心理测验是一种评估个体心理特征和行为的工具，在口腔执业医师的工作中，心理测验也可能用于了解患者的心理状态等情况。心理测验一般要遵循以下原则。

首先是标准化原则。这要求测验的编制、实施、评分以及测验分数解释都要按照统一的标准进行。测验的编制要经过严格的科学程序，确保题目具有代表性和有效性。实施过程中，主试者要按照规定的指导语和操作步骤进行，保证每个被试者接受的条件相同。评分也需有明确的标准，以保证结果的客观性和可比性。例如，在使用某一心理量表时，主试者必须严格按照量表的使用说明进行施测和评分，不能随意更改程序。

其次是保密原则。这包含两个方面，一是对测验内容的保密，心理测验的题目和答案等内容属于专业机密，不能随意泄露，防止被试者提前熟悉题目而影响测验结果的真实性。二是对被试者测验结果的保密，被试者的测验结果属于个人隐私信息，主试者有责任保护其隐私，不能随意向他人透露，除非得到被试者的同意或在法律要求的情况下。

最后是客观性原则。主试者要以客观的态度对待测验结果，不能因为个人的主观偏见或期望而对结果进行歪曲或错误解读。在解释测验结果时，要结合被试者的实际情况，综合考虑各种因素，避免片面地根据测验分数下结论。例如，不能仅仅因为一次测验的低分就判定被试者存在心理问题，还需要进一步了解其背景和实际表现。

总之，遵循这些原则能够保证心理测验的科学性、准确性和可靠性，为口腔执业医师及其他相关人员提供有价值的信息。