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临床医学专业中、高级技术资格评审条件

2012-07-25 17:20 医学教育网
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临床医学专业中、高级技术资格评审条件(试行)第一章总则

第一条为客观、公正、科学地评价临床医学专业技术人员的能力与水平,鼓励多出成果、多出人才,培养造就一支高素质卫生专业技术人员队伍,更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要,实现卫生工作为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务的目标,特制定本评审条件。

第二条临床医学各专业高级专业技术职务任职资格的名称为副主任医师、主任医师。

第三条按照本评审条件通过评审或考试获得相应专业技术资格者,表明其具有相应的技术水平和工作能力,可以被聘为相应的专业技术职务。

第二章适用范围

第四条本评审条件的适用对象是在中华人民共和国具有合行医权的医师。

第五条根据医疗机构专业设置的实际情况,临床医学专业评审条件分为两个部分:

(一)按二级学科分类的评审条件,适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位,共分为十四个专业:全科/家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。

(二)按三级学科分类的评审条件,适用于三级学科设置的临床医学专业岗位,共分为三十二个子专业:心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。

第三章申报条件

第六条申报人必须具备良好的医德和敬业精神,遵守中华人民共和国的宪法和法律。

第七条有下基层医疗机构工作任务的专业,申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。

第八条有下列情形之一的,不得申报:医疗事故责任者三年内;医疗差错责任者一年内;受到行政处分者在处分时期内。

第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求

(一) 副主任医师

1、 医学大学专科毕业,在县以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于七年;

2、 医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于五年;

3、 取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于四年;

4、 取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于二年;

5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。

(二) 主任医师

医学大学本科毕业或取得学士以上学位,从事副主任医师工作不少于五年。

(三) 符合下列有关条件,申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制:

1、 获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人;

2、 获省部科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。

第十条申报人应当符合下列外语能力的要求

(一) 副主任医师、主任医师要掌握一门外语,并能通过临床医学专业外语职称等级考试,取得相应级别的合格证书。

(二) 长期在基层医疗机构工作的人员,外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。

第十一条全科/家庭医学专业

(一) 副主任医师

1. 专业理论知识

(1)基本理论知识

在全面掌握全科/家庭医学专业主治医师所规定的基本理论知识的基础上,在某一领域有所专长。

(2)关理论知识

a掌握中医学、临床营养学的有关理论知识。

b了解运动与健康的基本知识,能指导健康人和慢性病人进行科学的锻炼。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗保健

a从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加医疗保健工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

在全方位开展健康促进、疾病预防、诊疗、康复等方面有一定的经验;熟练掌握主要慢性病的一、二、三级预防,以及急症的鉴别诊断、紧急抢救与转诊;通过对病例的筛查,能及时准确地发现常见慢性病人,并对其进行长期管理;能正确识别、评价与干预心理行为疾患和家庭、社区健康问题。

具有一定的基层保健工作的组织管理能力;能制定社区不同人群的健康计划,组织操作,并对其全过程进行评价。掌握有关法律法规、专业技术规范和规章制度;正确地进行服务质量与经费管理。

c.应承担的技术工作及工作量:

每年至少对800例次病人提供防治与保健服务,有固定的个人和家庭保健对象;各种服务记录书写规范合格;全科/家庭医疗保健技术达到当地先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师的能力;能主持病例讨论;每年为住院医师、进修医师讲授专题课至少2次;能胜任社区全科医学教学基地的管理和协调;有带过两名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

对本学科涉及的临床医学、流行病学、行为医学、管理科学及技术操作问题有较强的科研意识和能力。能承担科研课题或担任科研课题的主要合作或协作者,进行与本学科相关的临床医学、流行病学、管理科学或行为医学及技术操作问题的研究。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在全面掌握全科/家庭医学专业副主任医师规定的基本理论知识的基础上,精通本专业某一领域的基础理论和专业技术知识。

(2)相关理论知识

熟悉相关专业学科的新进展;熟悉与本专业有关的法律法规,熟悉本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗保健

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加医疗保健工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在全方位开展健康促进、疾病防治、康复等方面有丰富经验,能指导下级医师对主要慢性病进行一、二、三级预防,急症的鉴别 诊断、紧急抢救和监护;能正确识别、评价与干预心理行为疾患和家庭、社区健康问题。具有较强的社区健康工作组织管理能力,对社区调查、社区诊、社区不同人群健康计划的制定、实施与评价的全部程序能娴熟地组织操作,并制订和组织实施区、县级或相当区域的全科医学和初级卫生保健发展规划;对全科医疗团队内部、团队与社区各有关机构部门,以及与各专科医院间的关系有很强的协调能力;能熟练正确地进行服务质量控制(审计)及卫生费用的管理。

c.应承担的技术工作及工作量:

每年至少对600例次病人提供预防、治疗、保健、康复服务,并有固定的个人和家庭保健对象;医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性.、国际性学术会议的大会上报告。

第十二条内科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握内科主治医师所规定的基础理论、临床医学理论和临床技术理论知识。

(2)相关理论知识

a.较深入系统地了解与内科有关的外科学、妇产科学等临床学科基础理论知识。

b.熟悉与内科密切相关的遗传学、流行病学的相关理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任内科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

在内科常见病的预防、诊断、治疗等方面有较丰富的临床经验,能熟练正确地救治各类内科的危重、急症,能独立解决内科一般疑难病症的诊断与治疗问题;具有娴熟的技术操作能力,熟练地掌握与内科有关的专业技术;具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力,能参加内科二线值班,门诊咨询及院内会诊等工作。担任病房主治医师工作至少2年。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任内科主治医师临床工作期间,每年系统诊治内科病人不少于300例,主管或负责主治的病例的确诊率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备内科副主任医师基础医学理论、临床医学理论和技术理论的基础上、系统掌握本专业某一领域的基础医学、临床医学理论知识和临床技术理论知识,并在某领域里有所专长。

(2)相关理论知识

达到内科副主任医师应掌握的相关理论知识基础上,熟悉了解与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,能吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加内科临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在内科常见病的预防、诊断、治疗方面有丰富的临床经验,能非常熟练正确地救治内科危重急症;独立解决内科复杂疑难病例的诊治及技术难题。承担院内外会诊。对本专业临床工作具有全而的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

在从事内科副主任医师临床工作期间,每年诊治内科病人不少于l50例,其中疑难危重病人不少于40%,初诊确诊符合率、治愈率、有效率和抢救成功率达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题的设计、组织和总结能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十三条心血管内科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握心血管内科的基础理论知识与技术,包括心脏影像诊断学(x片、CT、MRI)、心脏核医学、超声心动图、电生理、心电图学(含负荷试验、动态心电图等)、床旁血液动力学监测、心导管检查、介入性心脏检查与治疗、人工心脏起搏器、心血管药物知识。

(2)相关理论知识

熟悉与心血管专业有关的边缘学科知识,即:休克的机理与诊治,脑神经解剖、脑水肿、脑血管意外、昏迷的有关理论知识,呼吸乏竭、成人呼吸窘迫综合征、呼吸机的理论知识、有关出血与凝血的理论知识,疾病心理卫生。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业的国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任心血管专业主治医师工作期间,在心血管病房工作至少1年半,在心脏监护病房工作至少1年,在门诊与急诊工作至少半年,在心导管室(包括电生理)工作至少1年,在超声心动图室工作至少半年,在心电图室工作(包括动态心电图、心电图运动负荷试验)至少半年。平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练、正确地诊治心血管专业的常见复杂、疑难病症及危、急、重病例,在主任医师指导下,全面负责专业病房的诊治及管理工作,能不失时机地亲自主持心血管病的各种抢救,包括急性左心衰竭、心脏骤停和进行心肺复苏、电转复及除颤、急性心肌梗塞的溶栓、严重心律失常(室上性心动过速、室速、Ⅲ度房室传导阻滞),临时起搏器植入、插入漂浮导管及进行床旁血流动力学监护;掌握冠心病介入治疗指征及术前后处理、心律失常的消融治疗等;在心血管病的诊、治、防等方面有较全面、丰富的经验。承担二线值班,独立进行院内会诊及医疗咨询,有较强的病房及门诊医疗组织、管理工作能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任心血管主治医师工作期间,至少担任2次病房主治医师工作,每次不少于6个月,担任两次心脏监护室主治医师工作,每次不少于4个月。每年系统地经治本专业病人不少于400例,主管或负责主治病例的确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识 在具备所规定的心血管内科副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术,并有所专长。

(2)相关理论知识

在达到所规定的心血管病专业副主任医师水平的基础上,熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在心血管病的预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验。掌握复杂的心血管疑难重症病例的诊断、鉴别诊断、治疗的知识与技能,能指导主治医师全面负责心血管病房的医疗工作。在心血管内科某一亚专业疾病的诊断、治疗等方面有丰富的临床工作经验,能承担院内、院外会诊。对本专业临床工作具有全面的组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任本专业副主任医师工作期间,每年诊治心血管病人至少150例,能正确、熟练地组织、指导、抢救、治疗心血管危重病人。诊治病例中,复杂疑难病不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;毟年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十四条呼吸内科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.掌握呼吸内科基本理论(如:生理、病理、病理生理、生物化学、免疫学、微生物学、药理学等),并能将有关的理论与临床问题结合运用。

b.掌握呼吸内科学专业理论,对某些疾病的理论基础及临床知识有深入了解与认识。

(2)相关理论知识

在熟悉和掌握主治医师所要求的有关专业理论基础上,了解分子生物学的基本知识及免疫学进展。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

有较丰富的呼吸内科常见疾病和一般疑难病的临床诊治经验。能熟练正确的救治呼吸内科危重病人,如成人呼吸窘迫综合征、肺梗塞、张力性气胸、哮喘持续状态、大咯血、呼吸衰竭、心肺复苏等。对疑难病例,如不明原因肺部阴影、肺间质纤维化、难治的感染性肺疾病、胸腔积液等,能正确进行诊断、鉴别诊断,并获得较好诊治效果。对呼吸内科发生的各种内科问题,如心力衰竭、急性肾功能衰竭、休克、酸碱平衡紊乱、水电解质失衡等能熟练诊断与治疗。担任主治医师工作期间,至少担任2次病房主治医师工作,每次至少4个月。承担值班、门诊及医院内会诊等工作。具有对病房、门诊医疗工作组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

掌握呼吸内科专业的重要诊断技术,包括能正确分析判断肺功能的检查结果;掌握纤维支气管镜的操作技能;掌握呼吸机治疗的适应证及操作技能。在任呼吸内科主治医师工作期间,每年诊治本专科病人不少于300例,主管或负责主治的病例的确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

系统掌握呼吸内科的基础理论和专业知识,在某些方面有所专长。

(2)相关理论知识

在呼吸内科专业副主任医师水平的基础上,熟悉与本专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在呼吸系疾病诊断、治疗和预防工作中有比较高的造诣;能熟练正确地组织、指导、抢救和治疗本科危重病人,解决复杂疑难病例及技术难题;能承担院内外会诊,对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任呼吸内科副主任医师工作期间,每年诊治呼吸内科病人至少150例,其中疑难危重病例不少于40%。医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;并有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十五条消化内科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.熟练掌握消化专业的基础知识与基本理论,包括消化系统解剖学、生理学、病理学、药理学、胃肠病学、肝胆胰病学、消化系肿瘤学等。

b.熟练掌握及正确应用本专业的各种诊断、治疗技术知识(包括:消化内镜学、核医学、腹部B型超声学、消化系x线诊断学、腹部CT扫描、MRI、消化实验室技术等)。

(2)相关理论知识

a.熟练掌握与本专业相关学科的理论知识(包括:内科中各三级学科、腹部外科学、传染病学等)。

b.了解与本专业相关的学科理论知识(包括:分子生物学、免疫学、内分泌学、遗传学等)。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练正确地救治本专业危重病人(如:消化道大出血、肝性脑病、重症胰腺炎、急性弥漫性腹膜炎、急性出血性坏死性肠炎、暴发性溃疡性结肠炎等)。能独立处理消化专业的复杂疑难病症(如:腹痛、消化道出血、腹部肿块、黄疸、急腹症、腹水、消化系早期肿瘤等)。能承担院内会诊,能指导下级医生解决常见复杂疑难病症的诊断与治疗问题。能承担二线值班、门诊咨询等工作。担任消化内科病房主治医师工作至少12个月。有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。 、

c.应承担的技术工作及工作量:

熟练掌握至少一种下述专业技术:

(a)消化系内镜,包括胃、十二指肠镜、逆行胰胆管造影和/或结肠镜。并能通过内镜进行治疗,如内镜下止血、息肉摘除、食管静脉曲张硬化治疗、乳头切开取石等。

(b)腹部B型超声诊断及介入性诊断治疗技术,如B型超声引导下穿刺活检、药物注射治疗等。

(c)与消化系统有关的实验室技术,如胰腺外分泌功能测定、消化道激素测定或实验病理、免疫、细胞学技术、胃肠动力测定等。担任消化专业主治医师工作期间,平均每年诊治病人不少于300例,主管或负责主治的病例确诊符合率、治愈或有效率,抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导过1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备消化专业副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业一领域的基础理论知识和专业技能,并在本专业领域有所专长。

(2)相关理论知识

在达到所规定的本专业副主任医师水平的基础上,熟悉与其业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作至少35周。

b.从事本专业工作的能力:

在消化专业的诊断和治疗等方面有很丰富的临床经验,具有湛的技术操作能力。能正确熟练地组织、指导、抢救、治疗专科重病人,能解决本专业复杂疑难病例的诊治及重大技术问题,能担院内外疑难复杂病例的会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

对本专业临床工作具有全面的组织管理能力;担任本专业副任医师工作期间,每年诊治消化专业病人不少于150例,其中疑难危重病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十六条肾内科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握泌尿系统解剖学、肾脏生理及病理学、临床生化、临床免疫学、医学统计学等基本理论;掌握肾脏病学、内科各专门知识、泌尿外科等有关部分的临床知识;掌握血液净化学、影像诊断学、细胞超微结构学、肾脏病实验室技术等专业理论知识。

(2)相关理论知识

a.掌握内科学、临床药理学,熟悉儿科肾脏病与肾内科有关部分。

b.熟悉与本专业密切相关学科的理论,如细胞及分子生物学、遗传学等。

发展趋势不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学千究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周

b.从事本专业工作的能力:

在肾脏病预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验;能熟练正确地救治本科危重病人,解决复杂疑难病例的医疗问题;能承担皖内外疑难重例的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,每年诊治病人不少于1 50例(包括病房、门诊)其中疑难危重病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担副主任医师工作期闸,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

系统掌握本专业的基本理论和基础知识,并在本专业某一领域有所专长。

(二)相关理论知识

在达到本专业副主任医师水平的基础上,熟悉了解与其专业相关学科的基础理论及专业知识。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

2.从事本专业工作的能力:

在肾脏病预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验;能熟练正确地救治本科危重病人,解决复杂疑难病例的医疗问题;能承担院内外疑难重例的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

