小儿生长发育是一个连续的过程,但各阶段又有其不同特点。胎儿期从受精卵形成至胎儿娩出,此阶段完全依赖母体生存,孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长发育影响极大。若孕母受到不良因素影响,如感染、药物、射线等,可能导致胎儿生长发育异常甚至畸形。
新生儿期自胎儿娩出脐带结扎至生后28天,这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,但其生理调节和适应能力尚不完善,发病率和死亡率较高,尤其是生后第一周,要特别注意保暖、合理喂养及预防感染等。
婴儿期指出生后至1周岁,是小儿生长发育最迅速的时期,对营养的需求量相对较高。此阶段体格生长和神经精神发育迅速,如体重在出生后前3个月增长约等于后9个月的增长值;同时,婴儿的感知觉、运动和语言能力也在快速发展,但消化功能尚未成熟,易发生消化紊乱和营养缺乏性疾病。
幼儿期为1周岁至满3周岁,体格生长速度较婴儿期减慢,但智能发育迅速,开始会走、会说话,活动范围增大,接触周围事物增多,自我意识开始发展。然而,此阶段小儿对危险的识别和自我保护能力不足,容易发生意外伤害,如烫伤、溺水、中毒等。
学龄前期是3周岁至6 - 7岁入小学前,体格生长进一步减慢,稳步增长。智力发育更趋完善,好奇、多问、好模仿,是性格形成的关键时期。此阶段应培养小儿良好的道德品质和生活习惯。
学龄期从6 - 7岁至青春期前,体格生长相对缓慢,除生殖系统外,各系统器官外形均已接近成人。脑的形态发育已基本完成,智能发育进一步成熟,是接受系统科学文化教育的重要时期。
青春期年龄范围一般从10 - 20岁,女孩开始和结束年龄通常比男孩早2年左右。此阶段体格生长再次加速,出现第二次生长高峰,生殖系统迅速发育并渐趋成熟,第二性征逐渐明显。同时,由于神经内分泌调节不够稳定,小儿可能出现心理和行为方面的变化,需要家长和老师给予更多的关心和引导。
新生儿期自胎儿娩出脐带结扎至生后28天,这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,但其生理调节和适应能力尚不完善,发病率和死亡率较高,尤其是生后第一周,要特别注意保暖、合理喂养及预防感染等。
婴儿期指出生后至1周岁,是小儿生长发育最迅速的时期,对营养的需求量相对较高。此阶段体格生长和神经精神发育迅速,如体重在出生后前3个月增长约等于后9个月的增长值;同时,婴儿的感知觉、运动和语言能力也在快速发展,但消化功能尚未成熟,易发生消化紊乱和营养缺乏性疾病。
幼儿期为1周岁至满3周岁,体格生长速度较婴儿期减慢,但智能发育迅速,开始会走、会说话,活动范围增大,接触周围事物增多,自我意识开始发展。然而,此阶段小儿对危险的识别和自我保护能力不足,容易发生意外伤害,如烫伤、溺水、中毒等。
学龄前期是3周岁至6 - 7岁入小学前,体格生长进一步减慢,稳步增长。智力发育更趋完善,好奇、多问、好模仿,是性格形成的关键时期。此阶段应培养小儿良好的道德品质和生活习惯。
学龄期从6 - 7岁至青春期前,体格生长相对缓慢,除生殖系统外,各系统器官外形均已接近成人。脑的形态发育已基本完成,智能发育进一步成熟,是接受系统科学文化教育的重要时期。
青春期年龄范围一般从10 - 20岁,女孩开始和结束年龄通常比男孩早2年左右。此阶段体格生长再次加速,出现第二次生长高峰,生殖系统迅速发育并渐趋成熟,第二性征逐渐明显。同时,由于神经内分泌调节不够稳定,小儿可能出现心理和行为方面的变化,需要家长和老师给予更多的关心和引导。

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