健康教育与健康促进如何复习？相信这是大家最想知道，最想了解的问题。下面医学教育网聘请童潇老师为广大公卫执业医师考生讲解健康教育与健康促进的复习技巧，希望对大家复习健康教育与健康促进能有所帮助。

健康教育与健康促进是公共卫生领域的重要组成部分，也是公卫执业医师考试中的必考的知识点。虽占比重不大，但因其易于理解且对实际工作有很强的指导意义，所以是各位考生不可忽视的拿分点。今天我们一起来看看医学教育网童潇老师如何分析公卫医师考试《健康教育与健康促进》复习的四个技巧。

根据该课程的知识及考点，医学教育网童潇老师为大家整理出了《健康教育与健康促进》的 “一二三四”四个技巧，即一条主线，两个抓手，三大法宝，四个维度，内涵如下：一条主线：“提升健康水平”，两个抓手：“健康教育”与“健康促进”，三大法宝：“知信行”、“健康传播”、“格林模式”；四个维度：影响健康的四大因素。

把握“一二三四”知识点，可帮助大家快速理解和记忆健康教育与健康促进的核心要点。健康教育与健康促进的主要目的均是为了提升人们的健康水平，二者就像自行车的两个车把，虽各在一边但都是为了保证朝着一个共同的方向发展。健康教育是健康促进的核心，而健康促进相对健康教育而言更加注重社会动员与政策支持。为了实现良好的健康教育教育与健康促进效果，三大法宝不能离手，“知信行”模式既经典又有效；“健康传播”是健康教育的重要渠道；而“格林模式” 则是实施健康教育计划的有效途径。通过三大法宝，即可实现对“行为与生活方式因素”的改变，结合“环境因素”“、”生物学因素“、”卫生服务因素“共同对提升人们的健康产生影响。

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