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考试辅导
| 一级指标 | 二级指标 | 指标内涵 | 标准分值 | 评分标准 | 评价方式 |
| 1 组织 管理 10分 | 1-1 组织管理 4分 | *申报基地的单位有专人负责继续医学教育工作,有继续医学教育的管理组织。 | 4分 | 有专人负责继续医学教育工作，得基本分2分,有管理组织得2分。 | 查阅职能等相关文件。 |
| 1-2 管理制度 4分 | *1-2-1申报基地单位的各项继教管理制度健全。 | 2分 | 有健全的继教管理制度得基本分2分。 | 查阅相关材料。 | |
| 1-2-2继续医学教育相关文件资料管理规范。 | 2分 | 文件资料分类清楚，保存完整，管理有序得2分。 | 查看文件资料存档情况。 | ||
| 1-3 继续医学教育经费管理情况 2分 | 申报基地的单位对本单位用于继续医学教育工作的经费管理有序。 | 2分 | 经费管理做到使用目标明确，科学安排，合理配置，规范管理，得2分。医学|教育网搜集整理 | 查看近三年经费支出情况 | |
| 2 基本 条件 20分 | 2-1学科建设基本情况 10分 | *2-1-1国务院学位委员会认定的硕士学位授予点。 | 10分 | 此项内容为申请省级基地的必备条件之一，符合三项条件之一即得基本分8分，符合两项及以上得10分。 | 查阅有关部门的批准文件。 |
| *2-1-2 省卫生厅批准的省级医学重点学科。 | |||||
| *2-1-3省卫生厅批准的省级医学重点发展学科。 | |||||
| 2-2教学设备及场地 4分 | *2-2-1有现代化的教学仪器设备。 | 2分 | 仪器设备能够满足继续医学教育培训得2分。 | 查看仪器设备。 | |
| 2-2-2有开展培训的场地。 | 2分 | 有教室或会议室，能够开展培训得2分。 | 查看场地。 | ||
| 2-3教学及培训能力 5分 | 2-3-1承担高校教学任务。 | 3分 | 承担高校本专科临床教学任务得3分，仅承担实习任务得2分。 | 查阅单位教学管理部门制定的教学计划。 | |
| 2-3-2接收进修人员情况。 | 1分 | 有培养人才实力，能够培养进修人员得1分。 | 查阅基地申报表申报情况。 | ||
| 2-3-3床位数或实验条件。 | 1分 | 医疗单位床位数能够满足开展临床示教的条件，卫生单位能够满足现场实验的条件，得1分。 | 查阅基地申报表申报情况。 | ||
| 2-4经费 1分 | 有继续医学教育经费的投入。 | 1分 | 有经费即得1分。 | 查阅单位提供的材料。 | |
| 3 师资队伍建设 15分 | 3-1基地 负责人 情况 10分 | *3-1-1基地负责人职称情况及是否是博（硕）士导师。 | 3分 | 基地负责人必须为副高级及以上职称，符合条件得2分；基地负责人为博（硕）士导师得1分。 | 查阅基地负责人提交的职称证书复印件，博（硕）士导师聘任通知。 |
| 3-1-2近3年来基地负责人独立完成或以第一作者在公开发行的中文核心期刊上发表论文情况。 | 4分 | 每发表1篇文章得1分，此项最高得4分。医学|教育网搜集整理 | 查阅论文复印件，中文核心期刊以中国图书馆发行的《中文核心期刊要目总览》（2008版）为界定标准。 | ||
| 3-1-3近3年来基地负责人在本专业出版的医学著作情况。 | 3分 | 每出版1部医学著作得1.5分，此项最高得3分。 | 查阅著作的面封、书名页（包括作者、译者及版权页）复印件。 | ||
| 3-2 其他师资情况 5分 | *3-2-1申报的基地的学科中卫生专业技术人员职称情况，具备构成合理师资结构的条件。 | 4分 | 卫生专业技术人员职称结构中副高级及以上职称不低于总人数30%得 4分。 | 查看其他卫生专业技术人员职称复印件或花名册。 | |
