日前，青海省人民医院为提高我院住培医师临床技能和分析问题和解决问题能力，特组织我院内科住院医师开展了一次呼吸内科教学查房观摩。本次查房以呼吸内科为主要查房模范科室，围绕呼吸系统疾病展开。院领导，其他科室住培基地负责人均参与了此次查房观摩。

正式查房开始前，住培学员简明扼要汇报了病人病史，对其入院情况、诊断及治疗方案选择等做了初步汇报。随后患者主管医师补充汇报了近期病人病情演变及住培学员汇报中的遗漏，并提出需要解决的问题医|学教育网搜集整理。

教学查房中，由住培医师开始体格检查操作，同时遍叙述主要内容，带教教师在此过程中会及时纠正住培医师的操作错误。我院吴世政院长也观摩了本次住院医师规范化培训内科基地教学查房，并给出了指导意见。

回到示教室，教师围绕教学查房的目的，针对本教学病例进行总结。在讲解中结合医学前沿的最新进展，开阔了学员眼界。

通过本次内科基地组织的教学查房，各科室多方讨论了当下住培工作的实施进展，并对SOP操作的必要性展开了激烈讨论。可以说，对比于传统查房，查房观摩为教师和住培医师提供了更加开阔的学习平台。

住院医师规范化培训在我省起步较晚，临床教学查房与传统查房相比给予了住培医师更加直观的学习体验，我们鼓励住培医师在查房现场提出问题，也鼓励带教教师在查房过程中及时纠正住培医师的错误操作。住培教学查房的病例选择为符合大纲要求，有代表性，以多发病、常见病为主的适合教学型病例。通过直观、互动性强的查房活动，住培医师将对临床常见病的治疗有更加深入的了解和体会。

青海省人民医院作为青海省三家住培基地之一，充分发挥学科人才优势，努力承担住院医师规范化培训工作，特别是将临床教学查房作为提升培训质量的重要环节来抓，希望随着时间的沉淀，我们可以总结出更科学有效的查房经验，为未来更加规范的住培工作提供保障。

教学查房是住院医师规范化培训工作的重要组成部分，是培养住培学员如何观察诊疗病人，如何处理医患关系，如何成为一名合格医生的重要教学活动；同时也是培养住培学员分析问题和解决问题能力的有效途径之一。希望通过本次教学查房观摩活动，我院住院医师学员都能有所收获。