窍针刺法临床传承班与第三届弟子年会》的招生简章 各省、市、自治区的学员和招生站点: 《醒脑开窍针刺法传承班与第三届弟子年会》。主旨:意在传承国医名家学术思想,普及“醒脑开窍”针法成果,提高基层中医人员掌握针灸医学治疗心脑血管性疾病及相关并发症技术,提升基层中医人员的服务能力使中国广大老百姓的健康梦落到实处。

石学敏,中国工程院院士,国医大师,教授,博士生导师。中国中医科学院中医药科技合作中心和中国中医科学院养生保健研究中心首席专家。石氏中风疗法创下了前所未有的治瘫奇迹,被世界公认为最具影响力的医学发明,人类的治疗中风的方式将因此而改变,石学敏院士因此而成为中国工程院仅有的5位中医院士,曾30次受到国家和政府的表彰,两度救外国政府首脑。五次接受“中央电视台”采访,六获国家级科技大奖;创造了亚洲最大的脑康复基地,他的学术思想已经成为中风治疗领域的最新标准,目前以石学敏院士为主在天津中医学院第一附属医院创立了以医疗、教学、科研、产业为一体的亚洲最大的脑康复基地,被誉为“中风治疗第一人”。 图片 “醒脑开窍针刺法”曾获国家科技进步三等奖,国家中医药管理局中医药科技进步二等奖。其针刺方法在选择穴位、针刺手法、针刺强度方面都有具体的规定,是一种规范、科学的针刺方法。在配穴、选穴和手法上都进行了严格的规范。经临床运用规范的醒脑开窍针刺法治疗中风取得了明显优于传统针法的临床疗效,

故石学敏中医职业培训学校将于2021年3月26日-31日于北京市举办《醒脑开窍针法临床传承班》培训课程与《第三届弟子年会》。

主要研修内容 1、中风单元的中药临床应用

2、针刺量化手法在临床的应用

3、醒脑开窍法的理论和临床实践

4、特发性面神经炎,

5、石学敏院士对十二经所过痛症的临床治疗思路简析

6、针刺治疗睡眠障碍、

7、针刺治疗高血压防治中风病。

8、醒脑开窍针刺法的临床应用体会 

日程安排 3月27日 待定 石学敏院士 3月27日 弟子年会(具体安排待定)

3月28日 待定 卞金玲主任 3月29日

1、特发性面神经炎,

2、石学敏院士对十二经所过痛症的临床治疗思路简析 戴晓矞主任 3月30日 1、针刺治疗睡眠障碍、 2、针刺治疗高血压防治中风病。 杜宇征主任 3月31日 1、醒脑开窍针刺法的临床应用体会 赵晓峰主任

【辅导讲师】 石学敏院士、卞金玲主任、戴晓矞主任、杜宇征主任、赵晓峰主任

【项目考核及证书】 (一)考核形式 分为理论考核和技能考核两个部分; (二)考核程序 1、由中国中医科学院中医药科技合作中心工作人员督考理论; 2、由全国专家组考评人员督考技能。 (三)颁证机关及查询网址 考试合格后,由中国中医科学院中医药科技合作中心颁发中医专业人才培训证书

【项目呈报资料】 1、身份证复印件一份; 2、最高学历证书复印件一份; 3、资格证书呈报表; 4、两寸白底免冠彩照4张。 5、各弟子准备个人简介一份 6、本人白衣蓝底两寸彩照一张(电子版)

【培训时间地点及费用】 时间:2021年3月26日-31日(26日全天报到) 地址:北京市 培训费用:6900元(中康弟子免费,食宿统一安排费用自理)

【相关费用】 1、住宿、早、中、晚餐费用自理。 2、石学敏中医职业培训学校传承弟子免培训费, 3、石学敏中医职业培训学校传承弟子免晚宴餐费。 咨询电话:18704984096 联 系 人:王老师

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