3.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,每年诊治病人不少于150例(包括病房、门诊)其中疑难危重病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十七条神经内科专业

(一)副主任医师

1. 专业理论知识

(1)基本理论知识

全面掌握神经病学知识和理论,深入了解神经生理学、临床神经病理学、及临床神经电生理学(包括脑电图,在基但有条件的单位工作者,还包括肌电图及诱发电位);掌握颅内血流生理学,神经影像学(包括头颅及脊柱x线平片、脑血管造影及(ct)的基本理论,在有条件的医院工作者,还须掌握MR i有关技能:掌握种经系统疰状学(包括头面痛、惊厥、瘫痪、颅自压增高、十自王运动、共济失调、复视、肢体痛、失谱、昏迷)的理论、机理及鉴别诊断;掌握神经心理学的基本知识;掌握精神病学、小儿神经病学、神经外科学、老年神经病学、心脏病学及呼吸内科学、内分泌学与神经病学有若的基术知识。

(2)相关理论知识

掌握神经生物化学、神经免疫学、神经流行病学、神经遗学曲基本理论。掌握眼科、耳鼻喉科及骨科与神经系统疾病有关的理论知识

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊,了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学究。

c. 从事本专业工作的经历:

担任主治匡师工作期间平均每年参加临床工作(病房及门诊)不少于40周。

(l)从事本专业工作的能力:

对神经内科常见疾病(包括:脑血管疾病、癫痫、脱髓鞘疾病、变性病、中枢神经系统炎症、周围神经病、肌病、遗传代谢性神经系玩疾病以及锥体外系疾病)的诊断、治疗及预防等有较丰富临床经验。

对常见症状(包括头面痛、眩晕、瘫瘟、感觉障碍、惊厥、痴呆、晕厥、昏迷)有深入的认识并能作出正确的分型或病因诊断。对神经内科疾病的预防、诊断及治疗等方面有较丰富的临床经验,能承担院内会诊,能承担神经内科二线值班,门诊咨询等工作,有一定的病房、门诊医疗组织、管理的能力。

应承担的技术工作及工作量:

熟练掌握神经系统各部位(包括:大脑半球、丘脑及下丘脑、脑干、脊髓、周围神经)综合征至少30个。对其他系统疾病的神经系统合并症(包括:肝性脑病、门脉性脑病、肾性脑病、透析性脑病、瘤性神经系合并症、心肺功能障碍的神经系统合并症、内分泌及代谢疾病的神经系统合并症、脊柱疾病的神经系统合并症)有深人的了解。担任神经内科主治医师工作期间,平均每年诊治本专科病人至少300例,主管或负责主治的病例确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方、法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在副主任医师所具备的理论知识的基础上,深入系统地掌握神经病学的基本理论知识,并对本专业某一领域有所专长。

(2)相关理论知识

在达到所规定的神经内科专业副主任医师水平的基础上,熟悉与其专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在神经内科疾病的预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验,能正确、熟练的组织、指导、抢救、治疗专科危重病人,有解决疑难病及复杂技术问题的能力;能承担院内外疑难复杂病例会诊;对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任神经内科副主任医师工作期间,每年诊治神经内科病人至少150例,其中疑难危重病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学 。

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十八条内分泌专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握内分泌专业的基础理论与基本知识,包括内分泌系统解剖学、生物化学、生理学、病理学、临床内分泌及代谢学、免疫学、临床药理学。

掌握并正确应用各种内分泌功能试验;掌握激素测定原理及与内分泌专业有关的实验室检查的理论和技术知识。

(2)相关理论知识

熟练掌握内科中各三级学科、神经内科、小儿内科、妇科生殖内分泌等临床学科中与本专业密切相关的基础理论与知识。掌握与内分泌专业有关的各项临床生化检查、影像学诊断、核医学等学科的基础理论和知识。熟悉与内分泌专业密切相关学科如分子生物学、遗传学的理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任内分泌主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练正确地诊断、治疗内分泌专业常见的复杂、疑难病例及危、急、重病人(如:糖尿病酮症酸中毒、高渗性非酮症性糖尿病昏迷、垂体卒中、垂体前叶功能低减危象、甲状腺危象、肾上腺危象、嗜铬细胞瘤危象、高钙血症危象、低钙抽搐、胰岛素瘤、垂体瘤、自家免疫性多内分泌腺体综合征及异位内分泌综合征等);在内分泌疾病的预防、诊断及治疗等方面有一定的经验;能承担院内会诊;能指导下级医师解决常见的复杂与疑难的内分泌系统疾病的诊断与治疗问题;担任内分泌主治医师工作期间,至少担任2次病房主治医师工作,每次4~6个月。承担内分泌二线值班,门诊咨询等工作,有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任内分泌主治医师工作期间,每年诊治包括糖尿病、甲状腺、垂体、肾上腺、性腺、骨代谢疾病等内分泌病人不少于300例,主管或负责主治的病例的诊断符合率、治愈率或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在内分泌专业副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有所专长。

(2)相关理论知识

在内分泌专业副主任医师水平的基础上,熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作作不少于35周

b.从事本专业工作的能力:

在内分泌疾病的预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验,能正确熟练地组织、指导、抢救、治疗专科危重病人,能解决疑难复杂病例的诊治及技术难题;能承担二线值班、门诊咨询、院内外疑难、复杂病例的.会诊;对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任内分泌副主任医师工作期间,每年诊治内分泌病人不少于150例,其中疑难危重病人不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第十九条血液病专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握内科血液专业的基础理论与基本知识:包括物理学、诊断学与实验诊断学知识;深入了解血液系统的生理学(包括造血)、血液病理生理学、血液免疫学、输血医学的有关知识。

(2)相关理论知识

熟悉血液分子生物学、血液细胞生物学、血液免疫学的基本内容及其它内科领域的新知识、新进展。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能及时、准确诊治一般血液专业危重病例和一般疑难病例;能承担院内会诊;能指导下级医师解决常见的复杂、疑难的血液疾病的诊治问题;有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能正确、熟练指导下级医师进行血液专业有关技术操作,在具备主治医师技术水平的基础上,能完成淋巴结穿刺,肝、脾穿刺;骨髓/血细胞形态学分类;能对临床血液学实验诊断,如细胞化学、免疫学的结果作出正确的判断;了解骨髓移植、血浆分离、疑难出凝

血和血栓疾病。的诊断意义。担任血液学主治医师工作期间,每年诊治血液专科病人不少于250例。主管或负责主治的病例确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题:开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

系统掌握血液专业的基础理论与专业技术知识,并在某一方面有所专长。

(2)相关理论知识

在血液学副主任医师水平的基础上,熟悉与血液专业领域相关学科的新进展。对血液学某几个方面或某几种血液病有较深入的认识。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作至少35周。

b.从事本专业工作的能力:

在血液病的预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验。能正确熟练地组织、抢救、治疗本专业的危重病例,能解决疑难病例的诊治及重大技术问题,能承担院内外会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,每年诊治血液病人至少150例,其中疑难危重病例不少于30%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十条结核病专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.熟练掌握结核专业必备的基础理论,包括呼吸系统解剖学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、免疫学(从事防治工作者还需掌握公共卫生学的知识)。

b.熟练掌握结核专业临床医学理论,包括结核病学、流行病学、呼吸内科。

c.临床工作者须熟练掌握与本专业有关的技术理论和知识(包括:影像诊断学,如x线、胸CT、MRI片、支气管造影、B超等)。

d.防治工作者须掌握流行病学特点和防治工作要点,能根据结核病控制的现代观点,在一个地区独立地进行结核病疫情调查,结核病监测,质控和评价;指导下级医师发现病人、进行治疗管理与登记报告。掌握卡介苗接种工作,统计工作及宣传教育工作,并掌握计算机的应用。

(2)相关理论知识

a.熟悉呼吸系统临床知识:内科学,胸部外科学、药理学、免疫学、呼吸系统内窥镜学。

b.熟悉与结核专业密切相关的知识:细菌学、分子生物学、胸部肿瘤学、结核病的合并症。

c.熟悉传染性肺结核的诊断标准及处理原则。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床或防治工作(门诊、病房、基层)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)临床工作者:在结核病诊断、治疗方面有较高的水平。能熟练正确地抢救本专业有关危重病人,如:大咯血、呼吸衰竭、自发性气胸、休克、肺心病、结核性脑膜炎及常见的内科合并症、急重症。能承担院内会诊,并能指导下级医师解决常见复杂疑难的结核病人的诊断与治疗问题。能承担二线值班,门诊咨询等工作,有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

(b)防治工作者:能独立领导一个地区的防治工作,指导下级医生进行疫情调查与防治措施的落实,并能帮助基层解决防治工作中出现的常见复杂疑难问题。有一定的防治工作的组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

(a)临床工作者:具有娴熟的技术操作能力,熟练掌握胸穿、腰 掌握目前国内外结核病流行情况及与其相关学科的新进展;熟悉我国结核病控制的策略、方针与具体做法。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗与防治

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床或防治工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

临床工作者在结核病诊断、治疗方面须具有精湛的技术操作能力,能熟练正确地救治本专科危重病人,解决疑难病症及重大技术问题。能承担院内外的会诊。

防治工作者按照国家制订的结核病防治法规,结合本地区实际,能很好组织领导本单位工作人员,积极开展防治工作,能解决防治工作中的疑难问题。

c.应承担的技术工作及工作量:

临床工作者每年诊治结核病人至少80例次,其中疑难病人不少于30例次,治愈率,抢救成功率达到省内先进水平。

防治工作者指导本地区防治工作,培训防治人员。在本地区防治工作中做出突出成绩。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十一条风湿与临床免疫专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握风湿病专业的基础理论与基本知识:包括基础免疫学、遗传学、分子生物学、风湿病学、临床免疫学、临床药理学等。

(2)相关理论知识

掌握骨关节及骨骼肌的病理及解剖、影像学诊断、统计学、流行病学及免疫学实验室技术等与本专业密切相关的基础理论与知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,从事病房主治医师工作至少1年,平均每年参加临床工作(包括病房、实验室与门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

掌握与风湿病有关的实验室检查的基本原理、方法和临床意义,如关节液检查、关节镜检查、自身抗体检查等;熟练掌握本专业各种疾病的诊断、鉴别诊断及治疗技能;能指导下级医师解决常见复杂、疑难风湿病的诊断和治疗问题;承担内科二线值班,承担风湿科门诊咨询及院内会诊;有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任风湿病主治医师工作期间,每年诊治风湿专科病人不少于200例,包括系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、骨性关节炎、强直性关节炎、痛风、硬皮病、皮肌炎等。诊断符合率、治愈率、有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

系统掌握本专业的基础理论和专业技术知识,并在本专业领域有所专长。

(2)相关理论知识

在达到风湿病学专业副主任医师水平的基础上,熟悉与本专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在风湿病预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验,具前精湛的技术操作能力,能熟练正确地救治本专业的危重、疑难病人,解决复杂的技术难题。能承担院内、外疑难复杂病例的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任风湿病科副主任医师工作期间,每年诊治风湿病人不少于150例,其中疑难危重病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十二条外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

较系统地了解普通外科学、泌尿外科学、胸外科学、骨科学及神经外科学的基础理论与专业技术知识;熟练解剖学、生理学、病理生理学、病理学、内分泌学等。

(2)相关理论知识

熟悉与外科专业密切相关学科(如:内科学、儿科学、妇产科学、免疫学、药理学、传染病学等)的基础知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;掌握外科各专业的基本知识、基本技能;对外科某一专业有一定的了解,具备向一专多能方向发展的基础。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)对外科领域常见病、多发病、危急重症有深入的了解;能处理较复杂的疑难病例。

(b)能独立完成外科较大型手术及急诊手术(如:甲状腺次全切除术、乳腺癌改良根治切除术、胆总管探查术、胆肠吻合术、胃大部切除术、半结肠切除术)。

(c)能进行胸外科抢救及心肺复苏术;初步掌握肺叶切除术及食管癌切除术。

(d)掌握四肢畸型的矫治、肿瘤切除、骨关节结核病灶清除术、腰椎间盘切除术的手术技能。

(e)能独立完成泌尿外科较大的常规手术及急诊手术(如:睾丸固定术、肾盂造瘘术、前列腺切除术、肾切除术、尿道断裂修复术、肾盂输尿管成型手术);能独立进行膀胱镜检查及操作。

(f)对急性颅脑损伤、脑水肿、脑疝能作出正确的诊断,能独立开展颅骨钻孔减压术。

(g)对腹腔镜、胸腔镜、支气管镜、输尿管镜、肾镜、关节镜有一定了解。

(h)能解决下级医师在本专业范围内遇到的常见疑难问题,能独立承担院内会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术至少350台次,其中大中型手术(如:甲状腺次全切除术、乳腺癌改良根治术、胃大部切除术、总胆管探查术、半结肠切除术、四肢骨折内固定术、骨关节结核病灶清除术、腰椎间盘切除术、肺叶切除术、食管癌手术、前列腺切除术、尿路狭窄手术、尿道损伤修复术、肾切除术、肾上腺切除术等)不少于60台次。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论。有较强的教学意识及教学经验,有带教(包括为卫校、护校生讲课)实习的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在全面掌握外科各专业基础理论和专业知识的基础上,对其中某一专业有较深入的了解。

(2)相关理论知识

熟悉了解与外科各专业密切相关学科的理论知识,并能将其用于临床实践。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;在全面了解外科各专业基础知识与基本理论的前提下,对某一外科专业有较深入的了解,能够跟踪该领域高新技术的发展。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任外科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

具有外科各专业临床工作的扎实基础,具有领导一个病区日常工作的能力;具备承担并指导综合外科临床工作的能力;在某一外科专业方面有专长或特长。 能独立完成及指导下级医师进行较大型、复杂的外科手术;有丰富的临床经验和较强的应变能力。能独立承担院内外会诊工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术至少250台次,其国较大型手术不少于80台次。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题的设计、组织和总结能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十三条普通外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

深入了解普通外科学的基础理论和专业知识(如:解剖学、生理学、病理生理学、内分泌学、血液动力学、病理学);熟悉影像诊断学、介入放射学、腹腔镜手术学、消化系统内窥镜诊断治疗学。

(2)相关理论知识

熟悉与普通外科专业密切相关学科(如:骨科学、胸外科学、泌尿外科学、妇产科学、消化病学、内分泌学、心血管内科学、分子生物学、遗传学、免疫学、药理学、传染病学、器官移植等)的理论与知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任普通外科专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

对普通外科领域内较复杂的疾病、危急重症和较疑难的疾病有深入了解,并能作出正确的诊断和独立处理。熟练掌握并独立完成普通外科专业的较大型常规或急诊手术(如:甲状腺功能亢进症的双侧甲状腺次全切除术、乳腺癌根治及改良根治术、胃大部切除术、胃癌根治切除术、胆管空肠吻合术、括约肌切开成型术、以及脾切除术、半结肠切除术),并具有较强的临床应变能力。

