评价设计方案对于健康教育与健康促进项目的成功实施和效果评估至关重要，以下是评价设计方案的要点。

首先是明确评价目的。要清晰确定评价是为了了解项目目标的达成情况，还是为了评估项目实施过程的效率，亦或是为了判断项目对目标人群健康行为和健康状况的影响等。明确目的能为后续的评价工作指明方向。

其次是确定评价指标。应根据项目目标来设定具体、可测量、可实现、相关联、有时限的（SMART）指标。例如，若项目目标是提高居民对某种疾病的知晓率，那么知晓率就是一个关键指标；若目标是改变某种不健康行为，如吸烟率的降低等，这些都要量化为具体指标。

再者是选择合适的评价方法。包括定性和定量方法。定量方法如问卷调查、统计分析等，可以获取大量数据进行精确分析；定性方法如访谈、焦点小组讨论等，能深入了解目标人群的想法、感受和需求。可以将两者结合使用，以全面了解项目情况。

另外，样本选择也很关键。要确保样本具有代表性，能反映目标人群的特征和情况。样本量的大小要根据研究目的、总体大小、预期效果等因素合理确定。

同时，要合理安排评价时间。在项目实施前、实施过程中以及实施后都要进行评价，形成一个动态的评价过程，以便及时发现问题并调整项目策略。

最后，要考虑评价的可行性。包括人力、物力、财力和时间等方面的资源是否充足，评价方案是否易于操作执行。只有综合考虑以上要点，才能设计出科学、合理、有效的评价方案，为健康教育与健康促进项目提供有力的评估支持。