不同的人群口腔患病情况各不相同，对口腔保健的需求也各不相同，因此口腔保健必须适合每个特定人群的需求，针对他们的特点和特殊问题制定出口腔预防保健项目计划，进行有针对性的预防和康复保健才能获得成功，医学教育 网搜集整理如下。

　　一、帮助社区幼儿园开展婴幼儿口腔保健工作

　　（一）婴幼儿（1～3岁）托班或小班

　　口腔保健内容：

　　1、婴幼儿口腔健康的目标是无龋以及保持牙龈健康。

　　2、幼儿补氟以氟滴为宣，并在出生后6个月开始补充。也可每天将氟滴加到食物中或将氟片溶于饮水中补充。

　　3、婴儿乳牙葫出后应每半年或一年定期口腔健康检查。注意观察牙的萌出情况、牙列和咬合情况、患龋状况和口腔软组织是否正常。

　　4、口腔医生应指导父母如何教会儿童刷牙和帮助儿童刷牙。

　　（二）幼儿（3～6岁）中、大班

　　口腔保健内容：

　　1、家庭口腔保健主要是培养儿童口腔卫生习惯，学习刷牙方法。在成人监督下用豆粒大小含氟牙膏有效地刷牙去除牙菌斑。

　　2、幼儿园口腔保健主要是预防儿童口腔疾病，培养他们良好的口腔卫生和饮食习惯。

　　（1）做好口腔健康教育工作。

　　（2）开展局部用氟等预防措施。

　　（3）培养儿童良好的口腔卫生及饮食习惯，少吃零食、甜食等。

　　（4）与家长配合共同促进儿童口腔健康，发现牙病及时治疗。

　　3、建立良好的饮食习惯。

　　4、在低氟地区3～6岁儿童补充氟的较好方法是使用氟片。

　　局部用氟有儿童含氟牙膏和含氟涂料（氟凝胶、氟泡沫）。由于这个年龄阶段的儿童吞咽反射尚未完全建立，因此，一般不推荐含氟漱口液的方法。氟滴、氟片的补充剂量应由口腔专科医生开处方或在幼儿园集体使用，并且要接受口腔预防保健专业人员的指导与监督，确保其安全性与效果。