对于病毒性脑膜炎的患儿，护理人员需要密切观察以下几个方面的症状变化：
1. 意识状态的变化：包括是否出现嗜睡、昏迷等意识水平下降的情况。
2. 发热情况：注意体温的变化趋势，是否有高热不退或反复发热的现象。
3. 头痛程度：了解患儿头痛的程度和性质，以及头痛是否随体位改变而加剧。
4. 呕吐情况：观察有无喷射性呕吐及呕吐的频率、量等特征。
5. 颈部强直和其他神经系统症状：如颈部抵抗感（Kernig征阳性）、Brudzinski征阳性等，这些可能是脑膜刺激的表现。同时注意患儿是否出现抽搐、肢体无力等异常神经体征。
6. 皮肤黏膜状况：检查有无皮疹或瘀点出现，这可能提示某些特定类型的病毒感染。
7. 呼吸情况：监测呼吸频率和模式的变化，警惕可能出现的呼吸衰竭迹象。
8. 脱水与营养状态：观察患儿是否有脱水的表现（如口唇干燥、尿量减少），以及进食情况如何。
9. 心理行为反应：注意孩子的心理情绪变化，如烦躁不安、哭闹不止等非典型表现也应引起重视。
以上各项指标都需要定期记录，并及时向医生汇报任何异常发现。在护理过程中要保持耐心和细心，给予患儿充分的关怀和支持。
1. 意识状态的变化：包括是否出现嗜睡、昏迷等意识水平下降的情况。
2. 发热情况：注意体温的变化趋势，是否有高热不退或反复发热的现象。
3. 头痛程度：了解患儿头痛的程度和性质，以及头痛是否随体位改变而加剧。
4. 呕吐情况：观察有无喷射性呕吐及呕吐的频率、量等特征。
5. 颈部强直和其他神经系统症状：如颈部抵抗感（Kernig征阳性）、Brudzinski征阳性等，这些可能是脑膜刺激的表现。同时注意患儿是否出现抽搐、肢体无力等异常神经体征。
6. 皮肤黏膜状况：检查有无皮疹或瘀点出现，这可能提示某些特定类型的病毒感染。
7. 呼吸情况：监测呼吸频率和模式的变化，警惕可能出现的呼吸衰竭迹象。
8. 脱水与营养状态：观察患儿是否有脱水的表现（如口唇干燥、尿量减少），以及进食情况如何。
9. 心理行为反应：注意孩子的心理情绪变化，如烦躁不安、哭闹不止等非典型表现也应引起重视。
以上各项指标都需要定期记录，并及时向医生汇报任何异常发现。在护理过程中要保持耐心和细心，给予患儿充分的关怀和支持。
学员讨论（0）
相关资讯
扫一扫立即下载