熟悉普通外科一些复杂、大型手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等;作为术者或第一助手参加并能完成常见大中型手术(如:门静脉高压症分流术及断流术、胰头十二指肠切除术、胆管癌根治切除术、复杂的肝内胆管结石手术、全结肠切除术、全结肠切除加直肠粘膜剥除回肠储袋术、直肠癌根治术、全胃切除术等)。具备院内会诊的能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能解决下级医师在本专业范围内遇到的常见疑难问题, 担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术至少350台次,其中大中型手术不少于60台次,包括:甲状腺双侧次全切除术、乳腺癌根治或改良根治切除术、胃大部切除术、半结肠切除术、脾切除术、壶腹括约肌切开成型术、胆囊一空肠或胆管一空肠吻合术等。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

深入系统地了解普通外科专业基础理论和专业知识,并在某一方面有较深入的研究和独到的见解。

(2)相关理论知识

在全面了解与普通外科相关学科基础理论及专业知识的基础上,对某一个或几个相关学科有深入研究。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任普通外科专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

具有普通外科专业临床工作的深厚、扎实的专业理论基础,具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力,而且在普通外科专业范围内有自己的专长和特长,例如:肝脏外科、胆管及胰腺外科、胃肠外科、内分泌外科、血管外科等。

能独立完成并指导下级医师完成普通外科大型、复杂、疑难手术;具有丰富的临床经验、广博的学识和很强的应变能力;能独立完成较困难的、复杂的院外会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,做为术者或第一助手完成大、中型手术不少于250台次,其中大型手术(如:全胃切除、全结肠切除、胰十二指肠切除、门静脉高压症各种分流及复杂断流手术、半肝切除术、胆管癌根治切除术、腹主动脉瘤手术、劲动脉瘤切除术及人工血管移植术等),不少于70台次。能解决普外科领域内的疑难重症。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十四条骨外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.熟悉运动系统解剖学、生理学以及常见疾病的病理学;熟悉骨组织胚胎学、骨组织生理学、病理学等基础理论知识;熟悉与骨科学有关的生物力学知识。

b。系统了解骨与关节损伤、感染、畸形、肿瘤、代谢性骨病及风湿性骨关节疾病的理论知识。

(2)相关理论知识

a.熟悉肿瘤的外科分期及诊断、治疗技术;熟悉医学影像学的成像原理及其在骨科领域的应用;熟悉康复医学、老年病学、危重医学、神经电生理学等相关知识。

b.了解免疫学、遗传学、细胞生理学、分子生物学等基础学科的基本知识。

c.熟悉与本专业有关的法律、法规。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任骨科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能够独立处理较疑难、复杂的骨科疾病,完成骨关节损伤的诊断与治疗(包括:四肢或脊柱畸形的矫治、复杂骨折的内固定、严重创伤的救治);掌握肢体恶性肿瘤的综合治疗(保肢治疗—关节成型术)及脊柱常见疾患的诊断及治疗技能等。能独立进行院内会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任骨科主治医师工作期间,能独立处置或指导下级医师处置上述疑难重症;作为术者或第一助手参加手术不少于300台次。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

系统掌握本专业基础理论,包括:运动系统解剖学、生理学、病理学、组织胚胎学;了解与骨科有关的生物力学、细胞生物学,分子生物学,生物化学,免疫学、遗传学及生物材料科学的基本知识;精通骨科领域中所从事专业的基础理论及技术。

(2)相关理论知识

a.了解相关临床学科及基础学科中与骨科专业有关的基本知识与某些方面的新进展,并能用于本专业的临床或研究工作,包括:老年病学、创伤外科、危重医学、肿瘤学、医学影像诊断学、实验诊断学、药理学等。

b.熟悉与本专业有关的法律、法规。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任骨科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

有丰富临床经验,具备诊治骨科疑难重症的能力与水平,能正确、熟练地组织、指导、抢救骨科专业的危重病人,并能理论联系实际开展新的诊断、治疗工作。能独立承担院外会诊工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

能解决疑难病人的诊治问题,每年诊治骨科病人不少于150例,其中疑难危重病人不少于20%;担任骨科副主任医师工作期间,作为术者或第一助手参加手术不少于250台次,其疑难手术不少于30%。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十五条胸心外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.掌握胸部及其脏器解剖学、生理学、病理学及病理生理学。 b.掌握胸部外科学、心脏及大血管外科、胸部及心血管影像诊断(x线、cT、MRI、心血管导管检查及造影、核医学检查)、胸部创伤学的有关知识;掌握体外循环、心电图、超声心动图、肺功能检查、术后重症监护的理论与知识。

c.熟悉或掌握胸腔镜、介入放射学、体外循环机及呼吸机的知识与技能。

(2)相关理论知识

了解分子生物学、遗传学、免疫学;熟悉心血管内科、呼吸内科、急救医学、儿科学、药理学及器官移植等学科的有关知识;熟悉与本专业有关的法律、法规,熟悉本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练正确地诊治本专业的常见病,救治本专业的危重患者,并能解决常见复杂疑难病例的诊断和鉴别诊断。能独立承担院内会诊工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有熟练的技术操作能力,在上级医师的指导下,能完成本专业较大、较复杂的手术,如气管支气管成形术、残胃食管癌或贲门癌手术、上段食管癌手术、结肠或空肠代食管手术及相当的其它手术;在上级医师指下,能完成瓣膜替换术、冠状动脉搭桥术、四联症根治术和胸主动脉瘤摘除等手术;熟练掌握食管镜、气管镜、心导管、心血管造影、人工起搏器植入、心肺复苏、重症监护及呼吸机的使用等。

平均每年诊治胸心外科病人至少80例;担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手至少完成手术300台次。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识 .

在胸心外科副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业的基本理论知识和专业技术。

(2)相关理论知识

熟悉胸心血管外科专业密切相关的理论;了解边缘学科的理论;熟悉与本专业有关的法律与法规,熟练掌握本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

能独立解决本专业常见疑难病的诊断与治疗问题;具有院外会诊的能力;在本专业临床工作中,具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有娴熟的技术操作能力,能完成或指导完成本专业较大或复杂疑难手术。平均每年参加专科门诊不少于40次,诊治胸心外科病人至少70例;担任本专业副主任医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术至少250台次。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十六条神经外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.掌握显微临床神经解剖学。

b.对神经外科一些疾病生理、生化、病理、分子生物学等方面的变化有较深入的了解。

c.熟练掌握功能神经外科,如立体定向术、血管减压术、血管内栓塞技术的原理和操作方法。

(2)相关理论知识

a.掌握眼科、耳鼻喉科、口腔科、头颈外科、骨科等临床学科中与本专业有关的理论和手术方法。

b.掌握神经外科疾病的放射治疗、肿瘤化疗的理论知识和治疗原则。

c.了解与本专业有关的前沿学科,如分子生物学、遗传学、药理学的最新研究成果。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状与发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力:

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任神经外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

掌握神经外科疾病的诊断治疗技术,能独立处理比较复杂疑难病例;

掌握显微手术操作技术,能准确地定位开颅,独立完成较复杂的手术,如大脑半球肿瘤的手术、后颅凹肿瘤手术、复杂颅脑损伤手术、先天性神经系统疾病的外科处理;

能熟练运用头颅CT和MRI对颅内肿瘤作出诊断,能熟练运用脑血管造影对脑血管病作出正确的诊断。

担任神经外科主治医师工作期间,至少担任过2次病房主治医师工作,每次至少4个月;有一定的门诊和病房医疗组织和管理工作能力,能独立承担院内会诊工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任本专业主治医师工作期间,作为术者或第一助手每年完成手术不少于300台次,其中包括颅脑外伤、大脑半球肿瘤、脊髓肿瘤、垂体腺瘤、小脑半球肿瘤、听神经瘤、高血压脑出血等。重型颅脑损伤手术死亡率低于50%,颅内肿瘤手术死亡率低于5%。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

l. 专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备副主任医师理论知识的基础上,在神经外科专业某一方面有所专长。

(2)相关理论知识

在达到所规定本专业副主任医师水平的基础上,熟悉与本专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b。从事本专业工作的能力:

能熟练救治本专科复杂疑难病例及解决重大医疗技术问题,能完成和指导完成本专业的复杂手术,能承担医院外疑难复杂病例的会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有精湛的技术操作能力。担任本专业副主任医师工作期间,作为术者或第一助手,完成手术不少于250台次,术后血肿发生率低于1%,无菌伤口术后感染率低于1.5%。

术后并发症低于以下标准:

动脉瘤、垂体瘤、大脑半球肿瘤、后颅凹肿瘤(除垂体瘤外鞍区肿瘤)等手术的并发症低于5%;深部肿瘤(病变)手术并发症低于7%。

对神经外科某一疾患治疗效果成绩显著,包括手术死亡率低,术后并发症少,手术完成数量比同级医生多,或手术有独到之处。

平均每年参加专科门诊不少于35次。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织及总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十七条泌尿外科专业

(一)副主任医师

].专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备泌尿外科专业主治医师基础理论和专业知识的基础上,对泌尿生殖系统解剖学、生理学、病理学、免疫学等基础知识有烫深入的认识。

(2)相关理论知识

a.熟悉与本专业相关的临床学科的新进展,熟悉与本专业相关学科(如:内分泌学、临床药理学、遗传学、性传播疾病、器官移植、男科学等)的理论知识。

b.熟悉影像诊断学在本专业应用的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历;

担任泌尿外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)具有较丰富的临床诊治经验,能主持疑难病例的讨论工作,能指导下级医师处理本专业范围内常见、疑难及复杂问题;能正确指导和组织救治本专业危、急、重症患者。

(b)技术操作熟练,能独立完成本专业的较大或比较复杂的常规或急诊手术,如睾丸固定术、尿道下裂修复术、肾盂造瘘术、前列腺切除术、肾切除术、肾上腺切除术、尿路狭窄修复术、尿道损伤修复术、肾盂输尿管连接部狭窄成型术等。能指导和协助下级医师处理术中出现的常见疑难问题。

(c)在有条件的医院工作者,须熟悉或掌握电切镜、输尿管镜、肾镜、腹腔镜、介入治疗等技术。

(d)能独立进行院内会诊。

(e)具有一定的医疗行政组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任泌尿外科主治医师工作期间,每年诊治本专业病人不少于100例。组织抢救本专业危重病人不少于10例。担任主治医师工作期间,作为术前或第一助手,完成手术不少于350台次,其中较大型、复杂病例手术不少于100台次。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备泌尿外科副主任医师的基本理论和专业技术的基础上,对本专业的某些领域或疾病有一定的专长。

(2)相关理论知识

深入了解相关学科专业理论知识的进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)临床经验丰富,学识广博,具有全面指导本专业临床工作的能力,对所从事的专业有较深的研究,在临床工作中,具有解决复杂疑难问题的能力。

(b)在医疗技术上有创新和改进。

(c)能独立或指导下级医师完成本专业大型或复杂的手术,如:根治性膀胱全切术、复杂的肾脏手术、复杂尿路梗阻手术、压力性尿失禁手术、肠代膀胱术、严重的泌尿生殖系统畸形修复术等。在有条件的医院工作者,须掌握经尿道切除前列腺或膀胱肿瘤及经皮肾镜手术等技能。

(d)能独立完成院外会诊工作。

c. 应承担的技术工作及工作量:

担任泌尿外科副主任医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于250台次,其中大型或复杂手术不少于100台次。每年诊治本专业病人至少70例,组织抢救危重病人不少于20例。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十八条小儿外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

系统掌握与本专业有关学科的基础理论与基础知识,如解剖学、生理学、病理学、小儿内科学、普通外科学、泌尿外科学、骨科学、胸外科学、小儿外科手术学、影像诊断学、创伤急救学。

(2)相关理论知识

熟悉相关学科的理论知识,如分子生物学、遗传学、免疫学、中医学、儿童心理学、药理学、妇产科学、胃肠病学及传染病学;熟悉心电监护仪、呼吸机、内窥镜、血气分析、染色体检查的原理及临床应用。

了解与本专业有关的法律与法规,掌握本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任小儿外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能正确地救治本专业危重病例,能独立诊治常见的疑难病(如:严重创伤、肠道肿瘤、先天性巨结肠症、高中低位直肠肛门畸形、先天性肝胆畸形、腹部肿瘤、泌尿生殖系统畸形、肿瘤、梗阻、复杂急腹症、严重的复合性创伤、肝脾破裂等);能独立处置复杂的疾病(如:急腹症并发休克、严重感染、多器官功能衰竭等);具有医疗、科研和教学等方面的管理能力;能独立承担院内会诊工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

能完成本专业较大和复杂的手术(如:巨结肠根治术、总胆管囊肿切除胆管重建术、肝叶及脾切除术、肾切除术、肾盂成形术、尿道下裂修复术、肠道及泌尿系肿瘤切除术及严重复合伤救治与各种手术并发症的预防和处理)。各种手术并发症发生率低,无菌切口甲级愈合率不低于95%。熟练掌握下列诊疗技术(如:经皮穿刺胆管造影、专科常见的特殊部位造影、心肺复苏术、内窥镜手术)。

担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于300台次,完成较大或较复杂手术不少于150台次。手术前、后诊断符合率不低于90%。每年诊治病人不少于70例,组织抢救本专业危重病人不少于10例。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

精通本专业基础理论知识和专业技术知识,并在本专业某一领域有所专长。

(2)相关理论知识

(a)了解相关学科的新进展,并能结合本专业临床开展工作;

(b)熟悉肿瘤学、医学影像诊断学以及基因诊断与治疗等新理论和新技术;

(c)熟悉与本专业有关的法律与法规,掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任小儿外科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在本专业疾病的预防、诊断、治疗等方面有较高造诣,能熟练正确地救治本专业危重病人,能解决复杂疑难病症及重大技术问题。具有精湛的技术操作能力,能完成并指导下级医师完成本专业各种常见手术、大手术、复杂疑难手术,无菌切口甲级愈合率不低于97%。能胜任院外会诊(包括手术)。在本专业临床工作中具有全面的组织管理能力。

C . 应承担的技术工作及工作量:

能完成本专业的各种常见的疑难复杂手术(如:全结肠型巨结肠根治术、腹腔巨大肿瘤切除术、门静脉高压症分流术、高位直肠肛门畸形肛门成形术);掌握严重复合性创伤的救治及本专业一些罕见疾病的诊断及治疗手术;熟练掌握并能指导下级医师开展本专业有关的诊疗技术。

平均每年参加专科门诊至少35次,每年诊治小儿外科病人至少70例,组织抢救本专业危重病人不少于20例。担任副主任医师工作期间,作为术者或第一助手,完成手术不少于250台次,其中较大或较复杂手术不少于150台次。手术前、后诊断符合率不低于95%,在治愈率及抢救成功率方面达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第二十九条烧伤外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握本专业的基础理论,系统掌握烧伤临床的基本理论知识以及有关整形外科的基本原则。

