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医学教育网初级中药士:《答疑周刊》2022年第20期

2021-10-14 14:58 医学教育网
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问题索引:

1.【问题】老师,望神的总结?

2.【问题】老师,望面色的总结?

3.【问题】老师,望头形的总结?

具体解答:

1.【问题】老师,望神的总结?

望神

临床表现

得神

神识清楚,目光明亮,面色荣润

少神

精神不振、思维迟钝、不欲言语、目光呆滞、肢体倦怠、动作迟缓

失神

精神萎靡、神识朦胧、昏昏欲睡、声低气怯、目暗睛迷、瞳神呆滞、面色晦暗暴露

假神

久病、重病之人,突然目显光彩、两颧泛红如妆;或数日不能进食,突然欲食

神乱

神志异常,癫、狂、痫

[医学教育网原创]

2.【问题】老师,望面色的总结?

望面色

主病

青色

惊风、寒证、痛证、瘀血

赤色

热证

黄色

虚证、湿证

面色淡黄无泽,枯槁无华,称为萎黄

面色黄而虚浮,为脾失健运,水湿泛溢肌肤所致,称为“黄胖”

黄色鲜明如橘皮者,属“阳黄”

黄色晦暗如烟熏者,属“阴黄”

白色

虚证、寒证、失血证

黑色

肾虚、寒证、瘀血和水饮

[医学教育网原创]

3.【问题】老师,望头形的总结?

望头形

临床意义

小儿头形过大或过小,伴智力低下为先天不足

肾精亏虚

方颅畸形

佝偻病,肾精不足

小儿囟门迟闭,骨缝不合为“解颅”

肾气不足

囟门下陷者为“囟陷”

虚证

囟门高突称为“囟填”

实热证

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医学教育网初级中药士:《答疑周刊》2022年第20期

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