学会这些，我保您主管药师每门多考20分，总的说来，我的建议是：
（1）凡遇到不懂的也不翻书，直接全部提问到答疑板。更有甚者，某学员在短短一两个小时，提了二、三十道题，也没有描述自己的疑问，干脆用“why”等一字概之。一看就知道这样的学员没有认真看过书，而且也几乎不懂得什么学习方法。这样的提问即让答疑老师难以明白学员的薄弱点，在答疑时也只好泛泛而答，又不利于学员的正确的学习知识。其实绝大部分题，都是可以在课本上直接找到答案的。自己得来的终要比从别人拿来的实在与稳当，我敢说这样得来的答案不过一天又会都全忘了，而自己翻书找到的答案，常常一次就会记住，即便记不住，那么第二、第三次遇到这样的题也就掌握了。您说呢？
（2）太依赖于让老师总结一些知识点，比如总结所有肾排泄的药物、所有肝代谢的药物、所有含手性碳的药物、所有显酸性/碱性的药物等等。分析与总结一直是我提倡鼓励赞赏的好学习方法，但是应该在一定的学习基础之上进行总结，最好自己总结，才能得到好的效果。再就是有些总结作用不大，比如肾排泄的药物太多，很多又不是考点，即便答疑老师总结好了，您又能记住多少呢？即便费力记住了，考试又会考几分呢？如果有了一定的基础，那么什么该总结，什么没有必要总结，自然都会水到渠成，成为学习过程中的熠熠生辉的金石。
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