(2)相关理论知识

掌握相关临床学科的基础理论与知识,熟悉与本专业有关的实验室检查的理论和技术知识。

了解与本专业发展有密切关系的分子生物学、免疫学、药理学的最新研究成果。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练正确地救治本专业危重病人,如大面积深度烧伤、中度吸入性损伤、电烧伤、化学烧伤、感染及内脏合并症等。能独立处理较复杂的疑难症,如脓毒症、严重休克以及水电解质、酸碱平衡等。能独立承担院内会诊工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有娴熟的技术操作能力,能完成本专业的较大或复杂手术;担任本专业主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于300台次。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在烧伤专业副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论知识和专业知识。

(2)相关理论知识

在烧伤专业副主任医师水平的基础上,了解本专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在烧伤预防、诊断、治疗等方面有较高造诣,具有精湛的技术操作能力,熟练正确地抢救严重烧伤病人及解决复杂、疑难问题,具备独立承担院外会诊和组织、领导抢救成批烧伤病人的能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于250台次;抢救40%以上Ⅲ度烧伤不少于50例,成功率达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(5)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十条整形外科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握整形外科专业的基本理论及全面的专业知识与技能。

(2)相关理论知识

深入了解解剖学、局部解剖学等理论知识;掌握美容外科学、周围神经外科学与小血管吻合及各种组织移植的技能;掌握整形外科摄影的特殊要求与原则。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2._工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任整形外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。_

b。从事本专业工作的能力:

思维比较开阔敏捷,能够创造性地开展工作并解决疑难问题,对复杂情况有快速反应能力。初步向学有专长的方向发展,在临床工作中有独挡一面的能力。

能独立完成:(a)先天性面裂(包括唇腭裂)修复术;(b)颌面部、躯干、四肢缺损的修复再造术;(c)晚期烧伤瘢痕的整复术;(d)面部骨折整复术;(e)美容外科手术;(f)头颈部或躯干四肢的恶性肿瘤或癌前病变修复术;(g)手外科手术;(h)先天性异常(如:并指、小耳畸形、尿道下裂、先天性囊肿、巨大色素痣、先天性挛缩带)的整复术。

c.应承担的技术工作及工作量:

能独立完成头颈部、上肢、下肢、躯干等部位及泌尿生殖系统的常见整形手术;担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于300台次,能独立承担院内的会诊。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

精通本专业的基础理论知识。

(2)相关理论知识

掌握与整形外科相关学科的基础知识。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

具有扎实的基础理论、专业理论和专业技术知识,对整形外科的一个或几个领域有深入研究或有创新的手术方法,能完成整形外科常见的复杂、疑难手术;在医疗、教学、科研方面有较强的管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能独立处理,并指导下级医师完成本专业复杂、疑难病例的治疗;担任副主任医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于250台次,其中复杂、疑难手术不少于150台次;能胜任院外会诊工作。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十一条妇产科专业

(一)副主任医师

1?专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握妇产科专业基础知识与基本理论(包括:女性生殖系统解剖学、生理学、病理学、临床妇产科学、生殖生理、生殖内分泌、妇科肿瘤、计划生育);熟悉与妇产科有关的药理学、组织胚胎学、病理生理学、微生物学;掌握妊娠、分娩期并发症处理、难产的诊断处理、妇产科与计划生育各种手术的技能;了解妇产科特殊手术,如显微外科、内窥镜手术等有关理论与知识。

(2)相关理论知识

a.基本掌握内科、外科、内分泌、麻醉等临床学科中与本专业密切相关的基础理论与知识。

b.掌握与妇产科专业有关的各项临床生化检验、影像诊断(超声、放射)、细胞学诊断、放射免疫等学科的基础理论和知识。

c.熟悉与妇产科专业密切相关学科,如遗传学、免疫学、医学统计学等的理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加妇产科临床工作(包括门诊、病房)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

独立抢救妇产科危重病患者(如:大出血、重症感染、宫外孕、DIc、子痫、产科合并症与并发症、新生儿窒息、妇科肿瘤、子宫穿孔等),独立解决较复杂疑难病症的诊断与鉴别诊断;能指导下级医师解决较复杂疑难的妇产科疾病诊治或手术。 担任妇产科主治医师期间,至少在病房工作3年,承担妇产科二线值班,门诊咨询及院内会诊等工作,具有一定的病房及门诊组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成妇产科较大手术,如子宫全切术、阴道手术、剖宫手术(包括腹膜外)、臀位牵引、产钳、引产及困难的计划生育手术等至少250台次。根据条件可分别掌握腹腔镜或宫腔镜、羊膜腔穿刺、绒毛取样等。技术操作熟练,手术并发症发生率低,效果好,医疗技术达到当地先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的妇产科副主任医师水平的基础上,系统了解妇产科某个领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的妇产科专业副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任妇产科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在妇产科疾病的预防、诊断及治疗等方面有很丰富的临床经验;能正确熟练地组织、指导、抢救、治疗妇产科危重病人,能解决疑难复杂病例的诊治及重大手术问题;能承担院内外疑难复杂病便的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能完成并指导本专业各种复杂手术,操作熟练、效果良好。在从事妇产科副主任医师工作期间,诊治妇产科疑难重症病人不少于750例,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专业人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提-出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十二条妇科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握妇科专业基础知识与基本理论,包括女性生殖系统解剖学、生理学、病理学、临床妇产科学、生殖生理、生殖内分泌、妇科肿瘤、计划生育;熟悉药理学、组胚学、病理生理学、微生物学、生物化学。

熟练掌握并正确应用妇产科与计划生育的各种手术知识;熟悉或掌握特殊手术,如显微外科、内窥镜手术等有关知识。

(2)相关理论知识

a.基本掌握外科、内科、麻醉、内分泌等临床学科中与本专业密切相关的基础理论与知识。

b.基本掌握与妇科专业有关的各项临床生化检查、影像诊断(超声、放射)、细胞诊断、肿瘤化疗、放疗、介入治疗等学科的基础理论和知识。

c.熟悉与妇科专业密切相关学科,如流行病学、医学统计学、分子生物学、免疫学、遗传学的理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任妇产科主治医师工作期间,在妇产科临床全面轮转不少干2年,固定在妇科临床工作不少于3年,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力: 独立对妇科各种常见病及肿瘤进行正确的诊治,能对各种危重、疑难病症(包括急腹症、大出血、重症感染、休克、DIC、肿瘤等)进行正确的处理。能指导下级医师对较复杂、疑难的妇科疾病进行诊治或手术。

担任妇科专业主治医师工作期间,能承担妇科二线值班,门诊咨询及院内会诊等工作。具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

独立完成腹腔镜、官腔镜检查及较困难的子宫全切与阴道手术。.担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手至少完成手术250台次,熟悉卵巢癌、外阴癌、宫颈癌根治术。手术并发症发生率低,效果好,医疗技术达到当地先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备妇科专业副主任医师理论水平的基础上,系统掌握妇科专业某一领域的基础知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的妇科专业副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任妇科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作至少35周。

b.从事本专业工作的能力:

在妇科疾病预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验,能正确、熟练地组织、指导、抢救、治疗妇科危重病人,能解决疑难、复杂病症的诊治及重大手术问题,能承担院内外疑难、复杂病症的会诊及手术。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任妇科副主任医师工作期间,诊治疑难重症妇科病人不少于750例,能开展高难度的妇科手术(如:广泛子宫切除术、卵巢癌根治术、阴道手术);作为术者或第一助手完成手术至少100台次。医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十三条产科产业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握产科专业基础知识与基本理论(包括女性生殖系统解剖学、生理学、病理学);熟悉药理学、组胚学、病理生理学、微生物学等;熟练掌握产科知识如孕期各阶段保健与监护,高危妊娠、妊娠合并症(妊高征、前置胎盘、胎盘早剥、早产、过期妊娠、羊水过多、羊水过少、死胎、多胎妊娠、母儿血型不合等),熟悉妊娠期内、外科合并症(如:糖尿病、心脏病、肝炎、肝内胆汁淤积症、慢性高血压、肾病、急腹症、泌尿系感染、甲状腺疾患、SLE、血液病、性传播疾病等);掌握难产的诊断与处理,分娩期并发症的诊断及处理;掌握胎心监护仪的结构、原理及临床应用等知识。

(2)相关理论知识

a.基本掌握内科、外科、遗传、麻醉、医学检验、影像诊断(超声、放射、CT、MRI)等临床学科中与本专业密切相产的基础理论与知识。

b.熟悉与产科专业密切相关的学科,如细胞诊断、内分泌、优生学、新生儿学等学科的理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。 ,

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任妇产科主治医师工作期间,在产科担任主治医师不少于3年;平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。 b.从事本专业工作的能力: 有丰富的临床工作经验,能熟练掌握产科操作技术,处理较复杂疑难的问题,如HELLP综合征、急性肾衰、植入胎盘、子宫破裂、羊水栓塞、DIc等。

担任主治医师工作期间,至少担任2次病房主治医师工作,每次至少4个月。承担产科二线值班,门诊咨询及院内会诊等工作,有一定的病房及门诊医疗组织、管理工作能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任妇产科主治医师工作期间,诊治病人不少于1000例,掌握手术指征,技术操作熟练,能完成,如剖宫产、臀牵引术、毁胎术、内倒转术,剖宫产加子宫切除术及较困难的产钳(如枕后位产钳)术、会阴Ⅲ。裂伤修补术等;担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于250台次,手术并发症少,效果好,医疗技术达到当地先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备产科副主任医师理论知识的基础上,系统掌握产科某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在产科专业副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1?从事本专业工作的经历:

担任产科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作至少35周。

2?从事本专业工作的能力:

在产科疾病的预防、诊断及治疗等方面有较高造诣,能正确熟练地组织、指导下级医师抢救、治疗产科各种疑难危重症患者,能解决疑难复杂病症的诊治及重大手术问题,能承担院内外疑难、复杂病例的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

3?应承担的技术工作及工作量:

担任产科副主任医师临床工作期间,诊治产科疑难重症病人至少750例,医疗技术达到省内先进水平。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十四条计划生育专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握计划生育专业基础知识与基本理论,包括解剖学、组织胚学、生物化学、生理学、微生物学、免疫学、药理学、病理学、妇产学、男性学等;对生殖生理学、生殖内分泌学、计划生育学应有更深入地了解;熟练掌握计划生育专业诊疗技术的机理和各种常见手术及并发症的有关理论与知识。

(2)相关理论知识

掌握内科学、外科学、麻醉学、医学遗传学、优生学、医学心理、流行病学、医学统计学、医学检验学、影像诊断学(超声、放射)、细胞诊断学等学科中与本专业相关的基础理论与知识;深入了解分子生物学、人口学、计划生育法律、法规等。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊,了解本专业的国内外现状及发展方向;能将新技术、新理论应用于计划生育技术服务实践和科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

担任主治医师5年期间,平均每年参加计划生育技术服务工作(包括基层服务)不少于40周。 县级及县级以上医院的主治医师,有在妇产科或外科(泌尿科)有关专业进修或工作不少于2年的经历。

b.从事本专业工作的能力

能正确、熟练地完成计划生育的各项技术服务工作,并能正确、熟练地诊治节育手术并发症和有关的危重疑难急症;能承担会诊;能指导下级医师解决计划生育常见的复杂、疑难病症的诊治和手术问题;能承担计划生育的指导与咨询工作;在计划生育技术服务工作中有一定的组织、管理能力;能对本地区的计划生育技术服务工作提出指导性意见。

c.应承担的技术工作及工作量

能圆满完成计划生育专业较大或较复杂手术,如高危妊娠中止术、输卵管或输精管吻合术等,能处理计划生育手术中合并症,5年中作为术者或第一助手不少于500次;掌握与计划生育有关的B型超声波检查、腹腔镜手术等技术。手术效果好,并发症发生率低,医疗技术达到当地先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师工作的能力,有带过两名医师的经历;能主持病例讨论;每年在专业培训班授课至少两次。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的计划生育专业副主任医师理论水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识并有独到的见解。

(2)相关理论知识

在达到所规定的计划生育专业副主任医师水平的基础上,应深入了解与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解本专业国内外现状及发展趋势;能将新技术、新理论应用于计划生育技术服务实践和科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

担任副主任医师期间,平均每年参加计划生育技术服务工作时间不少于35周。

b.从事本专业工作的能力

在计划生育技术服务和相关疾病的诊断、治疗及预防等方面很丰富的临床经验;能正确、熟练地组织和指导对专科危重病人抢救和治疗;能解决疑难复杂病症的诊治及重大技术问题;能承疑难复杂病症的会诊;对计划生育技术服务工作有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量

在担任副主任医师期间,承担或指导计划生育疑难危重病例诊治不少于300例;医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人材的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研 .

