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【考点:医务人员医学伦理素质的养成】以下哪项不属于医学道德教育的特点?

2022-08-31 12:21 医学教育网
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导语考前冲刺精编考点

【考点:医务人员医学伦理素质的养成】以下哪项不属于医学道德教育的特点?2022年临床医师《医学伦理学》「考前必会」高频考点如下,2022年临床执业医师考试复习冲刺阶段,跟着小编开启临床执业医师考试冲刺精编考点的学习吧!

查看汇总2022年临床医师《医学伦理学》「6条考前必会」高频考点

《医学伦理学》历年考点(含题眼)

考点:医务人员医学伦理素质的养成

题眼:“医学道德教育的特点”

题目:以下哪项不属于医学道德教育的特点

A.专业性与综合性

B.同时性与层次性

C.长期性与渐进性

D.理论性与实践性

E.参与性与专断性

答案:E

知识点链接:医学道德教育的特点:专业性与综合性,同时性与层次性,长期性与渐进性,理论性与实践性。

说明:2022年临床执业医师「历年高频」考点速记,可以帮助大家梳理考前知识点,历年考试出题率较高,考前一定要仔细看哦!

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以上分享的“【考点:医务人员医学伦理素质的养成】以下哪项不属于医学道德教育的特点?”内容,由医学教育网小编搜集整理,如果您觉得对您有所帮助,可以分享给朋友。想了解更多医学考试信息、复习资料、备考干货请关注医学教育网。

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