健康即围绕人的衣食住行、生老病死，对生命实施全程、全面、全要素的呵护，既追求个体生理、身体健康，也追求心理、精神等各方面健康。而发展大健康产业的重要前提，就是转变传统医疗产业发展模式，即从单一救治模式转向“防—治—养”一体化防治模式。而我国目前健康产业面临着发展与阻碍 、挑战与机遇，比如慢性病高发、人口老龄化这就意味着健康产业从现在开始的未来十年都需要大量的人才。下面就随医学教育网小编一起来详细了解一下吧！

2017年2月21日，健康管理师再次在人社部网站公布，重新纳入国家职业资格目录清单，健康管理师作为卫生行业特有职业归入卫健委进行管理。

随着越来越多的人对健康行业的重视，一个新兴的职业健康管理师慢慢出现在大众的视线，但是，大部分人心里还是有个疑问，《健康管理师》到底是个什么证书，有用吗？

起源于2008年卫生部。颁发职业资格证分为三级（一级二级三级），当时全国报考只有几千人，通过率不到10%，由于通过率低，考试难度大（跨学科,知识面广）,这个证书就被暂停了。

2012年，人社部教育培训中心推出了健康管理师《岗位能力证书》，岗位能力证书是证明相关岗位技能的证书证明，不作为法律依据。随着全国推广。健康管理师的知名度也在不断提升。在2014年5月份，国家首批健康管理师职业资格证书考试在山东省进行。由此，正是划归为职业资格证的类别，成为了国家的正式职业。卫生部（卫计委）职业技能鉴定指导中心负责该职业的职业技能鉴定相关工作，是该职业国家职业资格唯一的认证单位。

《健康管理师》是职业资格证书，目前三甲等企、事业单位作为从业资格和评级使用。

近年来，随着传统的疾病“三级预防”、中医“治未病”理念的普及和新的“零级预防”理念的提出，健康管理服务受到广泛的接受和认可。同时，人口老龄化所带来的疾病和经济负担问题也成为推动健康管理服务和健康管理师职业发展的重要因素。据统计，当前我国约80%老年人口至少患一种慢性疾病。

健康体检产生于20世纪40年代的美国，此后开始在世界各国逐渐产生和快速发展。中国改革开放之后，健康体检行业开始出现，并在20世纪初获得了迅猛的发展。

随着健康体检产业的扩大，健康管理理念和健康管理师职业应运而生，并获得了业界的关注和认可，医学交叉学科就是医学内部分支学科、医学与自然科学、人文社会科学等门类科学之间发生的交叉与融合。交叉学科是多种学科的交叉地带，对研究人员的知识面要求更广，需要的视野也更开阔。

我国的健康管理将步入“学科大发展、产业大繁荣”的规范成长阶段。从业者可以依托健康管理示范基地或大型的健康管理公司，推广以人为本的个性化服务理念，优化服务内容和流程，加强“零级预防”、中医治未病、中医养生等理念的应用推广；从多种学科角度出发，结合本机构和服务对象的特点，发展有特色的服务项目；加强实证研究，增强健康管理技术、方法的创新，促进健康管理机构尽快由单纯的经营型向学科建设型转变。

健康管理师职业与健康管理学科、健康管理业三者是有机统一，密切相关的。在探索解决健康管理师职业发展面临的风险与挑战时，既要重视健康管理师作为一种职业所应当具有的规范的职业标准、良好的社会认可度以及健全的法律法规等，又要重视健康管理学科知识体系的均衡完善发展，还要重视适应行业的社会需求，最终实现健康管理“维护和促进人民群众身心健康”的目标。

以上就是小编为大家整理的健康管理师未来的职业挑战与对策，还请大家多多关注医学教育网，我们会随时更新更多更好的有关医学知识、健康管理师考试辅导等相关信息。敬请期待！