具有跟踪计划生育专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题的设计、组织和总结能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十五条儿科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在掌握儿科专业的基础理论与基本知识的基础上,进一步熟悉医学影像学,诊断学,临床检验学等知识。

(2)相关理论知识

a.了解与儿科学相关的解剖学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、遗传学、围产医学、儿童心理学、内分泌学等基础理论与知识。

b.了解分子生物学、生物化学、免疫学、神经科学、微生物学、寄生虫学等学科的基础理论在儿科临床工作中的应用。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。根据各医院条件,应包括独立管理儿科病房2~3年(包括ICU),门急诊1.5~2年。

b.从事本专业工作的能力:

担任本专业主治医师工作期间,独立诊断、治疗、抢救儿科重症及疑难病例,并指导下级医师解决儿科常见的复杂、疑难病例的诊断与治疗问题;承担院内儿科会诊。有一定的病房及门诊医疗组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

掌握儿科特殊诊断方法,如肾脏穿刺术、脑电图、超声心动图、心导管术及消化内窥镜等技术,熟悉其正常指标及非正常值的临床意义。

担任本专业主治医师工作期间,每周主持医疗查房至少3次;每年诊治病儿不少于500例,其中比较疑难的病例不少于20%。诊断正确率及抢救成功率达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在儿科副主任医师基础理论和专业知识基础上,系统掌握儿科某一亚专业的基础理论与专业技术知识,并有独到见解。

(2)相关理论知识

在儿科副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解儿科,尤其是儿科某一亚专业的国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.人事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括:查房、会诊、门诊、急诊、临床教学、培训讲课、指导研究生及临床科研等)不少于35周,其中参加本专业门诊及不少于40次。

b.从事本专业工作的能力:

在儿科及儿科某一亚专业疾病的诊断、治疗等方面,有丰富的临床经验,能独立处理复杂疑难病症;能组织指导抢救及治疗危重病儿;能诊断治疗难度较大的病例;能承担院内外疑难复杂病例的会诊。对儿科的临床工作具有全面的组织、领导、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

提任儿科副主任医师工作期间,诊治病儿(包括会诊、查房、门急诊)不少于500例(不包括常规门诊量),其中疑难及危重病儿不少于30%。诊断正确率、抢救成功率及医疗技术在省内达到先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;提任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十六条口腔专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.基础理论:掌握口腔颌面部解剖学、生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等基础理论知识。

b.临床医学理论:系统掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸科学等专业理论知识。

c.技术理论和知识:较为熟悉口腔颌面部影像诊断学、口腔生,物力学、口腔材料学、充填技术、根管治疗学、修复技工工艺学等技术理论和知识。

(2)相关理论知识

较熟悉与本专业有关的边缘学科知识(如:内科学、普通外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、医学心理学、医学美学、计算机应用等)。了解与本专业有关的法律和法规。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任口腔科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力

具有较丰富的口腔科常见疾病和一般疑难病临床诊断治疗经验。在本专业范围内,具有某一方面的专长或技能特长。能主持口腔科重危病人抢救与治疗。具备对牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等复杂疾病治疗的能力。

掌握口腔颌面部肿瘤的诊治原则。具备复杂牙列缺损修复及疑难牙列缺失修复的能力。熟练掌握错颌形替牙期反颌、乳牙反颌正畸的治疗技能。基本掌握系统性疾病在口腔的表现及诊治原则,具备院内会诊的能力,并有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量

担任口腔科主治医师工作期间:①诊治口腔内科疾病不少于2500人次,其中包括:牙痛的鉴别诊断、急性牙槽脓肿的诊治、牙周炎和粘膜病的系统治疗;②诊治口腔颌面科疾病不少于2000人次,并独立完成唇裂、颌骨囊肿、颌下腺切除等级别的手术及颈外动脉结扎术不少于400例;③熟练掌握各类冠、桩核修复体、固定桥、铸造支架式可摘局部义齿、总义齿等技术,完成上述各种修复件、临床工作不少于1500件;④完成错胎畸形的矫治工作不少于75人次。申报口腔科副主任医师资格者,可任选前述二项进行医疗工作情况评审与考核。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.基础理论:全面掌握口腔颌面部解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等基础理论。

b.临床医学理论:深入系统全面掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸科学、口腔预防科学等专业理论,并能灵活运用于临床、科研与教学。

c.技术理论和知识:熟悉口腔材料学、口腔生物力学、口腔颌面部影像诊断学、充填技术、治疗学、修复工艺学等。

(2)相关理论知识

熟悉相关专业理论和与本专业有关的边缘学科知识(如:内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、医学生物工程、医学心理学、医学美学等)。熟悉与本专业有关的法律和法规;根据具体工作及研究方向,较系统地掌握某些相关专业知。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任口腔科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

具有口腔科常见疾病和疑难疾病诊治经验,能解决复杂疑难病例的诊疗问题与技术问题,在某一领域具有一定的造诣。具备对疑难的龋病及非龋牙体病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患诊治能力。对牙槽穿外科、口腔颌面肿瘤、外伤、感染等疾病诊治具有较丰富的临床经验;掌握相当于腮腺切除术级别的手术、颌骨切除术及植骨术等技能;具有处理口腔颌面部外伤、感染、出血等急诊救治的经验。对复杂牙列缺损的缺失修复具有较丰富的经验和熟练的技术水平;掌握常见错颌畸形矫治原则及常用技术。掌握系统性疾病口腔表现的诊治技能。具有院内、外会诊的能力。在临床医疗工作中有全面的组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间:(a)诊治上述口腔内科疾病不少于2500例次,其中复杂疑难病症不少于20%,包括:猖獗龋的设计与治疗,重度磨损的诊治,根管治疗及并发症的处理,一般牙周手术与粘膜病的诊断。(b)诊治上述口腔颌面外科疾患不少于1750例次。完成相当于腮腺切除级别的手术,颌骨切除术及植骨术等不少于200例次。(c)完成各种修复体临床工作不少于1000件,其中复杂疑难修复体不少于20%。(d)完成不错颌畸形的矫治不少于75例次。申报口腔科主任医师资格者,可任选前述二项进行医疗工作情况评审与考核。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十七条口腔内科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.基本理论:熟练掌握口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学药物学等。

b.临床医学理论:熟练掌握口腔内科学、包括牙体牙髓学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童牙病及预防学的理论。

c.技术理论和知识:熟悉牙体手术学、牙髓治疗学、牙周治疗学、牙科器械学的理论和知识。

(2)相关理论知识

a. 掌握口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔放射影像学中与本专业密切相关的基础理论与知识。

b.掌握与口腔内科专业有关的各项临床生化检查,影像诊断等学科的基础理论与知识。

c.熟悉与口腔内科专业密切相关学科(如:免疫学、医学统计学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、流行病学、健康教育学、医学伦理学、医学心理学和社区预防医学)的理论和知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任口腔内科主治医师工作期间,平均每年参加临床或预防工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

具有较丰富的口内临床经验,能熟练正确地诊断口腔内科常见的复杂疑难病例(如:猖獗龋的诊治、少见的粘膜疾病等),并能对复杂病例(如:儿童发育期的牙颌病、重症牙周病等)制定正确、全面的治疗计划并予以实施。有某一方面的专长。能承担院内会诊工作,有一定的门诊管理工作能力。

从事口腔预防保健工作者须具有预防工作的丰富实践经验,且具备某方面的专长;具有设计、实施、统计、总结临床与群体预防、调查、健康教育的公德中期或最终评价报告的能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任口腔内科主治医师工作期间,诊治初诊病人不得少于500例,并能完成较复杂或疑难病例的诊断、治疗设计及其治疗技术。包括:

(a) 牙体牙髓病:复杂牙体缺损的修复,不完善牙体治疗病例的在治疗,根尖手术等。

(b) 牙周病:较复杂的牙周手术,全口重症牙周炎的治疗设计及综合治疗等。

(c) 儿童牙病:预防性矫治的治疗设计,年轻恒牙复杂疾患的处理。

(d) 口腔粘膜病:脱落细胞学检查、免疫学检查及复杂病例的综合治疗等。

(e) 牙病预防:熟悉临床与群体的口腔预防、口腔健康调查、口腔健康教育项目的计划与实施。熟悉不同年龄组的口腔保健的程序与特点。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

l专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的口腔内科副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论和专业技术知识,并在本专业领域内有独到见解。

(2)相关理论知识

在达到所规定的口腔内科专业副主任医师水平的基础上,熟悉了解与其专业相关学科的新进展

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,井用于医疗实践与科学研究。

2工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

(a) 从事临床工作具有丰富的本专业疾病诊治经验,在某方面有专长。能解决本专业复杂、疑难的病例。能主持口腔内科专业复杂、疑难病例的院内、外会诊,并提出诊治方案。

(b) 从事牙病预防工作者:能指导设计本地区口腔预防、口腔流行病学调查,口腔健康教育项目的实施、检测与评价;根据不同人群口腔疾病的类型准确选择最有效、经济的预防措施;能根据科学资料,提出本地区的口腔保健目标。

c应承担的技术工作及工作量

担任口腔内科专业副主任医师工作期间,每年诊治口腔内科病人不少于200例,其中疑难病人不少于20%。

(2)教学

具有培养本专业中、高缎专门人才的能力,有良好的教学组织和领导能力:每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结曲能力,担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十八条口腔颌面外科专业

(一)副主任医师

1?专业理论知识

(1)基本理论知识

a.掌握口腔颌面解剖生理学和口腔组织病理学等基本理论;掌握口腔颌面外科牙槽突外科、口腔颌面肿瘤、口腔颌面成型、口腔颌面部炎症、口腔颌面部创伤、涎腺疾病、颞下颌关节疾病等专业知识;掌握口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学以及牙学等理论知识。

(2)相关理论知识

较熟悉成型外科、头颈部肿瘤学、医学心理学等学科相关理论知识;了解与本专业有关的边缘学科,如颅、颌面外科学、生物医学工程学的基本知识。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,井用于医疗实践与科学研究。

2?工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

担任口腔颌面外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

具备独立解决口腔颌面外科较复杂疑难的能力,有组织实施危重病人抢救的能力与经历,能承担院内会诊。有一定的门诊及病房的医疗组织管理能力。在本专业某一方面(如:口腔颌面成型外科、口腔颌面肿瘤外科领域)有所专长。

c应承担的技术工作及工作量

任主治医师期间作为术者或第一助手完成300例,难度相当于上颌骨切除,下颌骨切除口腔癌联合根治术、游离皮瓣移植术、上颌骨扩大切除和下颌前突畸形矫正术等。

(2)教学

具有培养本专业下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力,每年为下级医师讲授专题课至少2次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1?专业理论知识

(1)基本理论知识

全面掌握口腔解剖生理学、口腔微生物学、药理学、医学统计学、口腔组织病理学等基础理论。掌握口腔颌面外科包括牙槽突外科、口腔颌面肿瘤、口腔颌面成型、口腔颌面部炎症、口腔颌面部创伤、涎腺疾病、颞下颌关节疾病等专业知识;掌握口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学以及牙学等理论知识。

(2)相关理论知识

熟悉成型外科、头颈部肿瘤学、医学心理学等学科相关理论知识。根据具体工作及研究方向,较熟悉与本专业有关的边缘学科,如颅、颌面外科学、生物医学工程等的基础理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,井用于医疗实践与科学研究。

2?工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

担任口腔颌面外科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

具备正确诊断及处置口腔颌面外科复杂疑难病症的能力,具有诊治非典型性复杂疑难病例的能力,在本专业某一方面有一定造诣。

c应承担的技术工作及工作量

担任口腔外科专业副主任医师工作期间,作为术者或第一助手完成至少200例,难度相当于口腔癌,舌、颌、颈的联合根治术,复杂的血管化游离皮瓣移植术,肌皮瓣移植术,大面积复杂血管瘤切除术,正颌外科手术等。

(2)教学

具有培养本专业中、高缎专门人才的能力,有良好的教学组织和领导能力:每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结曲能力,担任副主任匡师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

口腔颌面外科专业(放射)

(一)副主任医师

一.专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握口腔放射专业的基础知识与基本理论,(包括口腔颌面放射诊断学、口腔颌面投照技术原理);熟悉口腔面部CT、MRI及灰阶超声诊断方面的知识。

(2)相关理论知识

基本掌握口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔组织病理学、口腔颌面解剖生理学的基础理论与知识;基本掌握普通放射学中与口腔放射专业密切相关的基本理论与知识(包括肺部疾病及骨关节疾病),基本掌握头颈部肿瘤学、医学心理学、医学统计学的基础理论。熟悉本专业有关的法律法规安全操作规程。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

二.工作经历与能力

(1)医疗

1.从事本专业工作的经历:

(1)获得口腔医学博士学位(口腔放射研究方向),取得口腔放射学专业主治医师资格,从事本专业主治医师工作不少于2年;平均每年参加口腔放射专业工作不少于40周。

(2)获得口腔医学硕士学位(口腔放射研究方向)取得口腔放射专业主治医师资格,从事本专业主治医师工作不少于2年;平均每年参加口腔放射专业工作不少于40周。

(3)医科大学医学系本科毕业,取得普通放射科主治医师资格,从事放射科主治医师工作不少于5年,并经过口腔放射专业进修或培训至少1年。

2.从事本专业工作的能力:

能够主持临床X线片阅片、诊断工作:对临床上较疑难、复杂的病例的X线片能作出正确的诊断;对口腔颌面部常见疾病的X线诊断符合率不低于95%;可独立完成口腔颌面部较复杂的造影;能对常见的肺部疾病和骨关节疾病做出诊断;在口腔放射学专业的某一领域有所特长,如涎腺疾病、颞下颌关节病及肿瘤的诊断等。

3.应承担的技术工作及工作量:

担任口腔放射专业主治医师期间,主持X线片阅片诊断不少于500小时或审查、签发X线诊断报告单不少于1000份,其中包括20%的疑难病。独立完成口腔颌面部较复杂的造影检查不少于60例,包括较困难的颞下颌关节造影检查及股动脉造影检查等。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;每年为住院医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上的学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1?专业理论知识

(1)基本理论知识

a.在具备所规定的口腔放射专业副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有独到见解。

b.全面掌握口腔放射专业基础知识与基本理论,包括口腔放射学诊断学、口腔颌面投照技术原理及口腔颌面部CT、MRI和灰阶超声诊断方面的知识。

c.熟悉放射生物学基础理论、熟悉口腔科常用X线机的基本结构、放射防护及X线成像原理。

(2)相关理论知识

在达到所规定的口腔放射专业副主任医师水平基础上,还须熟悉与其专业相关学科的新进展;熟悉普通放射学基本理论(特别是肺部疾病及骨关节疾病);全面掌握放射防护的法律、法规及安全操作规程;熟悉头颈部肿瘤学、医学心理学及医学统计学的基础理论。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解口腔放射学国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,井用于医疗实践与科学研究。

2工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

(a)担任口腔放射专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

(b)取得普通放射学副主任医师资格,从事放射学副主任医师工作5年,并经口腔放射专业培训或进修至少1年,从事口腔放射学工作至少1年。

(c)取得口腔颌面外科副主任医师资格、口腔科副主任医师资格、从事副主任医师工作5年,并经口腔放射专业培训或进修至少1年,从事口腔放射学工作至少1年。

b.从事本专业工作的能力:

在口腔放射学专业诸方面有很丰富的经验;具有全面的口腔医学影像诊断能力和解决临床疑难、复杂病例影像综合诊断能力;能承担院内外疑难复杂病例的会诊;对口腔颌面部各类疾病X线诊断的符合率不低于95%;全面掌握口腔颌面部各类疑难病例的造影技术及口腔颌面部介入放射治疗技术;能对较疑难的肺部疾病及骨关节疾病作出正确的诊断;在本专业某一领域有所造诣(涎腺疾病、颞下颌关节疾病、颌面部肿瘤及介入放射治疗等)。对本专业临床工作有全面的组织和管理能力。

c应承担的技术工作及工作量:

担任口腔放射专业副主任医师工作期间,主持全科疑难病例讨论至少50次,审查、签发X线诊断报告单不少于800份,完成口腔面部复杂造影检查不少于50例,包括口腔面部介入放射治疗。

(2)教学

具有培养本专业中、高缎专门人才的能力,有良好的教学组织和领导能力:每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪口腔放射专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力,担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

口腔颌面外科专业(病理)

副主任医师

专业理论知识

(一)基本理论知识

1.掌握本专业的基础理论及知识,包括组织学、病理解剖学、生物化学、医学免疫学,细胞生物学。

2.掌握口腔组织病理技术的基本理论,熟悉与本专业相关的1~2种新技术的理论知识。

(二)相关理论知识

1.熟悉与本专业相关的各口腔临床专业的基本理论。

2.较熟悉相关学科的基础理论知识,如免疫病理学、超微病理学、分子生物学。

3.熟悉相关学科的新知识、新方法及其在本专业的应用情况与前景。

(三)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术、并用于医疗实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

2.从事本专业工作的能力:

