公卫执业医师技能考试中的科目繁多，医学教育网小编整理了考试中的部分内容，希望对参加考试的考生有所帮助。

1采用现况调查。

按人口比例概率抽样（PPS）或分层随机或整群抽样；

2、调查内容：

甲状腺大小、尿碘水平、碘盐含量、水碘

检测指标：甲肿率、尿碘中位数、碘盐合格率

3、病区性质：

（1）非病区：甲肿率≤5.0%，尿碘≥100.0μg/L；

（2）轻病区：甲肿率5.0～19.9%，尿碘50.0～99.9μg/L.

（3）重病区：甲肿率≥30.0%，尿碘＜25.0μg/L.

4、预防控制措施：

1）全县组成地方病领导小组，树立大卫生观念，政府领导、部门协作、制定防治规划、计划；

2）开展宣传，让群众掌握防治知识并变成行动；

3）补碘

非病区：（饮水碘含量≤50μg/L，学生尿碘≤300μg/L）应推行食盐加碘预防；

轻病区：全民食盐加碘；

重病区：在食盐加碘基础上，对特需人群强化补碘（新婚育龄妇女、孕妇和哺乳期妇女、0～2岁婴幼儿）。

4、做好病情监测和碘盐的监督、监测等

5、碘盐：

碘化物和食盐比例为1：2000～5000为宜。储运和食用碘盐过程中要注意密闭、防晒，避免受热和久存，以免碘的逸失。

6、学校儿童碘缺乏病调查表主要内容：

一般情况（学校、班级、姓名、性别、年龄等）；甲状腺超声结果；甲状腺触诊结果；尿碘水平；食盐含碘量；是否服用补碘制剂及服用情况。

7、甲状腺触诊分度标准

（1）0度：颈部处于正常位置时，甲状腺看不见摸不着；

（2）Ⅰ度：颈部处于正常位置时，甲状腺看不见，但能够摸到，腺体可随吞咽动作上下移动；

（3）Ⅱ度：颈部处于正常位置时，颈部可明显肿大。