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上海市宝山区医学会继续医学教育侧记

2009-05-28 13:58 医学教育网
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  宝山区医学会学组长作为区医学会的学术骨干力量,由区医学会根据学组长聘任条件在区域医疗机构内按照“个人申请、单位推荐、学会审核、公开竞聘”的原则产生。

  随着社会经济快速发展和人口老龄化,心脑血管疾病、肿瘤、高血压糖尿病、代谢综合征等慢性病成为了人类一个又一个“杀手”,因此,不断提高医务人员素质成为社会发展之必需。医|学教育网搜集整理继续医学教育以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主,不断开发医务人员的潜力和创造力,是医学发展的迫切需要。万绿丛中,上海市宝山区医学会继续医学教育颇有特色。为此,记者采访了宝山区医学会。

  上海市宝山区位于长江和黄浦江的交汇处,是上海的水陆门户。明朝时,为出入吴凇口的船只导航而人工筑山,由永乐帝亲题“宝山”而得名,上海市宝山医学会就座落在永乐大道上。

  七特点多年总结践行知

  行与知其实就是“实践、认识、再实践、再认识”的过程。

  在多年的实践中,宝山区医学会“行而知之”,卓有成效地开展了继续医学教育。根据卫生部《继续医学教育规定》,继续医学教育是继毕业医学教育之后,以学习新理论、新技术为主的一种终身性的医学教育,目的是使卫生技术人员在整个专业生涯中,保持高尚的医德医风,医|学教育网搜集整理不断提高专业工作能力和业务水平,跟上医学科学的发展。继续医学教育的对象是完成毕业后医学教育培训或具有中级以上(含中级)专业技术职务从事卫生技术工作的人员。进入21世纪以来,宝山区医学会构建起了有特色的“一万人次、两支队伍、三个模块、四个阶段、五个落实、六个结合、七个规范”的继续医学教育平台。

  一万人次:学会每年继续医学教育工作要上万人次,2006年11200人次、2007年12000人次、2008年10446人次。

  两支队伍:学组长队伍56人,28个学组,每个学组设正副学组长;学会干事队伍33人,每个会员单位一人。

  三个模块:学术讲座——8500人左右;护士继续教育——1200人左右;短期培训班——500人左右。

  四个阶段:继续医学教育经历了无序、调整、发展和平稳阶段。《继续医学教育规定(试行)》出台以前无序;2000年~2002年学分章、2003年调整学分条;2004年~2005年发展阶段,人数增加(验证不足500人增加到800人左右),2006至今平稳阶段,验证保持在850人左右。

  五个落实:落实验证政策,统一授分、区内10分;落实全年学术计划75次;落实月度计划-根据年初计划;落实验证考核,严格掌握政策;针对发现的问题逐一落实解决。

  六个结合:层次结合、片区结合、学科结合、师资结合、监督与反馈结合、学术活动跟质控结合。

  七个规范:活动形式规范、个体会员管理规范、学组长工作内容规范、年度活动次数规范、授分管理规范、验证考核IC卡管理规范。

  特色平台覆盖了宝山医疗卫生系统,确保了继续医学教育实施。

  公益心乐于志愿倡奉献

  在宝山医学会,学组长工作主要凭个人“志愿”。

  医学会作为学术团体组织,开展学术活动是学会工作的主要内容,也是学会工作具有生命力、吸引力和凝聚力的体现,学组长作为本专业学术活动的策划者,在很大程度上会影响本学组学术活动的开展。为此宝山区医学会注重学组长队伍建设,提高学组长参与学会工作的积极性,使学组长工作由以往的“要我做”向“我要做”转变。

  立足自愿是学组长做好工作的前提。学会性质决定了学组长工作“志愿”的特点,要求学组长要有一颗“公益心”,企盼通过自己的努力来推动区域内本专业学科水平的发展和提高。宝山区医学会根据“个人申请、单位推荐、学会审核、公开竞聘”的思路,于2005年9月,启动了首次学组长的聘任工作。通过竞聘,首先使学组长本人对学会工作有更深的了解和认识,学组长对参与学会工作作出承诺;最关键的是学组长树立了“我要做”的观念。近几年来实践证明,各学组长工作主动,积极性很高,各学组的活动计划数均能保证完成甚至部分学组超额完成。

