第一轮，对于有把握的知识点，你需要做的就是多做题，通过做题查缺补漏。对于薄弱知识点，就要先老老实实把课本相关章节看一遍，该背的背，该理解的理解，完了及时做题，进一步巩固知识点，加深印象。遇到不清楚或做错的地方，马上翻书回看相关叙述，然后再翻书，再纠错，直至做相关题目基本不出错。
第二轮，这时候，所有知识都已经过了一遍，在此基础上，对所有考试科目进行纵向复习，找出课本之间的相似或重复内容，寻找异同，总结规律。比如，冠修复和固定桥修复后疼痛，课本上对疼痛原因的叙述有何差别？组织病理书上对颌面部发育的叙述有助于理解外科书上对唇腭裂形成机制的理解？儿童口腔书和牙体牙髓书对牙外伤的处理有何不同？此外，可以开始做一定量的仿真练习题和模拟题，进一步总结高频考点和出题规律，熟练巩固知识点。
最后要说明，备考不是一两天的事，最好保证每天都有固定的时间复习，时间不要太长也不要太短，太长容易疲倦，太短效果不好。
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