养成良好习惯的相关，对于做任何事情都能够起到意想不到的效果，口腔执业医师考试的复习也不例外，医学教育网小编为准备迎战的考生们搜集整理了6个学习口腔执业医师的好习惯，希望能够帮到广大考生们。

1、有记录复习日记的习惯：记录复习日记的主要作用是，记录看书的进度，以便总结每天的不足。每天所定的进度，应当尽力完成，避免拖累后面的安排，当你过了口腔执业医师考试，回过头来看看，一定会感慨万千的。

2、在职考生应该好好利用双休日和长假，温故而知新：当复习完一遍之后，复习昨天的知识远比学习新的知识更为重要，所以原则上不学习新东西，专门用于测验和回顾、反思，查漏补缺，复习基础知识，这样知识点才能更好的掌握。

3、总结复习情况，制定复习计划：抽15分钟反思一周学习情况，制定下周学习计划。

4、通过历年考点练习题检测口腔执业医师考试考点掌握程度，通过反复演练仿真练习题达到查漏补缺、掌握法条、强化记忆、完善考点体系的目的。

5、每个学科的学习过程可分为五个阶段：

1）粗读阶段：主要是为了掌握教材的整体布局和框架结构，粗线条地把教材看一遍。了解一下大致讲述哪些内容，有一个初步了解。

2）泛读阶段：这是复习的重点阶段。依照考试大纲中掌握、熟悉、了解的不同要求，将参考教材逐章逐节逐项细读，循序渐进，全面推进，牢固把握教材中的每个知识点。

3）精读阶段：不放过教材中的每一个知识点医|学教育网整理，并将教材中相似的、相关的知识点综合串联起来，并配合教材配套的习题集进行同步练习。

4）选读阶段：此阶段的复习任务主要是对考试大纲不做特别要求的内容省去不看，只对重点内容进行各个击破，达到灵活运用的地步。此阶段还需理顺知识点，理清教材脉络，做模拟题，检验自己的答题时间、复习效果及薄弱环节等，针对薄弱环节在复习中加以改进。

5）考前阶段：考前阶段的复习任务主要是在临考前对教材的重点部分再回放一遍，对习题集、试卷中容易做错的题目再做一遍，以加深印象。

6、识记：务必“通读”全科内容，第一遍一定要认真去读，认真分析每个考点，第二遍就要有重点复习，特别是还没有完全掌握的内容。