APP下载

扫一扫,立即下载

医学教育网APP下载

开发者:1

苹果版本:1

安卓版本:1

应用涉及权限:查看权限 >

APP:隐私政策:查看政策 >

微 信
医学教育网微信公号

官方微信Yishimed66

24小时客服电话:010-82311666
您的位置:医学教育网 > 基础医学理论 > 其他专业 > 正文

评定量表-其他专业指导

2013-06-21 18:45 医学教育网
|

评定量表:

(一)评定量表的概述

评定量表主要以实用为目的,往往没有严格的理论背景;可以使用原始分直接评定,不一定需要转换成标准分数;大多是作为筛查工具而非诊断工具等。许多评定量表使用并不复杂,非专业人员稍加培训就可以掌握。对保密性的要求也不严格。有些评定量表可以公开发表在大众媒体上。

(二)常用的自评量表

有许多量表是由被试自行评定的,统称为自评量表。临床常用的症状自评量表有S1-90、SAS、SDS等。

1.症状自评量表

又名90项症状清单(Symptom Checklist一90,SCL-90),因其包含90个题目而得名。在国外应用甚广,20世纪80年代引入我国。由于该量表内容多,反映症状丰富,能较准确评估患者自觉症状,故可以广泛应用于精神科和心理咨询门诊医|学教育网搜集整理。

SCL-90共有90个项目,包含有较广泛的精神症状学内容,从感觉、情绪、思维、意识、行为到生活习惯、人际关系、饮食睡眠均有涉及。每个项目均采取5级评分制。

2.抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)

由Zun9于1965年和1971年编制。因使用简便而得到广泛应用。两个量表的结构和评分方法相似,各有20个项目,分别评定患者的抑郁和焦虑的主观感受。

SDS和SAS在临床、调查和科研等领域应用广泛。可用于抑郁、焦虑主观感受的自评,也可以用于评价治疗效果。可以在治疗前、后重复评定,通过观察总分的变化来分析症状的变化情况。

医师资格考试公众号

距离2024医师技能考试

编辑推荐
    • 免费试听
    • 免费直播
    汤以恒 临床执业医师 《消化系统》 免费试听
    免费资料
    医师资格考试 备考资料包
    高频考点
    报考指南
    模拟试卷
    复习经验
    立即领取
    回到顶部
    折叠