备考2019年公卫执业医师考试六做六不做，想来是很多准备参加19年公卫执业医师考试的考生比较关注的，下面医学教育网编辑整理了备考2019年公卫执业医师考试六做六不做这篇文章，供大家参考。

备考六大雷区：

1.信息闭塞。看什么样的教材作哪些习题都没弄清楚，一味寒窗苦读，无异于大海捞针。近年考生中谣传，考试要增加外语、计算机方面的内容，引起考生的恐慌就是最好的见证。

2.侥幸心理。总认为考试应该不太难，淘汰轮不到自己头上。尤其是把考场作弊当作制胜法宝。

3.对业务学习懈怠。平时以临床事务工作忙为由，不思进取。

4.复习方法单一。要么死啃书本，要么题海战术医学教|育网搜集整理，缺乏针对性。不根据自身的实际情况复习应考，一味盲从他人的学习经验。

5.仓促上阵。复习准备时间短，甚至等到技能合格以后才开始进入笔试复习，结果可想而知。

6.迷信权威。某些利欲熏心者利用考生迷信权威的心理，用剪刀加糨糊拼凑一些习题，竖起大旗吆喝，等考试过后方知上当。

备考六大助攻：

1.及时了解考试动态。尤其是对考试时间节点的把控，何时报名，报考条件，考试大纲及考试时间等信息动态，一定要及时获取，做到心中有数，制定复习计划也要根据相应阶段合理安排。

2.复习知识点要有的放矢。据最新医考规划要求，2019年公卫将实行修订后的考试大纲，考试结构、题型等都将发生变化，所以考生一定要及时关注医学教育网的通知，获取新大纲公布后，网校老师对大纲的解读。进而调整复习重点，明确考试方向。

3.每周每月要自省。每周：抽15分钟反思一周学习情况，制定下周学习计划；每月：抽30分钟在不受打扰的情况下回顾当月学习情况，制定下月学习计划。

4.病症、病因的记忆不能单凭强记，需要理解。有考友说：“当下的学生有一个误区，就是简单的认为医考无非就是背书，只要有好的记忆力就行”，病症、病因，并不是凭记忆力好就能记住的。哪怕你过目不忘，考试的时候把书翻一遍也需要一段时间，就算你是天才，怕也来不及考试了。因此对病症、病因的记忆医学教|育网搜集|整理，要理解，要重的是听课和教材的结合。

5.每科学习过程（三阶段）：预习：先阅读全科内容（避免漫无边际），熟悉考试知识重点；识记：务必“通读”全科内容，两遍；听课：听课件，这是必不可少的。

6.不动笔墨不读书，推荐“金字塔式做笔记方法”。笔记可直接记在纸上，或者某一本比较全面的辅导书上。有时候几个字就能代表几百字的知识。这也是学到一定层次才能做到的，要争取任何考试都达到这种状态。这也是做到书越读越薄的一个过程。

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