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疼痛学职称考试题库软件(中/高级)
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疼痛学中级职称考试辅导之心理性疼痛的护理:
疼痛是病人常见的症状体征。有一类疼痛为心理性疼痛,心理性疼痛是指患者在短期内出现个性改变,继而不适和疼痛,并伴有焦虑情绪。在输液过程中少数患者因各种心理因素在无输液故障,静滴非刺激性、非高渗性液体及输液滴数适当时出现疼痛反应,即为心理性疼痛。而积极的暗示疗法对心理性疼痛有着明显的改善作用。心理性疼痛的护理:
(1)耐心听取患者的主诉,理解患者的感受,根据患者的症状与表现,寻找引起疼痛的原因,确诊是否为心理性疼痛;
(2)以娴熟的操作技术,热情友善的态度取得患者的信任,医'学教育网|整理建立良好的护患关系;
(3)言语暗示:使用安慰诱导性语言,使患者信以为真,减轻患者的焦虑情绪,从而改善患者的心理状态,调节其行为生理功能达到治疗的目的;
(4)在不影响整个输液过程的前提下,适当调整输液滴速以及针头的位置;
(5)采取有助于稳定患者情绪的暗示措施,为其创造一个舒适、清洁、有序的良好环境;
(6)通过与患者交谈、提供各类书籍报纸或让患者观看其感兴趣的电视节目等措施,分散患者的注意力,从而改善其情绪,提高疼痛阈。
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