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儿童运动和语言发育的特点

2018-07-11 14:06 医学教育网
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儿童运动和语言发育的特点是儿科学中重要考点,为了帮助大家复习这部分内容,小编整理了以下内容:

一、运动发育

1.大运动发育

2个月抬头(3个月抬稳);

6个月独坐一会儿(8个月能坐稳);

7个月会有意识的翻身(滚);

8个月会爬;

11个月能独站片刻;

1岁逐渐会走,15个月能走稳,18个月爬台阶;

2岁双足跳,30个月会单足跳;

二抬四翻六会坐;

七滚八爬周会走;

1,2,3,走,跳,跑……

8~9爬,11能独站

2.精细运动发育

4个月握持玩具;

6个月手摇玩具;

7个月玩具倒手;

9~10个月拇、示指对捏,喜撕纸;

12~15个月用汤勺,乱图画;

18个月堆2、3块儿积木;

2岁堆6、7块儿积木

4握6摇7倒手;

9捏10撕周涂鸦;

18盖房堆积木;

二、语言发育

语言发育三阶段——发音、理解、表达。

哭叫阶段:1~2个月;

咿呀阶段:3~4个月;

单音阶段:5~6个月(无意识)

复音阶段:7~8个月(无意识)

单词阶段:1~2岁(有意识,会用词)

成语阶段:3岁以后(短歌谣)

新生儿咿呀叫;

二月微微笑;

三到四月笑出声;

七八个月能把爸爸妈妈叫;

一岁说再见;

三岁唱歌谣;

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