2020年公卫执业医师考试涉及内容比较多，为帮助大家复习，缓解备考压力，医学教育网小编整理“《健康教育与健康促进》计划设计冲刺笔记：确定干预框架”的知识点，具体内容如下：

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确定干预框架

【考频指数】★★

【考点精讲】

1.确定目标人群

（1）一级目标人群：即希望其实施所建议行为的人群，如母乳喂养项目中的婴幼儿母亲。

（2）二级目标人群：即对一级目标人群有重要影响的人群，如高血压病患者的家属等。

（3）三级目标人群：即行政决策者、经济资助者和其他对计划成功有重要影响的人，如项目投资方，乡村医生、社区医生等。

2.干预策略包括：教育策略、社会策略、环境策略和资源策略。

3.干预场所包括：教育机构、卫生机构、工作场所、公共场所和社区。

【进阶攻略】能够区别不同的目标人群。

【知识点随手练】

一、A1型选择题

1.健康促进的目标人群涉及

A.残疾人

B.孕产妇

C.青少年

D.中老年

E.整个人群

2.心血管疾病的干预对象为

A.中老年人

B.儿童

C.妇女

D.所有人群

E.高危人群

二、A2型选择题

1.由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是

A.增加村民碘缺乏病危害有关知识

B.加大力度打击流动盐贩

C.增加碘盐销售网点

D.提高碘盐质量

E.以上都是

【知识点随手练参考答案及解析】

一、A1型选择题

1.【答案及解析】E。健康促进的目标人群的是整个人群，根据生理状况、从事危害健康行为的程度等可分为：高危人群、重点人群和一般人群。

2.【答案及解析】A。中老年人是心血管疾病的高发人群，所以其干预对象应该是中老年人。

二、A2型选择题

1.【答案及解析】C。该农村居民主要是由于交通不便，不能买到碘盐，所以其核心策略就是解决其购买碘盐困难的问题。

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