兴奋、激动、狂躁的护理是护师考试中要掌握的内容。接触兴奋、激动、躁动的患者时，针对不同对象要正面耐心劝导，安定情绪。生硬和粗暴会使患者更加兴奋不满而发生冲动意外。

　　对言语增多，激惹性增高，但尚能接受劝告的患者可根据其特点或爱好，鼓励参加适当的工疗或户外活动，使其旺盛的精力集中于正常活动，稳定其兴奋激动情绪。

　　对有伤人毁物行为的患者，应安置于单人隔离室内，避免一切激惹因素。对冲动患者，工作人员切勿将自己单独和患者同锁一室，须由2人以上协同工作，以免受到患者伤害。

　　若患者手持凶器时，应一面劝说，医|学教育网搜集整理一面出其不意，从患者身后夹住其双手，在他人配合下夺去其手中凶器。方法灵活，要保护患者，又要避免自身被伤害。

　　对极度兴奋、躁动的患者，应安置于重病室内予以约束带保护。患者出现口干唇裂。喉音嘶哑、发热或经中度脱水等情况时应随时做好口腔护理，设法使患者多饮水，给足量饮食。必要时按医嘱行静脉补液。