重点掌握各种精神障碍的概念，注意区分各种精神障碍。为帮助大家掌握精神疾病相关知识点，医学教育网编辑将“口腔执业医师“精神、神经系统”考点详解-精神疾病”具体内容整理如下，希望对备考提供帮助。

【考频指数】★★★

【考点精讲】

1.认识活动障碍

感觉过敏：是对外界一般强度的刺激感受性增高，如感到阳光特别刺眼，声音特别刺耳，轻微的触摸皮肤感到疼痛难忍等。

感觉减退：是对外界一般刺激的感受性减低，感觉阈值增高，患者对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知（后者称为感觉缺失）。

错觉：为对客观事物歪曲的知觉。正常人在光线暗淡、恐惧、紧张、暗示和期待的心理状态下可产生错觉，经验证后可以纠正和消除。

思维奔逸：患者表现健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，脑子反应快，特别灵活，好像机器加了润滑油，思维敏捷，概念一个接一个地不断涌现出来。

思维迟缓：即联想抑制，联想速度减慢、数量的减少和困难。患者表现言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓。患者自觉脑子变笨，反应慢，思考问题困难。

思维散漫：患者思维活动表现为联想松弛，内容散漫，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。

思维破裂：表现为患者的言语或书写内容有结构完整的句子，但各句含意互不相关，变成语句堆积，整段内容令人不能理解。

2.情感障碍

情感高涨：情感活动明显增强，表现为不同程度的病态喜悦，有与环境不相符的过分的愉快、欢乐。

情感低落：是负性情绪的增强，轻者表现情绪低落、忧心忡忡、愁眉不展、唉声叹气。重者抑郁沮丧、悲观绝望，感到自己一无是处，毫无生趣，有度日如年之感。

焦虑：患者表现为紧张恐惧，顾虑重重，认为病情严重无法治疗，或认为问题复杂无法解决，以致搓手顿足，坐卧不安，若大祸临头，惶惶不可终日。

恐惧：指面临不利的或危险处境时出现的情绪反应。表现为紧张、害怕、提心吊胆，伴有明显的自主神经功能亢进症状，如心慌、出汗、四肢震颤等。常伴有明显的回避行为。

情感淡漠：这是情感活动减退的表现。患者对外界任何刺激均缺乏相应情感反应。患者对引起正常人的极大悲伤或愉快的事无动于衷。

易激惹性：因极小的事情引发患者强烈的情感反应，持续时间较短。

情感倒错：指情感活动与患者内心体验或处境不相协调。如听到令人高兴的事时，反而表现伤感；或在谈及自己遭受迫害时，却表现为愉快的表情。

3.意志行为障碍

意志增强：指意志活动增多。在病态情感或妄想的支配下，患者可以持续坚持某些行为，表现出极大的顽固性。

意志减退：指意志活动的减少。患者表现出动机不足，常与情感低落有关，缺乏积极主动性及进取心，意志消沉，表现为生活和工作的懒散。

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