  乐于奉献是学组长做好工作的基础。学组长人选都是本单位的业务骨干及科主任,本身业务工作任务繁重,而且学会工作没有报酬,这就要求学组长有奉献精神。医学会积极倡导:担任学组长既是区域同行对学组长的信任,同时也赋于学组长责任和义务,学组长要有服务意识、大局意识。在实际工作中,医学会注意培养学组长的凝聚力,学组长除了具备专业高水平外,更要有奉献精神,尤其是区县医学会的学组长,要熟悉区域内同行业务素质,因材施教。医学会还鼓励学组长积极服务于卫生行政工作,参与质控、民营医疗机构准入检查等,把质控检查中发现的问题,通过专题培训班的形式对医技人员进行专题培训。

  学组长们尽心尽力的工作得到了医技人员的热烈欢迎。

  重培养悉心服务学组长

  为学组长服务,就是为大家服务。

  宝山区医学会坚持民主办会,尊重学组长个人意愿,积极采纳学组长的意见和建议,通过学组长去联络其它非组长单位的科主任组建成一个团队,以凝聚区域内集体的智慧和力量。医|学教育网搜集整理比如呼吸学组通过团队合作开展院际间课题合作,成功申请区科委立项;普内科学组每年轮流在区域内综合性医院召开学术年会;护理学组每季度召开工作例会进行交流,该学组已成为区医学会最规范的继续教育形式,每年10期,参加人数达到1500人,基本实现区域内在职护理人员全覆盖。

  宝山区医学会作为宝山区科协下属学会,积极参与宝山区科协在科技节期间组织开展的咨询服务,以更好发挥宝山区医学会专业团体的人才优势。

  悉心服务是帮助学组长做好工作的动力。医学会承担了师资安排、场地落实、组织人员、后勤保障等所有工作,还为学组长免费订阅《医师报》等报刊杂志;医学会以学组为类别对个体会员进行了登记造册,让学组长对本学组医技人员情况有更全面的了解,并把每个学组的个体会员数量作为确定学组全年活动数量的依据。

  规范管理是帮助学组长做好工作的关键。医学会对学组长队伍管理坚持“激励与约束相结合”,定期总结各学组工作情况,评选出优秀学组长进行表彰;每年要求申报活动计划,对审核通过的计划必须保证完成;对因学组长调动、退休或其他等原因影响学术活动的学组长进行更新聘任,改变了以往“做好做坏一个样”的状况。一方面促进了区医学会学组长队伍的建设和发展,保证了区医学会各学组长学术活动顺利开展,另一方面通过学组长聘任工作对各会员单位的学科人才进行客观比较,为卫生行政部门人才建设提供储备。

  2008年,宝山区继续医学教育又取得了好成绩。

  行于思路在脚下自延伸

  宝山医学会对“行成于思”有深刻的体会。

  2008年年初,宝山区医学会从实际出发,区别不同情况,有条不紊开展了继续医学教育工作。2008年3月份,在市一医院宝山分院召开了五届三次常务理事会暨会长工作例会,就乡村医生知识更新培训、科主任培训班、麻醉药品培训、组织考察学习、护士长培训班、继续教育社区行活动等主要工作安排在会上向常务理事作了汇报,并提请常务理事进行讨论及提出意见和建议。2008年7月份,宝山区医学会召开五届二次理事会,各理事对上半年工作及下半年工作安排进行了审议,保证了学会各项工作在“民主办会”的原则下顺利开展。

  “没有规矩,不成方圆”,随着学会工作的发展,自2008年4月份起,学会办公室以个体会员整理为基础,借鉴其他行业学(协)会的成功做法,制定了相关的规章制度,如个体会员、IC卡刷卡、学术活动开展等相关管理办法,为规范学会工作奠定了基础。

