人格形成的影响因素是多方面的，主要包括以下几个重要方面：

遗传因素在人格形成中起着基础性的作用。基因决定了个体的一些生物学特征，这些特征会影响人格的发展。例如，遗传会影响个体的神经类型，有的人天生神经活动比较兴奋，表现出外向、活泼的特点；而有的人神经活动较为抑制，可能性格相对内向、安静。研究通过对双生子的研究发现，同卵双生子在人格特质上的相似性要高于异卵双生子，这有力地证明了遗传对人格的影响。

环境因素是人格形成的关键外部条件。家庭环境是个体最早接触的环境，父母的教养方式对孩子人格的形成影响巨大。权威型的父母培养的孩子可能更加自信、有责任感；而溺爱型的父母可能使孩子变得任性、缺乏独立性。学校环境也至关重要，学校的教育理念、师生关系和同伴关系都会塑造学生的人格。在一个积极向上、充满关爱的学校氛围中，学生更容易形成乐观、友善的人格。社会文化环境同样不可忽视，不同的文化背景下，人们的价值观、行为准则不同，这会导致人格特征的差异。例如，东方文化强调集体主义，人们可能更注重人际关系的和谐；而西方文化强调个人主义，个体更追求自我实现。

个人的成长经历和自我意识也对人格形成有重要影响。个体在成长过程中所经历的成功与失败、挫折与困难，都会成为人格塑造的素材。一个经历过多次挫折并能从中站起来的人，可能会形成坚韧不拔的人格。同时，自我意识的发展水平也影响着人格的形成，个体对自己的认识、评价和调控能力，会促使人格不断地发展和完善。总之，人格的形成是遗传与环境相互作用、多种因素共同影响的结果。