思维在认识过程中具有以下几个显著特点：

概括性是思维的重要特点之一。思维能够从大量的个别现象中概括出事物的本质特征和内在规律，而不是仅仅停留在对个别事物的感知上。例如，医生在临床实践中，接触到众多患有相同疾病的患者，每个患者可能有不同的症状表现，但医生通过对这些病例的综合分析和比较，能够概括出该疾病的典型症状、诊断要点和治疗方法。这种概括性使得人类能够超越具体的、个别的事物，把握一类事物的共性，从而对事物有更深入、更全面的认识。

间接性也是思维的关键特性。思维可以借助一定的媒介和知识经验，对那些不能直接感知的事物进行认识。在医学领域，医生不能直接看到患者体内的病变情况，但可以通过患者的症状、体征、实验室检查结果等间接信息，推断出疾病的发生、发展和可能的病因。比如，通过检测血液中的某些指标，医生可以间接了解患者肝脏、肾脏等器官的功能状态。这种间接性大大扩展了人类认识的范围，使我们能够认识那些无法直接观察到的事物。

逻辑性是思维的又一重要特点。思维过程遵循一定的逻辑规则和规律，能够按照合理的顺序进行分析、推理和判断。在临床诊断中，医生需要运用逻辑思维，根据患者的症状和检查结果，进行逐步排查和鉴别诊断。从提出初步假设，到收集证据进行验证，再到得出最终的诊断结论，整个过程都需要严谨的逻辑推理。只有遵循逻辑规则，才能保证思维的准确性和可靠性，避免出现错误的判断。

此外，思维还具有创新性。在认识过程中，思维不局限于已有的知识和经验，能够突破传统的思维模式，提出新的观点、方法和解决方案。在医学研究中，科学家们不断探索新的治疗方法、研发新的药物，就是思维创新性的体现。通过创新思维，能够推动医学科学的不断发展和进步，为人类的健康事业做出更大的贡献。

综上所述，思维在认识过程中的概括性、间接性、逻辑性和创新性等特点，使得人类能够深入、全面地认识世界，不断解决各种问题，推动社会的发展和进步。在临床执业医师的工作中，充分发挥这些思维特点，对于准确诊断疾病、制定合理的治疗方案以及推动