重点公卫教育目标具有多方面的重要意义，主要围绕着提高居民健康素养、改善健康行为和预防控制疾病等核心方面展开。

首先，提高居民健康素养是重点公卫教育的重要目标之一。通过各种形式的健康教育活动，如健康讲座、宣传资料发放、健康咨询等，向居民传授基本的健康知识，包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等方面的知识。让居民了解常见疾病的病因、症状、预防和治疗方法，使他们能够正确认识健康问题，增强自我保健意识。例如，让居民知道高血压的危害以及如何通过控制盐摄入、规律运动来预防高血压。

其次，改善居民健康行为也是关键目标。教育引导居民养成良好的生活习惯和行为方式，摒弃不良的健康行为。比如，鼓励居民增加体育锻炼时间，减少久坐行为；倡导健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果，减少高油高盐高糖食物的摄入；帮助吸烟者戒烟，降低吸烟对健康的危害。通过长期的教育和干预，促使居民将健康知识转化为实际的健康行为。

再者，重点公卫教育有助于疾病的预防控制。针对一些常见的慢性非传染性疾病，如糖尿病、心血管疾病等，通过健康教育提高居民的早期筛查意识，做到早发现、早诊断、早治疗。同时，对于传染病，如流感、手足口病等，教育居民了解传播途径和预防措施，如勤洗手、保持通风等，从而降低传染病的发病率和传播风险。

此外，重点公卫教育还致力于提高居民对公共卫生服务的知晓率和利用率。让居民了解国家提供的免费基本公共卫生服务项目内容，鼓励他们积极参与健康体检、预防接种等服务，提高公共卫生服务的可及性和公平性。

最后，重点公卫教育还能促进居民心理健康。在现代社会，人们面临着各种压力，心理健康问题日益突出。通过心理健康教育，帮助居民认识和应对压力，学会调节情绪，预防和缓解心理问题，提高居民的整体心理健康水平。

综上所述，重点公卫教育目标是多维度的，通过提高居民健康素养、改善健康行为、预防控制疾病、提高公共卫生服务利用率以及促进心理健康等方面，全面提升居民的健康水平和生活质量。