| 3-2-2 申报的基地的学科中卫生专业技术人员中博（硕）士导师情况。 | 1分 | 除外基地负责人，其他卫生专业技术人员中有博（硕）士导师得1分。 | 查看其他卫生专业技术人员博（硕）士导师聘任通知。 | ||
| 4 学科科研情况 15分 | 4-1成果奖励情况 8分 | *4-1-1近5年来本学科获得省部级及以上级别科研成果奖励至少1项（第一完成人）。 | 6分 | 获得过省部级及以上级别科研成果奖励1项得基本分5分，每多1项加1分，此项最高得6分。 | 查阅申报单位已上报的有关通知、证书等材料复印件。 |
| 4-1-2近5年来本学科获得市厅级科研成果奖励，同一项目按最高奖项记分。 | 2分 | 获得市厅级科研成果奖励每项得0.5分，此项最高得2分。 | 查阅申报单位已上报的有关通知、证书等材料复印件。 | ||
| 4-2承担课题情况 6分 | *4-2-1目前承担的省部级及以上级别的课题至少2项。 | 5分 | 获批准的省部级及以上级别的课题至少2项可得基本分3分，每多1项加1分，此项最高得5分。 | 查阅课题批复文件、立项申报书等相关材料。 | |
| 4-2-2目前承担的市厅级课题情况。 | 1分 | 每获批准1项市厅级课题可得0.2分，此项最高得1分。 | 查阅课题批复文件、立项申报书等相关材料。 | ||
| 4-3 经费获得情况 1分 | 承担的课题获批准部门经费支持。 | 1分 | 获得课题相关经费的批准得1分。医学|教育网搜集整理 | 查阅有关经费划拨的通知。 | |
| 5 继续医学教育工作情况 40分 | 5-1 国家级项目情况 20分 | 5-1-1申报学科近5年国家级继续医学教育项目获批准情况。 | 10分 | 每批准1项国家级继续医学教育项目得2分，最高得10分。 | 以全国继续医学教育委员会每年公布的国家级继续医学教育项目通知中的项目目录为准。 |
| 5-1-2申报学科近5年获批准的国家级继续医学教育项目的完成情况。 | 10分 | 每个完成的国家级继续医学教育项目反馈资料（通知、日程、试卷、项目执行情况汇报表、学员名单、项目总结、教材等）齐全可得2分，最高得10分。 | 查阅国家级项目执行反馈材料，自2007年开始，可在国家级CME项目申报、评审、公布系统查询 | ||
| 5-2 省级项目情况 10分 | *5-2-1申报学科连续三年均有获批准的省级继续医学教育项目。 | 5分 | 连续三年每年至少有1项省级项目并完成得1分，该项至少得3分，即符合必备条件；期间完成的省级项目每增加1项加0.5分，此项最高得5分。 | 批准的省级项目以省继续医学教育委员会每年公布的通知为准。 | |
| 5-2-2申报基地单位连续三年省级继续医学教育项目完成情况。 | 5分 | 申报基地单位省级继续医学教育项目三年平均的完成率在80%以上得5分。医学|教育网搜集整理 | 查阅单位存档举办项目的通知、日程、执行情况汇报表等相关材料，资料完整视为该项目完成。 | ||
| 5-3 继续医学教育学分完成情况 10分 | 5-3-1申报基地单位的继续医学教育对象近3年年度学分达标率在90%以上。 | 5分 | 近3年有一个年度学分达标率在90%以上得1分，若3年均达到标准得5分。 | 抽查申报单位继续医学教育对象继续教育证书，至少30人（按照医、护、药、技比例为4：4：1：1，高级职称、中级职称、初级职称比例为3：5：2）。 | |
| 5-3-2申报基地单位的继续教育证书近3年年度验证率在90%以上。 | 5分 | 近3年有一个年度验证率在90%以上得1分，3年均达到标准得5分。 |
说明：1、指标内涵中标注*条件为申报基地的必备条件。2、此认定标准分值满分100分，满足申报基地必备条件可得基本分值31分，基本分值达不到31分为不合格，即无资格申报省级基地。
京公网安备11010802020153号
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