公卫执业医师考试中的科目繁多，医学教育网小编整理了考试中的部分内容，希望对参加考试的考生有所帮助。

危险性分析——对机体、系统或（亚）人群可能暴露于某一危害的控制过程。包括危险度评定、危险性管理和危险性交流

危险度评定——特定的靶机体、系统或（压）人群暴露于某一危害，考虑到有关因素固有特征和特定把系统的特征，计算或估计预期的危险的过程，包括危害识别、危害表征、暴露评定、危险性表征

（1）危害识别——识别具有引起机体、系统或（亚）人群固有能力的因素的有害作用的种类和性质。危害识别是危险度评定的第一阶段

（2）危害表征——定性或者定量的描述具有引起有害作用能力的某因素或某情形固有的性质。是危险度评定的第二阶段

（3）暴露评定——指评价机体、系统或（亚）人群对一种因子（和其衍生物）的评价。是危险度评定的第三阶段。暴露表征——提供包括暴露来源、路径和途径路径的完整的描述，该表征也应该包括对评定人群的完整描述，尤其是应当讨论高暴露或易感人群或易感生命阶段暴露。不确定性讨论是暴露表征的一个关键的组成部分

（4）危险度表征——在规定的条件下定性或定量的确定某规定机体、系统或（亚）人群发生已知的和潜在的有还作用更的概率，及其伴随的不确定性。是危险度评定的第四阶段

危险性管理——依据危险性评估的结果，权衡出管理决策的过程，必要时，选择并实施适当的控制措施，主要包括危险度评定，扩散和暴露控制

危险性交流——在危险性评估者、危险性管理者、消费者和其他有关各方之间进行有关危险性和危险性相关的因素的信息和观点的交流过程。危险性交流应贯穿危险性分析的各个阶段