  宝山医学会根据近3年各学组工作开展情况及考虑到学组长退休、调离等因素,就心内、妇产等13个学组进行了第二轮聘任,共有34名专家申请参加,并于11月27日进行了竞聘面试工作。本次面试邀请了3位富有学(协)会工作经验的专家担任评审,13位德才兼备的学科带头人担任了13个学组组长。

  医学会重新整理个体会员,保证覆盖执医人员继续医学教育,于2008年9月份启动个体会员梳理工作,共有个体会员3050多人;医学会将学组类别、职称级别为依据对会员进行造册,对中级以上职称的个体会员参加学术活动情况进行登记,并辅以必要的措施,以促进宝山区医技人员参加继续医学教育的积极性。

  医学会还根据《宝山医学》论文汇编的要求,2008年10月启动组织了第六期《宝山医学》论文汇编,营造了区域学术氛围。

  严管理学术活动更规范

  严格管理对于科技社团来说,越来越重要。

  医学会自觉地把继续医学教育放在重要位置,在总结分析2007年全年学术活动情况的基础上,组织了2008年学术活动申报工作,医学会要求各学组组长根据申报要求、结合本专业的学术前沿动态,认真安排本学组2008年的学术活动计划;同时对各学组的申报情况进行汇总,医|学教育网搜集整理并参照各学组前两年的学术活动内容对全年学术活动进行统筹安排、适当调整,最终确定2008年全年学术活动次数为74次,上报区卫生局审核,满足了广大医技人员的继续医学教育需求。

  根据《2007年上海市医学继续教育年度验证工作的通知》,医学会认真开展了继续医学教育验证工作,2008年1月下旬开展了宝山区医技人员2007年度继续教育合格验证。本次验证共有31家医疗单位839名医技人员,经审核共有766人合格,合格率为91.3%,6月份进行了46人职称晋升验证。为促使各单位督促医技人员参加继续医学教育,学会在每月例会上及时公布各单位参加学术活动人数,以督促参加人数较少的单位,实践证明这一做法行之有效,2008年参加继续医学教育人次超过了10000人次。

  根据年初各学组组长的申报计划,医学会精心组织学术活动。学会定期和学组长沟通联系,适时举办学术活动。2008年共举办各类学术讲座86次,参加人数达10446人次(全年计划数74次)。各学组均能完成全年计划,部分学组根据实际需要还临时申请学术活动。部分学组还召开了学术年会,尤其是呼吸学组在召开年会的时候邀请了其他学组长及部分社区卫生服务中心主任参加,听取他们对呼吸学组工作的意见和建议,相互借鉴、共同发展。呼吸学组今年还充分借助学组这一平台,发挥学会人才优势,开展院际科研课题合作研究,目前这一课题已申报区科委立项。

  强培训开阔视野本事真

  开展各种医学业务培训,是继续医学教育首要任务。

  学会坚持“知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲”,开展了各种培训。为更新乡村医生的医学知识,提高业务水平,更好地为农村社区居民服务,促进社会主义新农村建设,2008年3月份,宝山区卫生局和区医学会举办了乡村医生知识更新专题培训,来自区域内的156名乡村医生参加了培训。在培训中一方面加强管理,严格考勤(每天4次),要求每位学员要撰写培训体会,并进行了调查问卷,以保证培训效果及了解乡村医生的培训需求,另一方面做好后勤保障服务,免费提供茶水和午餐,让每位学员安心学习。培训结束后乡村医生纷纷表示,通过培训学习,确实能够开阔视野,补充和更新了医学知识。

  2008年,宝山区医学会共组织学术活动86次,共有10446人次参加,平均每场学术活动参加人员达121.47人次。

  进行了麻醉药品、第一类精神药品知识培训:为了推动宝山区麻醉学科的发展,宝山区医学会于2008年3月聘请了上海市东方肝胆医院麻醉科主任俞卫锋教授担任麻醉学组学术顾问,并组织开展了麻醉药品、第一类精神药品培训。150名学员来自于区域内21家医疗机构以及4家民营机构的医护人员,经过强化培训,顺利通过了统一考试。