能独立解决本专业某一方面较为疑难病例的诊断工作,能独立进行冰冻切片诊断工作,并有一定的医疗组织管理工作能力。

3.应承担的技术工作及工作量:

除常规技术外,能独立开展与本专业相关的1~2种新技术并应用于临床工作。担任主治医师工作期间,承担口腔疾病理诊断工作不少于3000例。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师和协助指导研究生的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法,能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

口腔颌面外科(病理)

主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

系统掌握本专业的基础理论知识;熟悉边缘学科(组织胚胎学、病理解剖学、免疫学、细胞生物学、生物化学、分子生物学)的基本知识;掌握本专业常规技术的基本理论及应用范围(包括某些新技术、免疫组织化学、分子生物学)、工作原理及应用前景。

(二)相关理论知识

熟悉与本专业相关学科的理论知识(如:外科病理学、细胞学、图像分析、流式细胞技术,晶体学)且较精通其中某一专项理论;熟悉与本专业相关学科的高新技术应用情况及发展前景。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

2.从事本专业工作的能力:

能承担本专业疑难病例(如副主任医师评审条件中所述)的诊断工作,具有院内、外会诊的能力;对本专业临床工作有全面的组织和管理能力。

3.应承担的技术工作及工作量:

在本专业的理论知识与操作技能方面有所专长(免疫病理诊断、超微病理诊断、细胞学诊断或分子生物学诊断技术);担任副主任医师期间,承担口脏病理诊断工作不少于2000例。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第三十九条口腔修复专业

副主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

熟练掌握口腔修复科的基本理论与知识(含:牙体解剖学、口腔生理学、学、口腔修复材料学、口腔修复学、口腔修复技工工艺学)。

(二)相关理论知识

熟悉相关学科的理论与知识(包括:口腔内科学、口腔颔面外科学、口腔正畸学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔预防学、口腔颔面放射学、医学统计学等)。了解边缘学科(如:口腔生物力学、医学美学、计算机学等)的基本内容。

(三)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任口腔修复科主治医师临床工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

2.从事本专业工作的能力:

掌握现代口腔修复技术,能独立处理口腔修复科疑难病例;能承担口腔修复科日常门诊工作,能承担院内会诊任务;能指导下级医师处理疑难病症;有一定的诊室或科室管理能力。

3.应承担的技术工作及工作量:

制作后牙桩核等大面积缺损修复不少于20例;烤瓷或铸造冠桥修复体不少于50例;铸造支架式或复杂可摘局部义齿不少于200件;疑难全口义齿不少于50件。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。提任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

全面掌握口腔修复科基本理论知识(含:牙体解剖学、学、口腔材料学、口腔修复学、口腔修复技工工艺);精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有独到见解(如:精通复杂牙列缺损修复技术、复合桥长桥修复技术、路面缺损修复技术、牙周病矫形治疗技术、颞颌关节病矫形治疗技术、种植义齿技术、固定—活动联合修复技术等)。

(二)相关理论知识

熟悉与本专业相关学科的理论与知识(包括:口腔牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔病理学、口腔微生物学、口腔颌面放射学、口腔预防学、医学统计学等);熟悉有关边缘学科的知识(如:口腔生物力学、医学美学、心理学、金属材料学、计算机应用知识等)。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任口腔修复科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作至少35周。

2.从事本专业工作的能力:

能独立处理口腔修复科少见的复杂疑难病例,掌握现代口腔修复技术;精通一项专门技术,能解决复杂疑难病例及重大技术问题。能承担院内外复杂疑难病例的会诊,有本专业临床工作的全面组织和管理能力。

3.应承担的技术工作及工作量:

担任本专业副主任医师工作期间,完成一般修复体100件,并完成以下四项中一项:(1)复杂牙列缺损的综合修复不少于100例;(2)颌面缺损修复不少于50例;(3)全口咬重建不少于20例;(4)固定一活动联合修复体不少于30例。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3 次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十条口腔正畸专业

副主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

熟练掌握口腔正畸专业必备的基础理论与知识、临床医学理论和口腔正畸学专业诊断与矫治技术理论。

(二)相关理论知识

熟悉与口腔医学相关专业和其他相关学科的理论与知识,了解医学美学、人类遗传学、颅面与牙齿人类学等边缘学科的基本理论与知识。

(三)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新新知识、新技术,并用于临床实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任口腔正畸专业主治医师期间,连续从事正畸临床医疗工作5年。从事口腔其他专业的主治医师或研究生申请正畸专业副主任医师者,在医学院校口腔正畸专业或省、市级口腔专科医院正畸科进修至少1年。平均每年参加临床工作不少于40周。

2.从事本专业工作的能力:

熟练掌握错畸形的诊断与矫治技术,能正确处理较复杂、疑难错例;在正畸专业范围某一方面有特长,能承担院内会诊,有一定的医疗组织、管理工作能力。

3.应承担的技术工作与工作量:

担任口腔正畸主治医师工作期间,完成错畸形病例的诊治不少于400例,其中较复杂病例不少于20%(如:安氏Ⅱ类第一分类、安氏Ⅲ类病例;方丝弓矫治器包括直丝弓矫治器或Begg矫治器)。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。提任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

在具备口腔正畸专业副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有独到见解。

(二)相关理论知识

在达到口腔正畸专业副主任医师水平的基础上,了解医学心理学、医学法律、法规、医学伦理学等相关学科的基本理论知识。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

担任口腔正畸专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

2.从事本专业工作的能力:

有丰富的临床工作经验,能进行复杂、疑难病症的诊断与治疗,能解决重大技术问题,能承担院内、外疑难复杂病例的会诊;在本专业某一方面有所专长;对本专业临床工作具有全面的组织和管理能力。

3.应承担的技术工作与工作量:

担任口腔正晴副主任医师工作期间,诊治错畸形病例不少于200例,其中包括复杂疑难病例(牙弓间长、宽、高关系不调,轻、中度骨骼畸形以及成人患者)不少于30%;矫治技术须以目前国际通用的某一矫治器为准。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十一条眼科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.掌握眼科专业的系统理论知识,包括眼部有关的解剖学、生理学及组织胚胎学。

b.深入了解眼部组织病理学,对主治医师要求的基本理论知识有更深入的理解。

(2)相关理论知识

a.了解眼遗传学、眼免疫学及眼微生物学;

b.熟悉眼科常用药物的药理学及药物代谢动力学;

c.熟悉与眼病有关的常见全身病;

d.熟悉眼科流行病学及统计学方法。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)掌握眼科常见病、多发病的诊断及处理,熟练处理眼科一般疑难病例;

(b)能主持查房、疑难病例讨论及眼科急、重症抢救。有一定的病房及门诊医疗组织管理的工作能力;

(c)能承担院内会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

(a)熟练掌握本专业有关的诊断检查技术,包括房角镜,三面镜、直接及间接眼底镜及压平眼压计等;

(b)熟练阅读眼及眼眶x线片,熟悉CT、MRI影像片、AB超声图像及眼底血管荧光造影图像及其临床意义;

(c)熟悉视觉电生理如ERG、EOG、VEP等电位波形及其临床意义;了解视觉暗适应和对比敏感度检查及其临床意义;

(d)基本掌握眼科激光治疗的适应证;

(e)熟悉眼科显微手术操作技术;

(f)手术显微镜下做白内障摘除及人工晶体植入术至少10例;

(g)抗青光眼显微手术至少20例;

(h)一般视网膜脱离手术至少5例;

(i)球内磁性及非磁性异物定位及手术取除至少5例;

(j)了解或熟悉玻璃体切除手术技术。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1、专业理论知识

(1)基本理论知识

a?掌握眼科专业的系统理论知识,并在眼科某一专业有较深造诣。

b?掌握对副主任医师所要求的理论知识。

(2)相关理论知识

a熟悉眼科常用药物的药理学及药物代谢动力学。

b熟悉与眼病有关的全身疾病。

c熟悉眼科流行病学及统计学方法。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊,深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,井用于医疗实践与科学研究。

2工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)熟练掌握眼科常见病、多发病及疑难病例的诊断和处理。

(b)能主持查房、疑难病例讨论及眼科急重症的抢救,及院外疑难眼病曲会诊:

(c)在眼科某专业领域有较高的造诣及精湛曲技术操作能力,并有相应的组织领导能力。

c应承担的技术工作及工作量

(a)熟练掌握有关副王任医师所规定的诊断检查技能。并对有关本专业的检查结果之临床意义有深入的分析及提出自己独到的见解。

(b)熟练掌握眼科显微手术,本专业手术技术娴熟、精湛并有独到之处。医疗技术达到省内先进水平。担任副主任医师工作期间,完成激光治疗、抗青光眼、白内障人工晶体、视网膜脱离、玻璃体切除、球内异物、斜视矫正等各专业手术10~20例。

(c)在眼科某专业领域有较高的造诣及精湛的技术操作能力,并有相应的组织领导能力。

(2)教学

具有培养本专业中、高缎专门人才的能力,有良好的教学组织和领导能力:每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结曲能力,担任副主任匡师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十二条耳鼻咽喉科专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

较系统地掌握本专业基础理论和专业知识,包括耳、鼻、咽、喉、气管、食道、颅底及头颈部局部解剖、生理及病理知识,耳鼻咽喉诊断学、耳鼻咽喉科学、耳鼻咽喉-头颈外科手术学、耳鼻咽喉神经外科学。

(2)相关理论知识

掌握与本专业密切相关学科的基础知识,包括分子生物学、医学统计学、影象学、免疫学、神经外科学、声学、眼科学、颌面外科学、胸外科学等。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间完成门诊、急诊、病房及其他临床工作任务,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

较系统地掌握本专业疾病的预防、诊断和治疗知识;能独立处理临床较疑难复杂危重病例(如:严重鼻出血,耳源性及鼻源性颅内并发症,气管食道异物,副鼻窦及鼻腔肿瘤、喉癌、严重头颈外伤、耳聋、耳鸣、声音嘶哑、眩晕、嗅觉障碍、颈淋巴结肿大、呼吸困

难等),并能承担院内会诊;具有指导和组织本专业临术工作的能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有熟练的技术操能力,能完成或在上级医师指导下完成本专业较大较复杂的手术,手术并发症发生率低,效果满意,医疗技术达到本地区先进水平。作为术者须完成下列手术(鼻侧切开术、筛窦切除术、功能性鼻内窥镜手术、上颌窦癌手术、I~Ⅲ型鼓室成形术、悬雍垂腭咽成形术、喉全切除术及保留功能的喉癌手术、声带麻痹手术、颈淋巴清扫术)至少20例。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

基础理论扎实,系统掌握本专业基础理论和专业知识(如:耳、鼻、咽、喉、气管、食管、颅底、头颈部局部解剖、生理、病理学、耳鼻咽喉诊断学、耳鼻咽喉科学、耳鼻咽喉一头颈外科手术学、耳鼻咽喉神经外科学)。精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有独到的见解。

(2)相关理论知识

深入了解与本学科相关的多学科基础知识(如:分子生物学、医学统计学、影像学、免疫学、神经外科学、声学、眼科学、颌面外科学、胸外科学等)。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临术工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

思维开阔,勤于开拓创新,能从事开创性的临床工作,有较强的管理能力,能组织安排本专业临床工作,临床经验丰富,技术精湛,能处理复杂的临床疑难重症,能承担院外会诊,对复杂问题有较强的应变能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

有熟练的技术操作能力,能完成本专业较大及复杂手术,医疗技术达到省内先进水平。作为术者须完成下列手术(喉癌功能性手术、咽瘘修补术、喉气管食管狭窄修复术、治疗耳硬化症的镫骨手术、梅尼埃病手术、面神经减压术、脑脊液耳、鼻漏修补术、颅底手术、颈部肿瘤切除术)至少20例。

(2)教学

具有培养本专业l中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十三条皮肤病与性病专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

全面掌握本专业的基础理论和专业知识,在主治医师基本理论知识的基础上,还须了解皮肤的病理生理学、皮肤病治疗学、皮肤真菌学、皮肤病理和皮肤免疫学方面的知识。

(2)相关理论知识

对与本专业相关学科的基础理论与临床知识有较深入了解,并能在实践中结合应用,如分子生物学、免疫病理、遗传学、药理学、病毒学等。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

有较高的医疗技术水平、较丰富的临床工作经验,能独立解决或处理一般疑难病例和危重病例的抢救;对结缔组织病、大疱疹、重症药疹、皮肤肿瘤、性传播疾病以及其他少见病能正确处理、及时治疗,并在某些疾病的防治方面有专长或独到之处;掌握皮肤真菌、皮肤病理、皮肤免疫的主要知识,并能运用于临床;在医疗临床工作中有较好的组织管理工作能力;医疗技术达到本地区先进水平。

c.应承担的技术工作及工作量:

能正确运用并掌握皮科常见治疗方法(冷冻、激光、微波、光动力学疗法、X线疗法)及检查方法(真菌检查、病理检查、斑贴试验、变应原检查、皮肤免疫学检查、性病检查)。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

精通本专业的基础理论知识和专业技术,.并在本专业领域内有独到见解。

(2)相关理论知识

对与本专业密切相产的学科有深入了解,并能在实践中结合应用。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

有丰富的临床工作经验,能解决本专业的复杂、疑难病例(如:皮肤肿瘤、皮肤免疫病等)和重大技术问题,在本专业的某些领域有较深造诣。具有组织抢救危重病人的能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

熟练掌握皮科各种检查治疗方法,在皮肤病理、真菌、免疫某些方面有一定的专长,其医疗技术应达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十四条精神病专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握普通精神科专业基础知识与基本理论,包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药物学、免疫学、微生物学、遗传学、普通心理学等;熟练掌握及正确应用各种心理治疗、心理检测及各种精神科常用评定量表的理论和技术知识。

(2)相关理论知识

a.掌握精神科各分支学科(如:儿童精神病学、老年精神病学、司法精神病学、联络会诊精神病学、社区精神病学等)的基础理论与知识。 ,

b.熟练掌握一门分支学科的基础理论和知识。

c.熟悉并了解与本专业密切相关的学科,如分子生物学、分子遗传学、精神药理学、法律与法规等理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任精神科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊、急诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练正确地诊断及治疗本专业常见的复杂、疑难病例及危、重病人;能独立承担院内会诊,能指导下级医师解决常见复杂、疑难的精神疾病的诊断与治疗问题;担任精神科主治医师工作期间,能承担本专业的门诊、急诊业务技术及医疗行政管理工作。

C.应承担的技术工作及工作量:

担任精神科主治医师工作期间,每年诊治病人不少于200例次。主管或负责主治病例的确诊符合率、治愈或有效率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的精神科专业副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有所专长。

(2)相关理论知识

在达到精神科副主任医师所规定的水平基础上,熟练与其专业领域相关学科的进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作至少35周。

b.从事本专业工作的能力:

在精神疾病的预防、诊断及治疗等方面有很丰富的临床经验,能正确熟练地组织、指导、抢救、治疗危重病人、能解决疑难复杂病例的诊治及技术难题;能承担院内外会诊工作;对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任精神科副主任医师工作期间,每年诊治本专业病人至少150例,其中疑难病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十五条肿瘤专业

(一)副主任医师

肿瘤内科专业

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握本专业的基础理论和专业技术知识(肿瘤流行病学与病因学、生理学、病理学、肿瘤药理学、肿瘤诊断学、肿瘤治疗学)。

(2)相关理论知识

熟悉本专业相关肿瘤生物治疗、肿瘤免疫学、影像诊断学、手术治疗等的基本理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任肿瘤内科主治医师工作期间,每年平均参加临床工作(门诊、病房)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

熟练掌握肿瘤内科的各种临床操作技能,并能处理复杂、疑难病症及急、危重病例。逐渐形成自己的专业特长;能组织及指导一个病区的医疗、护理、行政管理及教学科研工作。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任肿瘤内科主治医师工作期间,从事病房主治医师工作不少于2年,每年诊治病人不少于300例。能承担二线值班并独立进行院内会诊。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

肿瘤外科专业

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

进一步掌握本专业的基础理论和专业技术知识。

(2)相关理论知识

熟悉与本专业相关的解剖学、病理生理学、病理学、肿瘤生物学、肿瘤免疫学、影像诊断学、生物治疗、介入治疗、中医治疗、ICU等基础理论。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

a.从事本专业工作的经历:

担任肿瘤外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括门诊与病房)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)掌握本科范围各种肿瘤的诊断与治疗技术,能提出正确的综合治疗方案。能完成肿癌、胆管癌、胰腺癌等大型复杂手术。

(b)在科内能主持一组病例的各项医疗工作或参予一定的医疗行政管理。

(c)在临床工作中逐渐形成自己的专业特长。

(d)能胜任院内会诊工作,能胜任手术会诊。

c.应承担的技术工作及工作量:

(a)能独立完成本科范围内的大型手术及带教手术。担任主治医师工作期间,以术者或第一助手完成手术不少于300台次;诊治病人不少于1000例次(包括门诊与病房);

(b)能组织指导住院医师、低年主治医师进行疑难病例和并发症的诊断与治疗;能进行急、重症的抢救。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

肿瘤内科专业

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

精通本专业基础理论和专业技术知识。

(2)相关理论知识

掌握本专业相关临床学科的基础理论知识。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任肿瘤内科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在肿瘤内科疾病的诊断治疗上有丰富的临床经验,能正确、熟练地指导和组织疑难病例的诊断治疗及急症的抢救,能够解决院内外疑难、复杂病例的诊治及重大技术问题,并承担疑难病症的院外会诊;能指导、督促检查病区的医疗质量、医疗问题;能组织死亡病例讨论。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任肿瘤内科副主任医师临床工作期间,每年诊治病人不少于200例,其中疑难危重病例不少于20%。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;但任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

肿瘤外科

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

精通本专业的基础理论和专业技术知识。

(二)相关理论知识

掌握与本专业相关学科理论知识。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1.从事本专业工作的经历:

从事肿瘤科副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

2.从事本专业工作的能力:

(1)对本科范围内的各种肿瘤的诊断与治疗具有丰富经验,并取得一定成绩;

(2)能完成本专业的大型手术及示教手术;能正确熟练地组织、指导、抢救本专业的危重病人;

(3)能胜任院外会诊,包括手术会诊。

3.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,以术者或第一助手完成手术不少于200例,其中大型复杂手术不少于150台次。诊治本专业病人不少于750例(包括门诊与病房),其中疑难病例不少于20%。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十六条病理学专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.熟练掌握病理学专业基础知识与基本理论,包括病理解剖学、外科病理学、脱落和细针穿刺细胞学、病理生理学、超微病理学基础。

b.熟练掌握病理学专业常用专业技术原理及应用,包括常规组织切片染色原理、特殊染色及免疫组化原理、电镜标本制备原理、电镜在病理学中的应用、计算机及图像分析在病理学中的应用。

(2)相关理论知识

熟悉与本专业密切相关学科的基础理论与知识,包括分子生物学、细胞生物学、免疫学、遗传学、内科学、外科学、儿科学及妇产科学。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)病理学专业工作

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加病理解剖与病理诊断工作不少于40周,如同时兼任病理工作与临床工作,则每年参加病理专业工作不少于25周。

b.从事本专业工作的能力:

在疾病的病理学诊断、鉴别诊断(包括:尸体解剖诊断、冰冻切片诊断、细胞学诊断)等方面有较高造诣,能独立诊断较疑难病例,如诊断鉴别诊断良恶性肿瘤、疑难病例的尸体解剖诊断、死因分析等;各种病理学诊断不符合率不超过2%;对某些疾病的病理诊断达到本地区先进水平;能较好地主持临床病理讨论会,包括尸检病例讨论和外检病例讨论的组织领导工作。担任主治医师期间,主持临床病理讨论会不少于2次。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有熟练的病理学技术操作能力,掌握下列专科技术:尸体解剖、外检标本及细胞学标本处理,图像分析技术、基本的分子生物学技术、显微摄影技术等。担任病理主治医师工作期间,须参加外检及尸检病理工作,每年独立诊断病人不少于1000例。每年完成尸检2~5例。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的悲力;能主持病理切片诊断讨论会;每年为下级医师、进修医师讲受专题课至少2次;每年主持病理切片讨论会至少4次;有带教2名病理住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备病理专业副主任医师必备的基础理论和专业知识基础上,系统掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业某一领域有独到见解。

(2)相关理论知识

在达到病理专业副主任医师必备的水平的基础上,熟悉了解与本专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)病理学专业工作

a.从事本专业工作的经历:

担任病理学副主任医师工作期间,平均每年参加尸体解剖及外科病理诊断工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在疾病病理诊断方面有丰富的经验,具有精湛的技术操作能力,能解决疑难病例的诊断及重大技术问题,独立承担院内外疑难病例、复杂病例的会诊。每年主持临床病例讨论会至少2次。专业技术达到省内先进水平。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任病理学副主任医师工作期间,每年完成病理诊断(包括会诊)至少1500例。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十七条医学影像专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握医学影像专业基础知识与基本理论,包括层面解剖学、生理学及病理学,对某一系统疾病病理学基础有进一步了解;掌握各系统x线诊断学或超声诊断学的基本理论知识及诊断技术。

从事x线诊断专业者应对下列某一领域疾病的影像学有较深入研究(如:神经放射学、心胸放射学、骨及关节放射学、腹部放射学、小儿放射学及介入放射学)。 从事超声诊断学专业者对某一系统疾病有较深入研究(如:肝癌、先天性心脏病的诊断或介入超声对某一系统疾病的应用等)。了解磁共振成像(MRI)的原理及诊断原则。负责MRI诊断工作者必须经考核并取得上岗证书。

(2)相关理论知识

熟悉与本专业相关的三级临床学科的基础理论与知识(如:神经内、外科,心、血管内、外科,呼吸内、外科、肝胆外科等)。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业的国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术、并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加本专业工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

影像专业(包括x线、CT、及/或超声、MRI)能熟练掌握复杂、疑难病例的诊断。介入放射学医师应熟悉有关的介入性诊疗技术。能承担院内会诊,并指导下级医师解决较复杂、疑难病症的影像诊断技术问题。

c.应承担的技术工作及工作量:

放射诊断专业:每年亲自诊断及签署x线诊断报告至少2000份;在有CT、MRI设备的医院工作者,每年亲自诊断及签署cT及/或MRI至少3000份。超声诊断专业:每年至少完成超声诊断2000份;诊断技术达到当地先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能定期主持病例讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的医学影像专业副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的医学影像学专业副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加本专业工作不少于30周。

b.从事本专业工作的能力:

有很丰富的影像学临床经验,能熟练、正确地解决各系统疑难、复杂病例的影像诊断问题;从事贪入性治疗专业的医师能解决一些疑难技术问题,如金属内支架的应用等。承担院内外疑难、复杂病例的会诊,对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间,平均每年亲自诊断(包括参加会诊的病例)不少于500例,其中疑难病例不少于20%,诊断技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十八条传染病专业

(一)副主任医师

1. 专业理论知识

(1)基本理论知识

掌握本专业系统的基础理论和专业技术知识。

必备的基础理论为:医用微生物学、免疫学、寄生虫病学、生理学及病理学等;临床医学理论为:病毒性病、细菌性病、三体(衣原体、支原体、螺旋体)病、真菌病、寄生虫病以及病毒感染与肿瘤。必备的技术理论和知识为:免疫学检查、分子生物学技术、细菌学

和病毒学检查、单克隆抗体技术、传染病影像诊断学与内窥镜学等。

(2)相关理论知识 。

a.掌握相关临床学科的基础理论与知识(如:流行病学、内科学、神经内科学、儿科学等)。

b.了解与本专业有关的法律和法规,如《传染病防治法》;掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

在疾病预防、诊断、治疗等方面有较丰富的临床经验,能熟练正确地救治本专业的危重病人,如:重型病毒性肝炎、感染性休克、感染中毒性脑病、肝性脑病、消化道出血及常见传染病危重型(包括暴发型流脑、重型乙脑、肺大出血型钩端螺旋体病、重型流行性出血热、中毒型菌痢、重型霍乱等);能独立解决传染病的复杂疑难病例,如发热、黄疸、昏迷、腹泻等的诊断与鉴别诊断。能承担院内会诊。能指导下级医师解决常见复杂疑难疾病的诊断、治疗问题,有一定的病房、门诊医疗组织和管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

具有娴熟的技术操作能力,熟练掌握传染病常用诊疗技术,如肝脏穿刺活检技术、胸腔及腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺和呼吸器的操作等。每年诊治传染病患者不少于200例,初诊、确诊符合率不低于95%,治愈率、有效率及抢救成功率达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在传染病专业副主任医师基础理论和专业知识的基础上,系统掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有所专长。

(2)相关理论知识

在达到所规定的传染病专业副主任医师水平的基础上,熟练掌握本专业的技术规范、技术规程。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周,其中参加专科门诊至少40次。

b.从事本专业工作的能力:

在传染病预防、诊断、治疗等方面具有丰富的经验,能熟练正确地组织、指导、救治本专业危重病人,能解决复杂疑难病例诊疗中的难题。能承担院内外会诊,具有全面的组织和领导能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

每年诊治传染病人至少150例,其中疑难复杂病例不少于40%,治愈率、有效率和抢救成功率达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第四十九条老年医学专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握老年医学专业基础理论、临床医学理论和专业技术知识,在某一专业有所专长。

(2)相关理论知识

深入掌握主治医师所规定的相关学科理论知识,并能结合临床、指导实践。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

在老年人常见病的预防、诊断、治疗等方面有较丰富的临床经验,能熟练正确地救治本专业的危重病人,能独立解决本专业复杂疑难病例的诊治问题。具有娴熟的技术操作能力,能熟练地掌握本专业的有关技术。能指导下级医师解决常见复杂疑难病例的诊治问题。能承担院内会诊,二线值班,门诊咨询,有一定的病房及门诊医疗组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

每年诊治老年病人不少于200例,初诊及诊断的符合率、治愈率、有效率及抢救成功率达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

系统掌握本专业的基础、临床理论知识和专业技术知识,并在本专业领域中有所专长。

(2)相关理论知识

在副主任医师水平的基础上,对与本专业相关学科的理论知识有更深入、更系统的了解,并能灵活运用于临床与科研实践。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周,参加专业门诊不少于40次。

b.从事本专业工作的能力:

在老年人常见病的预.防、诊断、治疗方面有很丰富的临床经验;能非常熟练正确地救治本专业的危重病人;能独立解决本专业复杂疑难病例的诊治及技术难题,能承担院内、外疑难复杂病例的会诊;对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

每年诊治老年病人至少150例,其中疑难危重病例不少于40%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十条急诊医学专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握系统解剖学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、微生物学和预防医学基础理论知识,并能用其解决临床实际问题;熟练掌握各种急、危、重症的发病机理、病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断的基本理论及治疗原则;熟悉临床心脏电生理学、灾害医学的知识。掌握复苏学、临床药理学的基本理论和知识。

(2)相关理论知识

了解分子生物学、免疫学、临床影像学、核素显象,临床药物学、毒理学及医学统计学的基本理论和知识,并应用于临床实践。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任急诊主治医师工作期间,至少担任观察室主治医师工作2次,每次不少于4个月;平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

熟练地抢救各类急、危重症,如休克、心脏骤停、呼吸衰竭、心力衰竭、多发性创伤、严重感染、急性中毒等;能组织和指挥抢救群体的急、重伤病人;能协助组织救灾医疗队;理解并能宣传急诊医疗体系的重要性和必要性;能独立承担院内会诊任务,能指导下级医师解决常见疑难急、重病例的诊断与治疗问题;有一定的观察病房及急诊医疗组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任急诊主治医师工作期间,能熟练进行复苏和心脏紧急临时起搏,能进行常见创伤的紧急救治(儿科例外),能熟练操作各种急救器械,并进行保养和初步维修。每年诊治急诊病人400例,其中重症40例。诊断准确率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在本专业副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在急诊副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业相关学科的新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任急诊副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作(包括抢救、观察病房及Icu查房)不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在诊断、治疗急、危重症方面有丰富的临床经验,熟练解决疑难复杂病症的诊治及重大技术问题;能独立指挥本专业院内大型抢救;能积极宣传和推动急诊医疗体系的建立;能组织院外抢救医疗队;能承担院内外疑难危重病例的会诊任务;对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任急诊副主任医师工作期间,每年诊治急诊病例300例,并指导疑难危重病人抢救不低于20%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十一条麻醉专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

a.熟练掌握麻醉学专业的基础知识和相关学科(包括解剖学、生理学、药理学、病理生理学、临床麻醉学、重症监护治疗和复苏及疼痛治疗学)的基本理论。

b.熟练掌握手术和麻醉对正常生理机能的影响及其预防和处理措施。

(2)相关理论知识

a.熟练掌握手术病人常见并存疾病(如:心血管、呼吸、内分泌及血液等系统疾病)的病理生理改变,并能对其作出诊断,在麻醉期间能进行正确评价和处理。

b.掌握常用临床生化检查、影像学、核医学等检查的基本知识及其临床意义。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任麻醉专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b?从事本专业工作的能力:

(a)熟练掌握各种手术的麻醉方法和处理,以及麻醉并发症的防治;熟练掌握呼吸、循环功能的监测技术,并能正确用于临床实践;

(b)掌握危重病ASAⅢ级以上的麻醉处理;

(c)掌握危重病人(如:严重休克、ARDS、心衰、多器官衰竭及心、肺、脑复苏等)的监测和治疗;

(d)基本形成自已的专业发展方向,如小儿外科、神经外科、心胸外科等专科麻醉及重症监护治疗(Icu)和疼痛治疗等;

