麻醉专业高级职称评审条件

    (一)副主任医师

1．专业理论知识

(1)基本理论知识

a．熟练掌握麻醉学专业的基础知识和相关学科(包括解剖学、生理学、药理学、病理生理学、临床麻醉学、重症监护治疗和复苏及疼痛治疗学)的基本理论。

b．熟练掌握手术和麻醉对正常生理机能的影响及其预防和处理措施。

(2)相关理论知识

a．熟练掌握手术病人常见并存疾病(如：心血管、呼吸、内分泌及血液等系统疾病)的病理生理改变，并能对其作出诊断，在麻醉期间能进行正确评价和处理。

b．掌握常用临床生化检查、影像学、核医学等检查的基本知识及其临床意义。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

2．工作经历与能力

(1)医疗

a．从事本专业工作的经历：

担任麻醉专业主治医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于40周。

b?贝邮卤咀ㄒ倒ぷ鞯哪芰Γ?

(a)熟练掌握各种手术的麻醉方法和处理，以及麻醉并发症的防治；熟练掌握呼吸、循环功能的监测技术，并能正确用于临床实践；

(b)掌握危重病ASAⅢ级以上的麻醉处理；

（c)掌握危重病人(如：严重休克、ARDS、心衰、多器官衰竭及心、肺、脑复苏等)的监测和治疗；

(d)基本形成自已的专业发展方向，如小儿外科、神经外科、心胸外科等专科麻醉及重症监护治疗(Icu)和疼痛治疗等；

(e)能独立承担院内会诊，能指导下级医师解决常见的复杂、疑难问题；

(f)掌握本专业的各项规章制度和技术常规，在医疗、教学、科研方面有一定的组织管理能力。

c．应承担的技术工作及工作量：

能独立处理严重并存疾病病例(如：心脏病、肺功能障碍、肝、肾功能不全等)的麻醉。具有负责重症监护治疗(Icu)或疼痛治疗工作的能力。担任主治医师工作期间，施行麻醉不少于500例，质量符合卫生部门规定的标准。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师 ,提供

1．专业理论知识

(1)基本理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上，精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识，并在某方面有独到见解。

(2)相关理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上，熟悉其相关学科的新进展；熟悉与本’专业有关的法律、法规及本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

肾功能不全等)的麻醉。具有负责重症监护治疗(Icu)或疼痛治疗工作的能力。担任主治医师工作期间，施行麻醉不少于500例，质量符合卫生部门规定的标准。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1．专业理论知识

(1)基本理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上，精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识，并在某方面有独到见解。

(2)相关理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上，熟悉其相关学科的新进展；熟悉与本’专业有关的法律、法规及本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。

2．工作经历与能力

(1)医疗

a．从事本专业工作的经历：

担任麻醉专业副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。

b．从事本专业工作的能力： .

(a)熟练掌握各种危重病人和疑难手术的麻醉处理，临床监测技术的应用，急救复苏和麻醉并发症的防治。

(b)具有正确指导和组织进行急救复苏和解决临床麻醉中重大技术问题的能力。

(c)能独立承担院外疑难、重症病人的麻醉和复苏的会诊。

(d)在某一方面有自己的专业特长并做出一定成绩。

(e)在医疗、教学、科研方面具有较强的管理能力。

c．应承担的技术工作及工作量：

能熟练完成各种疑难、重症病例的临床麻醉处理，具有全面指导临床麻醉、重症监护治疗和疼痛治疗工作的能力。担任副主任医师工作期间，施行麻醉不少于300例，质量符合卫生部门规定的标准。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

医.学全.网站具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。