对婴幼儿患者首先要注意和家长沟通，取得家长的主动配合，在注射过程中，可嘱患儿家长用抚慰的语言和动作安抚患儿，增强患儿的安全感，从而减轻患儿疼痛，顺利完成治疗工作。学龄儿童，在生理上虽能独立承担注射过程，但是心理上仍然存在着紧张、恐惧心理，部分患儿还有反抗心理，对此，护士要用和蔼可亲的语言给予鼓励或用现身说法来激励孩子的“英雄气概”医学教育|网搜集整理，使其产生不怕疼的英勇行为，医。学教育网搜集整理从而自愿接受治疗，同时要注意转移孩子的注意力，观察患儿的病情并尽量满足需要，注射时动作要轻、稳、准、快，让患儿对护士有一种亲切感，信任感。切忌用威胁，恐吓的方法强制患儿，以免产生逆反心理，破坏护士的形象，对下次治疗产生不良影响。