全球策略对我国临床执业医师相关改革产生了多方面的重要影响。

在医学教育方面，全球倡导的以岗位胜任力为导向的医学教育模式促使我国进行改革。国际上强调医学生应具备临床实践能力、沟通能力、团队协作能力等综合素养。我国借鉴这一策略，对临床执业医师的培养方案进行调整，增加实践教学比重，开展模拟教学、标准化病人等教学方法，让医学生更早接触临床实际，提升他们的临床思维和操作技能。同时，也更加注重培养医学生的人文关怀精神，以适应全球对医疗服务质量的要求。

在医师准入与管理上，全球通行的严格准入标准和持续专业发展理念影响着我国。我国不断完善临床执业医师考试制度，提高考试难度和科学性，确保进入医疗行业的人员具备扎实的专业知识和技能。并且，建立了医师定期考核制度，鼓励医师参加继续教育和培训，与国际上促进医师终身学习的策略接轨，以保证医师知识和技能的更新，适应医学科学的快速发展。

从医疗服务体系角度看，全球推动的分级诊疗、整合式医疗服务等策略为我国改革提供了思路。我国开始重视基层医疗服务能力的提升，鼓励临床执业医师到基层工作，通过多点执业等政策促进优质医疗资源下沉。同时，探索建立医联体、医共体等整合式医疗模式，让不同层级的医疗机构之间实现资源共享、协同服务，提高医疗服务的整体效率和质量，这与全球改善医疗服务可及性和连续性的策略相契合。

在医学科研与创新方面，全球鼓励多学科合作、转化医学研究等策略影响我国临床执业医师的科研方向。我国引导医师参与跨学科研究项目，加强基础医学与临床医学的结合，促进科研成果更快地转化为临床应用，提高我国医疗技术水平和国际竞争力。

总之，全球策略为我国临床执业医师相关改革提供了方向和借鉴，推动我国在医学教育、医师管理、医疗服务和科研等多个领域不断完善和进步。