  进行了护士继续教育培训:医学会于2008年4月启动了护士继续医学教育,共举办护士继续教育10期,共培训1628人。在培训中,学会采取措施,加强管理,统筹安排平均分配每期人数,采取发放护士继续教育听课证的形式,参加人员凭听课证在指定的日期参加学习,保证了教学秩序。

  进行了科主任培训班:为提高宝山区临床科室主任管理水平,推动其在科室管理与建设等多方面发挥带头作用,学会于2008年5月6~9日,举办了一期“科主任培训班”。本次培训共有来自7家二级医院的42名科主任参加,考虑科主任工作的需要,培训均安排在下午进行,为期5个半天。同时区医学会要求科主任所在单位要安排好时间,做好相关协调工作,保证了科主任能全程参加。培训结束后还进行了问卷调查,调查显示所有参加培训的科主任均认为通过这次培训有效提高了自己的管理能力和水平,参加这种培训很有必要,希望在培训方式和培训时间上要结合科主任的实际情况予以灵活调整,并在今后能定期组织培训。

  除了上述培训工作外,学会办公室还根据实际工作需要举办了系列其他培训,如手足口病、呼吸质控、护士长培训等。

  社区行中医西医全轮训

  保障社区众多居民的健康,继续医学教育十分重要。

  社区医生与社区民众的生命健康、疾病防治血肉相连,组织社区全科医生继续医学教育“社区行”活动意义重大。根据上海市卫生局科教处《关于组织社区全科医生理论轮训的通知》的有关要求,医学会在2007年组织了七期理论培训,对宝山区全科医生理论水平提高产生了良好的推动作用。考虑社区全科医生工作任务紧张,容易产生工学矛盾,医学会在2008年3月份启动年度社区全科医生继续教育“社区行”工作,实行片区组织,轮流在社区卫生服务中心举办。医学会分别在泗塘、杨行、祁连等3个社区卫生服务中心和卫校共举办了5期理论培训,医学会在社区举办继续教育的同时,也把上课的时间延迟到下午两点半,目的是鼓励全科医生参加继续教育,方便全科医生就近参加。

  中医药对慢性疾病有独特的优势,医学会举办了社区全科医师中医临床“三基”提高班。结合创建“创建全国中医示范区”工作的需要,受区卫生局社区卫生事务管理中心的委托,于2008年6月中旬承担了宝山区社区全科医师中医临床“三基”提高班的教学管理工作。本次培训为期4天半、36个学时,培训所使用的教材及师资均由上海市中医药大学负责安排,授课老师均为中医药大学的名教名医。来自区域内15家社区卫生服务中心共62名全科医生参加了培训。为了保证本次培训效果,在开班之前举办了开班典礼仪式,区卫生局李士华局长和程斌副局长亲自参加了开班典礼,并对学员参加此次培训提出了具体要求。在结业典礼上,医|学教育网搜集整理上海市中医药大学王珏处长对学员的学习态度和课堂秩序给予了较高的评价,学员也普遍反映教课内容新颖实用,对临床工作的提高有很大的帮助,不仅提高社区卫生服务的中医治疗水平,同时对宝山区成功创建“全国中医示范区”也具有重要意义。

  宝山区医学会的敬业精神给记者留下了深刻印象。

  漫步在吴淞口炮台湾湿地森林公园,记者看到虞美人、杜鹃、三色堇烂漫盛开,宝山“水清、气爽、声静、地绿”,以其优美和谐的魅力闪耀在长江口,沪太路陶行知纪念馆里,池塘架小桥,山石有曲径,环境幽雅,教育家陶行知先生手持书卷的坐像,掩映在摇曳的竹林中。现代化的城市景观、民族风情的文化休闲区、风景秀丽的炮台湾公园……好一幅优美的城市风景画,记者不禁浮想联翩——陶行知先生先后创办了“山海工学团”、“晨更公学团”、“劳工幼儿团”,制订了“工以养生,学以明生,团以保生”的宗旨,首创“小先生制”,成立“中国普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动,对中国教育发展产生了深刻影响。

  今天,在科学发展观的指引下,宝山区医学会正以前所未有的“科教立国”精神,持之以恒地开展继续医学教育,为宝山区人民的健康和幸福默默作出奉献。

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