(e)能独立承担院内会诊,能指导下级医师解决常见的复杂、疑难问题;

(f)掌握本专业的各项规章制度和技术常规,在医疗、教学、科研方面有一定的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能独立处理严重并存疾病病例(如:心脏病、肺功能障碍、肝、肾功能不全等)的麻醉。具有负责重症监护治疗(Icu)或疼痛治疗工作的能力。担任主治医师工作期间,施行麻醉不少于500例,质量符合卫生部门规定的标准。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在某方面有独到见解。

(2)相关理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上,熟悉其相关学科的新进展;熟悉与本’专业有关的法律、法规及本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

肾功能不全等)的麻醉。具有负责重症监护治疗(Icu)或疼痛治疗工作的能力。担任主治医师工作期间,施行麻醉不少于500例,质量符合卫生部门规定的标准。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识,并在某方面有独到见解。

(2)相关理论知识

在麻醉学专业副主任医师水平的基础上,熟悉其相关学科的新进展;熟悉与本’专业有关的法律、法规及本专业的技术规范和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任麻醉专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

(a)熟练掌握各种危重病人和疑难手术的麻醉处理,临床监测技术的应用,急救复苏和麻醉并发症的防治。

(b)具有正确指导和组织进行急救复苏和解决临床麻醉中重大技术问题的能力。

(c)能独立承担院外疑难、重症病人的麻醉和复苏的会诊。

(d)在某一方面有自己的专业特长并做出一定成绩。

(e)在医疗、教学、科研方面具有较强的管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能熟练完成各种疑难、重症病例的临床麻醉处理,具有全面指导临床麻醉、重症监护治疗和疼痛治疗工作的能力。担任副主任医师工作期间,施行麻醉不少于300例,质量符合卫生部门规定的标准。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十二条运动医学专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)从事运动创伤专业者

a.基本理论知识

系统掌握本专业的基础理论和专业技术知识。

b.相关理论知识

熟悉与本专业相关学科(如:神经科、骨科、外科、影像诊断、肌电图等)的理论知识,并能用其正确解决本专业的相关问题。

c.学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

(2)从事医务监督专业者

a.基本理论知识

系统掌握临床运动医学、运动卫生保健等基础知识;熟悉运动所致的生理、生化、病理生理的变化;掌握运动训练学、运动心理学、运动生物力学有关基本知识。

b.相关理论知识

熟悉内科、传染病、诊断学(动态心电图、彩色超声心动图、核医学技术、cT、MRI等)、急诊医学等有关知识。

c.学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

(3)从事运动营养专业者

a.基本理论知识

系统掌握运动营养的基础理论和专业知识及技能。熟悉运动生理学、运动生化学、运动营养学、运动卫生保健、运动训练等基本知识。

b.相关理论知识

熟悉本专业有关学科的理论知识和技能。

c.学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力及工作量:

(a)从事运动创伤专业者:

具有较丰富的临床工作经验,能熟练正确地处理各项运动创伤,解决复杂的疑难病例至少60例;手术水平:能解决本专业较复杂的或疑难的精细手术(如膝关节联合损伤)至少50例;针对体育训练中出现的创伤问题,能提出有效的预防指导意见和措施。

(b)从事医务监督专业者:

能熟练正确地解决运动性疾病和常见病的诊断与治疗,至少100例;掌握运动机能试验的方法和评定,至少完成50例次。能对病后训练及比赛提出建议,至少完成50例次;能指导运动者和慢性病患者进行科学锻炼,能对个人卫生、运动卫生、场地卫生、自我检查进行具体指导,并能解决较疑难的问题,至少完成50例;指导组织运动比赛医学服务至少3次,熟悉有关兴奋剂(D0ping)的规定;指导运动员选才工作至少30例;能提出1~2种有效的消除疲劳的方法或综合方案。

(c)从事运动营养专业者:

能熟练地进行有关运动员营养状况评定,解决常见运动营养问题的诊断、处理和防治,至少50例次;能指导解决与运动营养有关的疾病(如:贫血、骨质疏松症、高脂血症、冠状动脉硬化、肥胖、糖尿病、维生素或微量元素缺乏及中毒、脱水、热病、低血糖等)的诊断与防治问题;指导有关膳食调查(包括营养计算、生化检测和营养缺乏或中毒的临床体征检查和营养平衡的技能)至少50例次;指导运用新的有效、合法和无副作用的营养措施提高运动员的比赛能力和训练效果,并加速其运动后的体力恢复,至少50例次;能提出并指导开展有关运动营养方面的新措施和新的检测技术,对在无手术条件的单位工作者和从事通科运动医学专业者可免除手术操作的要求,但须了解相应的手术理论知识及运动医学3个专业的理论知识和诊治手段。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及/或病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结;担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

精通运动创伤、医务监督、营养各自专业的基础理论和专业知识;在本专业领域内有一定的见解。

(2)相关理论知识

对相关学科的知识及前沿知识的进展,技能有较深入的了解;熟悉与本专业有关的法律与法规。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力及工作量:

(a)对所从事专业伤病的预防、诊断与治疗有较高的造诣;能熟练解决本专业复杂、疑难的伤病和重大技术问题;能正确组织指导抢救本专业的危重病人;有较精湛的技术操作能力,能做高难度的手术,完成疑难手术及会诊分别不少于50例。

(b)有组织领导本专业医疗、科研、教学工作的能力。

(c)具备院外会诊能力。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十三条康复医学专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握康复医学专业基本理论知识,包括解剖学、生理学、病理学、医用物理学、物理疗法学(含运动疗法学)、电诊断学、运动功能评定、针灸学、按摩学、社区康复学;掌握肌电图、诱发电位、运动力学、中医推拿学、作业治疗学、言语矫治学、心理评定与治疗学、残疾学、职业康复学、以及康复医学工程学的基本知识。

(2)相关理论知识

a.掌握外科学、骨科学、神经病学、内科学、老年病学等临床学科中与本专业密切相关的基本理论与知识。 b.掌握与本专业有关的医学影像诊断学、医学检验学等学科的基本理论与知识,掌握与本专业有关的心肺功能检查的基本理论与知识。

c.了解与本专业密切相关的学科(如:分子生物学、中医中药学)。

d。熟悉本专业治疗、评定设备的结构与原理。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能熟练、正确地处理较复杂、疑难病症,如复杂的颈腰椎病、复杂骨关节损伤、严重手外伤、大面积烧伤、重症脑卒中、闭合性颅脑损伤、脊髓损伤、脑瘫、冠心病及心脏术后、慢性阻塞性肺部疾病、截肢后康复评定与康复治疗等。熟练掌握某些较复杂技术,如肌电图、诱发电位、等速肌力评定与训练、步态分析、心肺功能评定、日常生活活动能力评定、各种神经生理疗法、功能性电刺激、作业疗法、认知功能评定与训练、言语矫治、心理评定与治疗、假肢、矫形器等。能独立承担院内会诊,能指导下级医师处理本专业较复杂、疑难病例。在有病房的单位,至少担任2次病房主治医师工作,每次至少4个月,承担二线值班。有一定的病房与门诊工作的管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量

担任本专业主治医师工作期间,平均每年诊治本专业病人至少100个完整病例,医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的本专业副主任医师水平的基础上,精通本专业某一领域的基本理论知识和专业技术知识,并在本专业领域有独到见解。

(2)相关理论知识

在达到所规定的本专业副主任医师水平的基础上,熟悉与本专业相关学科的新理论和新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

从事本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在本专业临床医疗工作中有很丰富的临床经验,能正确熟练地解决本专业的疑难、复杂病症和重大技术问题,能承担院内外复杂疑难、病症的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织和管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

担任本专业副主任医师工作期间,每年诊治本专业病人至少6(]个完整病例,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的、能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十四条核医学

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握核医学专业的基本知识与基本理论,包括解剖学、生理学、病理学、生物化学、核物理、核化学基础;熟练掌握反射性药物、核医学仪器、电子计算机在核医学中的应用;掌握放射防护技术;掌握放射性核素显像的原理、检查法及临床应用、体外放射配体结合分析的原理及临床应用。

(2)相关理论知识

a.熟练掌握外科学、内科学、神经病学、儿科学、影像诊断学、统计学、免疫学和分子生物学等学科中与本专业密切相关的基本理论与知识。

b.熟悉与本专业有关的法律法规,熟练掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

具有较丰富的临床和技术工作经验,独立承担院内会诊,并指导下级医师解决本专业较复杂疑难的问题,有一定的科室及实验室管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量

在掌握核医学操作技术,核医学仪器的使用及常规放射性药物制备的基础上,熟练掌握神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、骨关节系统、血液与淋巴系统、肿瘤及炎症的核医学检查及治疗规程。平均每年诊治病人不少于200例,其诊断符合率、治愈或有效等达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、低年主治医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为住院医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的核医学专业副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的核医学专业副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与本专业相关学科的新理论和新进展。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

从事核医学专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于30周。

b.从事本专业工作的能力:

具有丰富的临床和技术工作经验,能正确熟练地解决本专业的疑难、复杂病症和重大技术问题,能承担院内外复杂疑难病症的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织和管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

在熟练掌握各系统核医学检查和治疗规程的基础上,在核素诊断和治疗疾病方面有一定的专长。每年诊治病人不少于150例,其中疑难危重病例不少于20%,医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的、能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十五条放射治疗专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握放射治疗专业的基本知识与基本理论,包括放射物理:临床剂量、放射防护及当前研究热点;熟悉放射生物学的基本知识及当前研究热点;熟练掌握各种外照射及近距离治疗的特点、适应症及禁忌症。

(2)相关理论知识

a.了解肿瘤外科、肿瘤内科、生物治疗以及中医中药治疗癌症的特点及现状。

b. 了解临床流行病学(统计学)的有关理论与知识。

c.了解常见肿瘤诊治的现状及发展方向。

d.影像诊断:能熟练阅读常用的各种影像学得图片,如X线片、CT片、MRI、B超、骨扫描等。

e.熟悉本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作(门诊、病房)不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

在本专业疾病的诊断、治疗等方面有较丰富的临床经验,能熟练正确地诊断及处理本科的复杂、疑难及危重病例,如鼻咽癌大出血、上消化道出血、肺癌大咳血、胸腺危象等;能及时发现常见的合并症,如心脏病、脑血管意外。能承担院内会诊,并指导下级医师解决复杂、疑难病例的放射治疗问题。

c.应承担的技术工作及工作量

熟练掌握放射治疗技术:如合理使用放射源,清楚了解治疗计划系统的作用,熟练地进行模拟定位等,能对个别病人采用适当的治疗;能开展一些特殊放射治疗的技术,如大面积不规则野照射、全身照射、半身照射、全身皮肤照射、半野照射、楔形板的使用等,在近距离治疗工作方面:能开展如腔内、管内、组织间照射等;能熟练处理放射治疗的合并症,如放射性肺炎、放射性食管炎等。担任本专业主治医师工作期间,平均每年诊治病人不少于100例(包括所带下级医师),治愈率达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导下级医师、低年主治医师或协助指导研究生临床工作的能力;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的放射治疗专业副主任医师基础理论和专业知识的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的放射治疗专业副主任医师水平的基础上,进一步熟悉肿瘤内科、肿瘤外科、生物治疗及肿瘤的基础研究现状及进展;熟练掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

从事放射治疗专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于30周,参加专科门诊不少于30次。

b.从事本专业工作的能力:

在本专业癌病的预防、诊断及治疗等方面具有较高的造诣,技术精湛,能熟练正确地指导本科医师抢救危重病人,解决疑难病例及重大医疗或技术问题;能熟练掌握现代的各种放射治疗技术,并把新技术用于临床实践;能承担院内外疑难复杂病例的会诊;对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

在熟练掌握各系统放射治疗工作期间,每年诊治病人不少于70例(包括所带下级医师),其中疑难危重病例不少于20%,治愈率、有效率及抢救成功率达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第五十六条医学检验专业

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握本专业的基础理论和专业技术知识。

a.本专业必备的基础理论:微生物学、生理学、有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、免疫学、病理学、病理生理学、病毒学、分子生物学、遗传学、寄生虫学。

b.检验医学理论和知识:掌握检验医学各专业及内、外科诊断学新进展及实验室管理学

c.本专业技术理论及知识:熟悉本专业有关仪器的原理、结构、使用操作及简单维修等知识

(2)相关理论知识

掌握相关临床学科的基础理论与知识,如内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、影像诊断学等学科及电子计算机的应用;熟悉与本专业有关的法律和法规,掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床检验工作不少于40周。

b.从事本专业工作的能力:

能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务,特别在实验选择,结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释实验结果,提供正确的信息,积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作并参加临床会诊。

熟练准确地解决本专业中的一些疑难问题,如变异菌种鉴定、血液骨髓细胞及寄生虫的识别、各种重要试剂质量鉴定;能及时发现并纠正检验误差;能进行室内、室间质量控制的分析总结等;在科室或实验室等方面具有一定的组织管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量

根据专业熟练掌握下列专科技术:如血液及骨髓的检查技术、临床免疫学检查技术、细胞遗传学检验及分子生物学检查技术等。参加部分疑难的检验工作,确诊符合率不低于95%。医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导低年主治医师、主管技师或协助指导研究生的能力,平均每月为下级技师进行专业培训至少2小时,如学术讲课或技术操作训练。有带过2名住院医师(技师)的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。能指导下级技术人员从事科研工作,将科研成果或新技术、新业务推广应用;担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的检验副主任医师基础理论和专业知识的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。深入了解与本专业有关的法律和法规,以及本专业的技术规范、操作规程和规章制度等。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

2.工作经历与能力

(1)医疗

a.从事本专业工作的经历:

担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

b.从事本专业工作的能力:

能为临床在检验学方面提供咨询服务,特别在实验选择、结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释试验结果提供正确的信息,积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作。

在医学检验领域中有丰富的临床经验,具有熟练的技术操作能力,能解决复杂或重大的技术问题,能指导临床医师掌握新的诊断方法,能及时向临床医生提供疑难、危重病例检验项目的结果,并提出自己对病情分析判断的意见。对本专业的临床工作具有全而的领导、组织、管理能力。

c.应承担的技术工作及工作量:

能解决本专业复杂疑难问题并结合临床工作共同研讨,如查房及开发新试验等;医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才或指导研究生的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题的设计、组织和总结能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

第六章附则

第五十七条本评审条件中的申报条件和评审条件必须同时具备。

第五十八条本评审条件中的医学职业道德、专业理论知识、学历、工作经历与能力为申报和评审专业技术职务任职资格的基本要求条件。

第五十九条本评审条件中的基础理论知识、相关理论知识及学识水平应通过考试或答辩进行考查。

第六十条本评审条件中的从事专业的能力应通过实际工作考核及适当形式的答辩进行考查。

第六十一条本条件由卫生部负责解释。

第六十二条各省、市、自治区可根据本条件,结合当地实际情况,制定实施细则,并报卫生部备案后,组织实施。

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