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2020年健康管理师健康管理概论高频考点总结(下)

2020-03-18 08:02 医学教育网
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转眼之间已经是三月中旬了,白天越来越长,各位健康管理师考生有没有被清晨美丽的日光唤醒开始今天的学习呢?已经复工的小伙伴们还是要注意戴好口罩勤洗手,相信我们战“疫”的真正的春天也已经不远啦!下面医学教育网小编接着为大家分享文章:2020年健康管理师健康管理概论高频考点总结(下),一起来学习吧!

9、健康管理服务流程:

1)健康调查与健康体检

健康管理体检是以人群的健康需求为基础,按照早发现,早干预的原则来选定体格检查的项目。健康管理体检项目可以根据个人的年龄、性别、工作特点等进行调整。

2)健康评估

对所收集到的个体、群体健康或疾病相关信息进行系统、综合、连续的科学分析与评价过程,其目的是为诊治疾病、维护、促进和改善健康,管理和控制健康风险提供科学依据。

3)个人健康管理咨询

在完成上述步骤后,个人可以得到不同层次的健康咨询服务。内容包括:解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响,制订个人健康管理计划,提供健康指导,制订随访跟踪计划等。

4)个人健康管理后续服务

个人健康管理的后续服务内容主要取决于被服务者(人群)的情况以及资源的多少,可根据个人及人群的需求提供不同的服务。

后续服务的形式可以是通过互联网查询个人健康信息和接受健康指导,定期寄送健康管理通讯和健康提示;以及提供个性化的健康改善行动计划。

监督随访是后续服务的一个常用手段。随访的主要内容是检查健康管理计划的实现状况,并检查(必要时测量)主要危险因素的变化情况。

健康教育课堂也是后续服务的重要措施,在营养改善、生活方式改变与疾病控制方面有很好的效果。

5)专项的健康及疾病管理服务

除了常规的健康管理服务外,还可为个体和群体提供专项的健康管理服务,通常会按患者及健康人来划分。

对已患有慢性病的个体,可选择针对特定疾病或疾病危险因素的服务,如糖尿病管理、心血管疾病及相关危险因素管理、精神压力缓解、戒烟、运动、营养及膳食咨询等。

对没有慢性病的个体,可选择的服务也很多,如个人健康教育、生活方式改善咨询、疾病高危人群的教育及维护项目等。

我国健康管理服务的主要任务是创立现代健康管理创新体系、服务模式与技术手段。

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