有关儿童恐惧症，如何判断儿童是恐惧还是恐惧症？儿童恐惧症的共同特征是什么？以下是小编整理的具体内容，请参考！

恐惧和恐惧症的区别主要为：恐惧具有不稳定性，常常是一个内容消失，另一个内容又产生了，而恐惧症具有稳定性，常常只对某一特定事物产生强烈的恐惧感，恐惧症患儿还会由于对某一事物的恐惧，进而产生回避和退缩行为，如东东因为对陌生人恐惧而出现怕见人、不与外界接触的行为；恐惧症持续的时间长，不易随环境年龄的变化而消失，而且劝慰、说服、解释也无济于事。恐惧与儿童的身体状态和应付能力有关，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会不断改变或消失。比如4岁时怕黑暗不敢独自睡觉而10岁时一般的孩子都有了自己的空间。所以，大部分儿童在发育过程中出现的恐惧为时短暂，很少持续1年以上，多数在3个月内消失。这类恐惧一般表现不甚严重，很少会对儿童的行为产生严重的影响。

总之，儿童恐惧症是儿童对某些物体或情景产生不恰当的过分的恐惧，而这些物体或情景在一般儿童眼里很普通且没有危险，因为恐惧伴有明显焦虑不安和回避行为。当遇到令他恐惧的对象时，即表现为恐惧、紧张、害怕，同时伴有呼吸局促、心慌、胸闷、头昏、出汗、面色苍白等，脱离恐惧对象后症状消失。青少年能意识到这种恐惧是过分的、不合实际的，但年幼儿童并没有这种认识。

根据恐惧的情境和物体，儿童恐惧症分为特殊恐惧症、社交恐惧症和选择性缄默症。

儿童恐惧症的共同特征是：

① 某种物体或情境引起强烈的恐惧。

② 恐惧时常伴有明显的植物神经症状，如头晕、晕倒、心悸、心慌、战栗、出汗等。

③ 对恐惧的对象极力回避。

④ 患者知道这种恐惧是过分的或不必要的，但不能控制。

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