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口腔医师实践技能考试病史采集答题特点/解题思路

2019-10-24 16:14 来源:
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关于“口腔医师实践技能考试病史采集答题特点/解题思路”,医学教育网小编将整理的具体资料分享给大家,希望对备考提供帮助。

病史采集是口腔医师实践技能第四考站考试内容,考试方法:每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题,考生口述作答。由考官评分。

病史采集整体概述

病史采集是口腔疾病诊治的基础和首要环节,任何医师接诊患者首先要做的一项工作就是进行病史采集。

掌握好病史采集的方法,学会病例分析的思路,写出完整准确的病史对开展后续医疗活动具有十分重大的意义。

通过问诊医师可以全面地了解疾病的发生、发展、病因、诊治经过和过去的健康状态等情况。

问诊主要包括主诉、现病史、既往史和家族史四项内容。问诊应简洁有序,仔细耐心。

病史采集的特点:内容较零散,相对较难。

解题思路

先诊断,再询问,常规临床思路。

病史采集取分关键7要素

1.时间(发病时间、持续时间、年龄特点)

2.部位(发病的部位)

3.程度(症状剧烈程度、肿物的大小)

4.性质(疼痛的特点、肿物的质地)

5.诱因(发病直接因素或可能因素)

6.伴发症状(伴发的疼痛、出血、肿胀、张口受限)

7.病史(全身特色情况、口腔治疗史、全身病史)

口腔医师实践技能考试病史采集答题特点/解题思路”的内容,由医学教育网编辑整理,更多口腔助理医师考试复习资料、考试动态、学习经验技巧,敬请关注医学教育网口腔助理医师实践技能栏目。

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