医德修养是医务人员通过自我教育、自我锻炼和自我改造，以提高自身医德品质的过程。其主要途径包括以下几个方面。

首先，学习求知是医德修养的重要途径。这包含两个方面，一是学习医学专业知识，医务人员只有具备扎实的专业技能，才能为患者提供有效的治疗，这是践行医德的基础。例如，外科医生不断学习新的手术技术，提高手术成功率，减少患者痛苦。二是学习医德理论知识，了解医德的原则、规范和范畴，明确自己在医疗工作中的道德责任和义务。通过学习古代和现代的医德思想，如希波克拉底誓言、孙思邈的大医精诚等，汲取其中的精华，提升自己的道德认知。

其次，躬亲实践也是关键途径。实践是检验真理的唯一标准，只有在医疗实践中，医务人员才能将医德理论知识转化为实际行动。在日常工作中，要始终以患者为中心，关心患者的疾苦，尊重患者的权利和尊严。比如，耐心倾听患者的诉求，为患者提供个性化的治疗方案。同时，要勇于在实践中反思自己的行为，发现问题及时纠正，不断提高自己的医德水平。

再者，慎独是医德修养的重要方法。慎独要求医务人员在独处无人监督时，仍能严格要求自己，按照医德规范行事。在医疗工作中，会有很多无人监督的时刻，如值夜班时对患者的护理、药品的管理等。只有具备慎独精神，才能做到言行一致，始终坚守医德底线。

最后，内省也是不可或缺的途径。医务人员要经常自我反省，回顾自己的医疗行为是否符合医德要求。通过内省，发现自己的优点和不足，发扬优点，改正缺点。可以定期进行自我总结，分析自己在与患者沟通、治疗决策等方面的表现，不断完善自己的医德修养。总之，通过多种途径的综合运用，医务人员才能不断提高自己的医德水平，更好地为患者服务。