护理实施与评价在护理程序中是紧密相连、相互影响的两个重要环节，它们之间存在着多方面的联系。

从时间顺序上看，护理实施在前，评价在后。护理实施是将护理计划付诸实践的过程，护士按照计划为患者提供各种护理措施，以解决护理诊断中确定的问题，促进患者健康。而评价则是在实施护理措施后，对护理效果进行检查和衡量。没有护理实施，评价就没有实际内容和依据；只有先开展了具体的护理行动，才能进行后续的评价工作。

从目的上看，二者具有一致性。护理实施的目的是为了解决患者的健康问题，满足患者的护理需求，提高患者的健康水平。评价的目的同样是判断护理目标是否实现，护理措施是否有效，最终也是为了更好地满足患者的健康需求。通过评价，可以了解护理实施的效果，判断是否达到了预期的目标。如果评价结果显示护理目标已经实现，说明护理实施是有效的；如果目标未实现，就需要重新审视护理实施过程，找出存在的问题。

在反馈机制方面，评价为护理实施提供反馈。评价过程中发现的问题和不足，能够为下一轮的护理实施提供改进方向。例如，如果评价发现某项护理措施没有达到预期效果，护士可以分析原因，可能是措施本身不合理，或者在实施过程中执行不到位，然后对护理计划和实施过程进行调整和优化。同时，护理实施也为评价提供了新的信息和数据。在实施过程中，护士会不断观察患者的反应和病情变化，这些信息都可以作为评价的重要依据。

从连续性角度来看，护理实施和评价是一个循环往复的过程。一次护理实施后进行评价，根据评价结果调整护理计划并再次实施，然后再进行评价，如此循环，直到患者的健康问题得到解决或得到有效控制。这种循环使得护理工作不断改进和完善，以适应患者病情的动态变化。

综上所述，护理实施与评价相互依存、相互促进，共同构成了护理程序的重要组成部分，对于提高护理质量、保障患者健康起着至关重要的作用。