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警惕!公卫执业备考中的几大误区千万绕行!

2019-10-30 10:35 医学教育网
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公卫执业医师备考时间对很多考生来讲比较紧张,如果复习不科学,走了很多弯路和误区,复习效果必然大打折扣,下面就让小编为大家列举公卫执业备考中的几大误区,来检查自己是否入坑?

1、不会科学操作时间

时间对每个人都是公允的。有的考生能在有限的时间内,把自己的工作、家庭、学习处理得很从容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,现实效果并不明显。有的学员不长于挤时刻,他们经常埋怨:“天天上课、回家、吃饭、做功课、睡觉,哪还有多余的时间供自己支配?”还有的考生平常松松垮垮,临到考试惊慌失措。这些现象都是不会科学操作时间的反映。

其实时间就像海绵里的水,你只要挤总会有的!现在是一个讲究碎片化时间的时代,如何在碎片化的时间里有效的利用好学习的时间,逐渐成为了大众的通病,医学教育网为了让学员充分的利用碎片化时间,通过APP就可以进行有效的学习,大家可以点击此处进入安装医学教育网APP>>

2、生吞活剥,死记硬背

死记硬背指不加思考地一再多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆体例和技巧,是最低形式的学习。它经常使记忆内容彼此同化,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或考生不愿意花时间去剖析学习内容的条理和意义时,往往会采用死记硬背的方式。

这种方式是非常不利于学习的,效果也是事倍功半,所以可以选择医学教育网,名师会交给你最快的理解方式,让你在轻松的学习氛围当中学习知识。

3、不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

4、抓不住重点

有些考生在看书和听课时,不擅长寻找重点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,结果分散了精力,浪费了时间。

5、理论与现实脱离

理论常识与现实操作相联系,所谓“学而必习,习又必行”。而有的考生往往只满足于书本上的常识,不擅长在实践中学习、在实践中运用,不能用所学常识解决现实问题。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。公卫执业医师考试分为技能与笔试,那这两部分内容需要大家同时掌握。通过考试取得证书就是为了执业,所以,大家还是需要将理论与实践相结合,全面掌握考试内容。

6、不善于科学用脑

学习时不注重劳逸结合,不能够转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

7、不会听课

这主要表现在:以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。不要假装自己很用功,结果不会陪你演戏,所以每一步都需要脚踏实地!

漫漫的考证路上拼的就是一份坚持,付出就会有回报!

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