社区
APP下载

扫一扫,立即下载

医学教育网APP下载
微 信
健康管理师微信公号

jiankang-med66

搜索|
您的位置:医学教育网 > 健康管理师 > 二级健康管理师 > 二级资料 > 正文

二级健康管理师精选辅导资料:兴奋性

2019-03-27 14:28 医学教育网
|

“二级健康管理师精选辅导资料:兴奋性”相信这是很多二级健康管理师考生朋友想要知道的事情,为此,医学教育网小编整理内容如下,希望可以帮到您!

(一)刺激、反应、兴奋性的概念

机体的组织细胞感受刺激发生反应的能力,称为兴奋性。能引起机体或其组织细胞发生反应的环境变化,称为刺激。刺激引起机体或其组织细胞的代谢改变或其活动变化,称为反应。反应可分为两种:一种是由相对静止变为活动状态,或者活动由弱变强,称为兴奋;另一种是由活动变为相对静止状态,或活动由强变弱,称为抑制。刺激引起的反应是兴奋还是抑制,取决于刺激的质和量以及机体当时所处的机能状态等。

(二)刺激与反应的关系

机体的环境经常发生变化,但并不是任何变化都能引起机体或其组织细胞发生反应的。刺激有物理性刺激,如声、光、电、机械、温度等;化学性刺激,如酸、碱、药物等;生物性刺激,如昆虫叮咬等;心理性刺激,如社会因素的影响。

刺激作用于组织细胞时,必须要持续一定时间并达到一定强度,才能引起反应。一般将刚引起组织发生反应的最小刺激强度称为阈强度或阈刺激。阈强度的大小能反映组织兴奋性的高低。组织兴奋性高所需要的阈刺激则小,兴奋性低所需要的阈刺激则大。机体对环境变化作出适当的反应,是机体生存的必要条件,所以兴奋性也是生命的基本特征。不同的组织具有不同的兴奋性,一种组织细胞的兴奋性也不是一成不变的,其兴奋性的高低与其机能状态有关。在疾病状态下,细胞的兴奋性都有不同程度的改变。

以上是医学教育网小编整理的“二级健康管理师精选辅导资料:兴奋性”全部内容,想了解更多二级健康管理师及资讯,请点击医学教育网。

健康管理师考试公众号

编辑推荐
考试辅导
回到顶部
折叠